Поэзия Серебряного века

СЕРЕБРЯНЫЙ  ВЕК 
РУССКОЙ ПОЭЗИИ

 

И серебряный  месяц ярко над серебряным  веком стыл…

Анна Ахматова

Двадцатый  век … ещё бездомней,

Ещё страшнее  жизни мгла,

Ещё чернее  и огромней

Тень Люциферова  крыла.

И  отвращение  от жизни,

И к ней  безумная любовь,

И страсть, и ненависть к Отчизне…

И черная  земная кровь

Сулит нам, раздувая вены,

Всё разрушая  рубежи,

Неслыханные  перемены,

Невиданные  мятежи…

                                          А.Блок

Николай Оцуп

 

Николай Бердяев

 

1892 – 1921 гг. ? – Серебряный век

МОДЕРНИЗМ   
(фр. – новейший, современный)

 

символизм

 

акмеизм

 

футуризм

 

имажинизм

СИМВОЛИЗМ

 

А.БЕЛЫЙ

 

А. БЛОК

 

В.БРЮСОВ

 

Д. МЕРЕЖКОВСКИЙ

 

К. БАЛЬМОНТ

 

Ф.СОЛОГУБ

 

З. ГИППИУС

 
 
 
 
 
 
 
 
 
Символизм – литературно- художественное направление, считавшее целью интуитивное постижение мирового единства через символы. Символисты считали, то поэт разгадывает тайны слова.Особенностью произведений символистов стали намеки, иносказания. 

АКМЕИЗМ

 

Н. ГУМИЛЕВ

 

А. АХМАТОВА

 

О. МАНДЕЛЬШТАМ

 

Акмеизм – отрицание мистического, полного туманных намеков искусства символистов. Подчеркивали простоту и ясность слова. Провозгласили высокую самоценность земного, реального мира.

ФУТУРИЗМ

 

В. МАЯКОВСКИЙ

 

И. СЕВЕРЯНИН

 

В. ХЛЕБНИКОВ

 

Б.ПАСТЕРНАК

 

 

 

 

Футуристы ставили человека в центре мира, отказывались от туманности, недосказанности, мистицизма. Выдвинули идею искусства – реально словом преобразить мир. Добивались обновления поэтического языка, вели поиски новых форм, ритмов, рифм, искажали слова, вводили в стихотворения собственные неологизмы.

ИМАЖИНИЗМ

 

Русь моя, деревянная  Русь!

 Я один  твой певец и глашатай. Звериных  стихов моих грусть 

Я кормил  резедой и мятой...

 

Но не бойся, безумный ветр,

Плюй спокойно  листвой по лугам.

Не сотрет  меня кличка «поэт»,

Я и в  песнях, как ты, хулиган.

 

 

 

 

 

С. Есенин

 

Эпатаж - вызывающее поведение; скандальная выходка. Отклоняющееся поведение.

И. БУНИН

 

М.ЦВЕТАЕВА

 

Моим стихам, написанным  так рано,

Что и не знала  я, что я — поэт,

Сорвавшимся, как брызги  из фонтана,

 Как искры из  ракет,

 

Ворвавшимся, как маленькие  черти,

В святилище, где  сон и фимиам,

Моим стихам о  юности и смерти, —

 Нечитанным стихам!

 

Разбросанным в пыли  по магазинам

(Где их никто  не брал и не берет!)

 Моим стихам, как  драгоценным винам,

 Настанет свой  черед.

 

                                       М. ЦВЕТАЕВА

 

«Поэты вне  направлений»

символизм

 

акмеизм

 

футуризм

 

Отношение к миру

 

Мир не  познаваем

 

Мир  познаваем

 

Мир надо переделать

 

Роль поэта

 

Поэт – пророк  разгадывает тайны бытия, слова

 

Поэт возвращает  слову ясность, простоту

 

Поэт разрушает старое

 

Отношение к слову

 

Слово и многозначно, и символично

 

Четкая определенность  слова

 

Свобода в обращении  со словом

 

Особенности формы

 

Намеки, иносказания

 

Конкретная образность

 

Обилие неологизмов;

Искажение слов

Характерные  черты поэзии Серебряного века:

 

• ощущение дисгармонии мира;
• разрыв с традициями реализма;
• осмысление отношения человека к жизни;
• понимание свободы личности как основы творчества художника

Я мечтою ловил уходящие тени,

Уходящие тени погасавшего дня,

Я на башню всходил, и дрожали ступени,

И дрожали ступени под ногой  у меня.

 

И чем выше я шел, тем ясней рисовались,

Тем ясней рисовались очертанья вдали,

И какие-то звуки вокруг раздавались

Вкруг меня раздавались от Небес  и Земли.

 

Чем я выше всходил, тем светлее  сверкали,

Тем светлее сверкали выси дремлющих гор,

И сияньем прощальным как будто ласкали,

Словно нежно ласкали отуманенный взор.

 

 

 

 

 

А внизу подо мною уж  ночь наступила,

Уже ночь наступила для уснувшей Земли,

Для меня же блистало дневное светило,

Огневое светило догорало вдали.

 

 Я узнал, как ловить уходящие тени,

Уходящие тени потускневшего дня,

И все выше я шел, и дрожали ступени,

И дрожали ступени под ногой у меня.

                                                        

                                                          (1894)

 

            

 

К.Бальмонт

Глаголы движения

 

Глаголы состояния

 

Ловил 

Уходящие - 2

Погасавшего

Всходил

дрожали – 2

Шёл

Рисовались – 2

Раздавались           

Всходил

Сверкали – 2

Ласкали – 2

 Наступила – 2

Блистало

Догорало

Ловить

Уходящие – 2

Потускневшего

Шел

Дрожали - 2

 

Дремлющих

Отуманенный 

Уснувшей

Узнал

 

 

Процесс

 познания

 

Момент прекращения

движения вверх

Выполнила: Полянцева Ксения

Группа №215

 

 

1

 

5