Обогащение речи младших школьников антонимами

В настоящее время современная школа видит одной из главных задач – это развитие речи и мышления у младших школьников. В период обучения грамоте целесообразно выделить работу над словом, потому что словарный запас необходим языку как строительный материал. Антонимы способствуют всестороннему усвоению младшими школьниками смыслового контраста слов, а также знакомит с их образно-стилистическими функциями.
Существуют различные виды упражнений, которые связанны с антонимами, цель которых – это обогатить словарный запас учащихся, выработать у них умение ярко и образно выражать свои мысли. Также при работе с антонимами школьники используют логические операция, такие как сопоставление, противопоставление, сравнение, которые в дальнейшем способствуют развитию умственных способностей детей.