Пейзаж в русской литературе

В литературе ПЕЙЗАЖ(франц. paysage –  картина природы) - тип художественного  образа, которым представлена картина  открытого пространства. Из области  пространственных искусств термин «П.»  перешел в литературоведение. В  то время как в живописи П. в  ряде случаев имеет самостоятельное значение как законченное художественное произведение, в литературе П. обычно включается в общую систему образов произведения, занимая в ней специфическое для данного классового стиля место и характеризуясь специфическими для данного стиля особенностями. Поскольку основными предметами изображения в литературе являются человек и окружающий его мир, образы природы в произведениях не менее значимы, чем образы людей.

Функции пейзажа:

1)в образцах  эпоса с помощью пейзажных  описаний прерывают повествование непосредственно перед поворотами сюжета или его кульминационными моментами;

2)в лирике  пейзажи могут быть использованы  для скрытого или явного сопоставления  внутреннего состояния лирического  героя с состоянием внешней  среды (этот приём называют «психологическим параллелизмом», с его помощью авторы оценивают героев, указывая читателям на гармонию или дисгармонию в отношениях между человеком и миром);

3)кроме  того, и в эпосе, и в лирике  авторы, стремящиеся к реалистически  точному изображению предметного мира, не обходятся без пейзажных подробностей (в драме функцию такого фактографического описания приобретают «интерьеры» – образы закрытого пространства);

4) в отдельных  лирических произведениях пейзажные  образы могут быть вынесены  на передний план, приобрести самоценность (такую лирику определяют как «описательную»).

5) Нередко  пейзаж выполняет не только  изобразительную функцию, но становится  способом видения мира (С.Г. Аксаков,  М.М. Пришвин). В поэзии XIX–XX вв. эта  роль пейзажа выражается наиболее отчетливо. В ней пейзаж на новом уровне – он антропоморфичен (поэзия Фета, Тютчева).

6)символическая  (н-р,Дуб в «Войне и мире»).

Виды пейзажей:

1)В литературе  каждого народа выделяют «национальные»  и «экзотические» пейзажи. Так,  изображённые рус. классиками леса, реки, равнины и степи опознаются читателями как «национальные» картины природы: А образы южных морей, пустынь, джунглей, гор – как «экзотические»:

2)В европейской  литературе 19–20 вв. распространились  и «урбанистические» (городские) пейзажи с характерными для них приметами технического прогресса и деревенские.

3)Также  существует классификация образов  природы, учитывающая связь каждого  из них с определённым творческим  методом какого-либо литературного  течения: «идеальный» пейзаж характерен для поэзии классицизма (встречается в одах, где гармонирует с фигурой восхваляемого человека), «бурный» – часто встречается в литературе романтизма и неоромантизма (здесь он резонирует с душой лирического героя или центрального персонажа), «унылый» – в элегиях романтиков и в творчестве представителей критического реализма (в реалистической сатире признаки состояния общества нередко переносятся на состояние природы).

Топосы в классическом литературоведении – регулярно повторяющиеся в творчестве писателя и в системе культуры формулы, мифы, мотивы и другие разновидности художественного образа, имеющие особые пространственные характеристики. Топос играет значительную роль в мировой литературе и культуре и в таком своём значении служит для уточнения смыслоразличительных признаков того или иного стиля. Топос, как правило, не является элементом произведения: он принадлежит к историко-литературной реальности, из которой произведение возникает, к материалу, из которого творит художник . Важной, но не вполне прояснённой, является проблема соотношения топоса и пространства. Внимание к пространственному аспекту в структуре и семантике топоса вызвано, с одной стороны, буквальным переводом термина (с греческого языка topos дословно переводится как место), с другой стороны – пониманием ,к примеру,Аристотелем топоса как пространства человеческого знания. Это объясняет применение термина в научной литературе в значении не только пространственного образа, но и художественного пространства в целом.

В проблеме соотношения топоса и пространства выделяются два аспекта: пространство текста и образ пространства. Внутреннее пространство текста предстает как  искусственно созданный автором  и читателем мир. Оно воссоздает картину мира , представляя собой условный мир художественного произведения, обладающий рядом собственных характеристик, „не безличное, бескачественное вместилище жизни, творчества, человеческих отношений”, но пространство, раскрывающее все возможные формы бытия человека и природы в их взаимосвязи .А. Б. Есин, характеризуя условное пространство, подразделяет его на абстрактное и конкретное. Первое в большей степени наделено признаком всеобщности и используется для глобальных обобщений, в качестве символа или формы, способной выразить универсальное содержание. Конкретное, привязанное к топографическим реалиям, задает эмоциональный тон произведения и влияет на эволюцию характеров и конфликта. В таком понимании топос – условная форма, служащая для выражения различных литературных, философских, культурных идей, возникающих в сознании творческой личности, такая форма может восприниматься как разновидность абстрактного пространства. В то же время, если взять во внимание реальный уровень пространственной структуры топоса, на котором он может выступать в тексте как место действия героев, то очевидно, что в таком случае его следует рассматривать как единицу конкретного пространства. В таком значении чаще выступают локусы – более „замкнутые”, „концептуализированные предметные области, связанные с представлениями о пространстве”