Эксперимент в лексической семантике

Эксперимент в лексической  семантике

     Как и в прежние времена, основным методом исследования означаемого слова в лексической семантике остается интроспекция, то есть наблюдение семасиолога над теми ментальными объектами и процессами, которые связаны с данным словом в его собственном сознании.

      Эксперимент в семантике служит для того, чтобы подтвердить или опровергнуть семантические гипотезы, выдвигаемые на основе наблюдений над употреблениями, которые признаются правильными.

1. Экспериментирование с контекстами употребления.

      Важнейшим видом эксперимента, применяемым в лексической семантике, является эксперимент, введенный отечественную лингвистику Л.В.Щербой. Сущность его заключается в том, что исследователь для проверки правильности своих предположений о значении того или иного слова должен «пробовать, можно ли сказать ряд разнообразных фраз (который можно бесконечно множить)» (Л.В.Щерба, 1974).

      Получаемый в результате такого эксперимента языковой материал будет содержать наряду с правильными возможными фразами с данным словом также и неправильные, относящиеся от нормы и по этой причине никогда не встречающиеся в тексте, воплощающих языковую норму. Эти неправильные фразы образуют так называемый отрицательный языковой материал, роль которого в семантическом исследовании громадна, поскольку на его основе можно выделить те элементы значения слова, которые препятствуют его употреблению в данном контексте.  Иными словами, в ходе этого эксперимента лингвист порождает семантически аномальные фразы с данным словом, и проверяет, можно ли на основе его предположения о значении некоторого слова объяснить аномальность его употребления в заданном контексте. Если можно, то это подтверждает гипотезу, а если нельзя то значит, первоначальную гипотезу нужно корректировать.

      Аномальная фраза «Заключенный ночью расколол решетку на окне камеры и бежал» подтверждает предположение о том, что объект действия расколоть должен быть из хрупкого материала, поскольку отсутствием именно этого свойства тюремных решеток естественно объясняется неправильное употребление глагола в данном контексте.

2. Эксперимент с использованием  денотата слова. 

     Этот тип экспериментов предполагает использование самих предметов или физических явлений, входящих в денотат слова, или их изображений и применяется прежде всего при семантическом описании конкретной лексики. Обычно такие эксперименты проводятся с привлечением информантов-носителей языка.  

     Цель таких экспериментов – установить, от какого именно параметра предмета или явления зависит возможность употребить для его обозначения конкретного слова. Характерный пример подобного эксперимента описан в работе У.Лабова «Структура денотативных значений»(1983), посвященной исследованию значений слова, обозначающих сосуды в разных языках. Эксперимент состоит в том, что информанту показывают различные изображения сосудов в случайном порядке и просят назвать очередной сосуд. В изображениях варьируются следующие параметры:

- отношение ширины сосуда к  высоте;

- форма (чашеобразная, цилиндрическая, усеченный конус, призма);

- наличие/отсутствие ручки;

- наличие/отсутствие ножки. 

Кроме самих изображений варьируется  «контекст», в котором фигурирует предмет:

1. «нейтральный» - вне ситуации;
2. «кофе» - сосуд в ситуации, когда некто, помешивая ложечкой сахар, пьет из этого сосуда;
3. «пища» - сосуд стоит на обеденном столе и наполнен пюре;
4. «суп»;
5. сосуд с цветами, изображенный стоящим на полке.

    Варьируется и материал, о котором информантам сообщалось устно. Анализ ответов информантов позволяет выявить зависимость употребления каждого слова от определенных свойств денотата. Эти свойства, а также их отражение в сознании носителей языка и будут кандидатами в дифференциальные семантические компоненты, составляющие значение данного слова. Среди них при этом выделяются категориальные компоненты, образующие необходимые условия применения данного слова. Например, англ. goblet «бокал» в качестве категориального признака имеет «наличие ножки»: слово goblet никогда не используется, если у сосуда нет ножки. Нем. glas «стакан» используется, только если сосуд сделан из стекла.

      Другой вид компонентов – вероятностные: они отображают такие свойства, которые обычно, но не всегда имеют денотаты, обозначаемые данным словом. Например, сосуд, обозначаемый английским словом cup «чашка», обычно имеет ручку, но, как показал эксперимент, это не обязательно для называния сосуда этим именем.

      Интересный эксперимент провела О.Н.Селиверстова для уточнения значения глаголов блестеть, сверкать, мигать, мерцать. В ходе эксперимента использовался вращающийся диск с щелями и источник света, помещенный позади диска. Варьировалось поочередно 3 параметра:

- частота появления светового импульса;

- его интенсивность (яркость);

- скорость изменения освещенности  сетчатки глаза. 

Оказывается, например, что осуществляемый носителями русского языка выбор  между мерцать и мигать зависит от частоты появления светового импульса: реже, чем в 3 раза в секунду - мигать, чаще, чем 6 раз в секунду – мерцать.

      Когда мы имеем дело с абстрактной лексикой или со словами конкретной семантики, обозначающими предмет или ситуацию, которые трудно непосредственно предоставить для эксперимента, объект или ситуация задаются не при помощи изображений или приборов, а словесными описаниями. Например, мы можем спросить себя или информанта, можно ли назвать костром горящую лужу керосина на пустыре, или может ли куча дров, горящая в печке, называться костром и т.д.