Суицид как деструктивный способ выхода из внутриличностного конфликта

Мотивационная сфера. Сохраняются витальные мотивы, гипертрофированы мотивы социального одобрения, сильны мотивы избежания трудностей. Вытеснение мотива долга обусловливает стремление снять с себя ответственность за поиск конструктивных форм социального поведения. Сильна мотивация наказания обидчика любой ценой, привлечения внимания окружающих к своим трудностям.

Аффективная сфера. Инфантильное чувство жалости к себе, переживание обиды и ненависти к фрустрировавшим обстоятельствам, негативное отношение к необходимости принять самостоятельное решение.

Ориентировочная сфера. Оценка своих возможностей как недостаточных приводит к выводу о необходимости привлечь внимание окружающих к решению своих проблем путем суицидальной попытки. Время, условия и средства суицидальной попытки оцениваются с позиции ее безусловной безопасности. Выделяется круг потенциальных «спасителей».

Исполнительная сфера. Демонстративный характер попытки проявляется в высказываниях угрожающего суицидального плана. Воздействие на окружающих оказывается жестикуляцией, мимикой и позой. Суицидальная попытка носит организованный характер, отвечающий разработанному с точки зрения безопасности плану. Интегральные свойства личности, которые включают в себя ряд уровней психической деятельности: когнитивный, эмоционально-мотивационный, поведенческий, могут явиться ориентирами для дифференцированных подходов в психотерапии кризисных состояний, в том числе и суицидальных.

 

 

 

4. Рациональные способы  разрешения внутриличностного конфликта

 

Определяя характер помощи, направленной на выход суицидента из кризисного состояния, необходимо учитывать, что ключевым пунктом для выбора приемов психотерапевтического воздействия служит оценка психического состояния суицидента. Поэтому конкретные формы оказания такой неотложной кризисной помощи во многом отличаются от традиционной «долгосрочной» психотерапии.

Существуют определенные приемы, которые помогут разрешению внутриличностного конфликта у человека, склонного к суидидальному поведению:

Активное выслушивание.

Банализация, обесценить ситуацию, показывая, что в ней нет уникальности, истории.

Эстетический подход, т.е. рассказать как это будет выглядеть, ярко описать: испоражнения, синюшное лицо, вывалившийся язык и т.д.

Зрелой личности напомнить о детях, а подросткам о родителях, близких.

Взгляд из будущего. Представь, что ты этого не сделал и дальше жизнь продолжается, идет своим ходом. Обесценить ситуацию ("это мелочь"), идти по линии жизни, ориентировать на будущее.

Взвешивание, как на весах.

Метод контрастов, сравнение с другими людьми.

Провокативный метод, заставить человека оправдываться, задуматься, что он не такой плохой, как о нем думают.

Терапия "надежды", акцентировать временность трудностей и ориентировать ради надежды ("Как ты думаешь, сколько еще будет длиться такая ситуация?").

Структурирование. Предложить разобраться в сложившейся ситуации. Расширение круга интересов, помочь другим более слабым, нуждающимся.

Взывание к религиозной точке зрения, т.е. религия, осуждает самоубийц, где они окажутся после смерти?

Чаще встречаться, без морали и осуждения, без паники. Привлечь значимых лиц (близких, родственников).7

Проблема суицидального поведения традиционно привлекает внимание общества и исследователей. В общественном сознании самоубийство принадлежит к тем сложным явлениям жизни, которые вызывают к себе двойственное отношение. С одной стороны, человек, покончивший с собой, вызывает жалость, сострадание к пережитой им муке. С другой - сам факт суицида вызывает неприятие, осуждение как грех и даже преступление. Близкие часто хотят скрыть этот страшный факт. Церковь отказывает самоубийце в христианском погребении.

Обыденное представление о том, что к суицидальному поведению склонны люди с нарушениями функционирования психики, опровергается данными науки. Поэтому так важно вовремя распознать и определить тип такого конфликта и направить этот конфликт в конструктивное русло. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

 

1. Агеева, Л. Г. Конфликтология : краткий теоретический курс : учебное пособие. – Ульяновск : УлГТУ, 2010. – 200 с.
2. Бердяев Н.А. О самоубийстве. М.: МГУ, 1992. – 14 с.
3. Конфликтология. ДонГТУ, 2010г. 122 с.
4. Основы конфликтологии : учебное пособие / под редакцией д-ра экон. наук, проф. С.Г. Плещица. – СПб. : Изд-во СПбГУЭФ, 2012. – 207 с.
5. Философский энциклопедический словарь.- М.: Советская энциклопедия, 1989 г.
6. Цыбульская, М.В. Конфликтология.Учебно-практическое пособие – М. : Изд. центр ЕАОИ, 2009. – 312 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 Основы конфликтологии : учебное пособие / под редакцией д-ра экон. наук, проф. С.Г. Плещица. – СПб. : Изд-во СПбГУЭФ, 2012. – 207 с. С. 18.

2 Основы конфликтологии : учебное пособие / под редакцией д-ра экон. наук, проф. С.Г. Плещица. – СПб. : Изд-во СПбГУЭФ, 2012. – 207 с. С. 128.

3 Философский энциклопедический словарь.- М.: Советская энциклопедия, 1989 г.

4 Основы конфликтологии : учебное пособие / под редакцией д-ра экон. наук, проф. С.Г. Плещица. – СПб. : Изд-во СПбГУЭФ, 2012. – 207 с. 25.

5 Агеева, Л. Г.  Конфликтология : краткий теоретический курс : учебное пособие. – Ульяновск : УлГТУ, 2010. – 200 с. С. 100.

6 Бердяев Н.А. О самоубийстве. М.: МГУ, 1992. – 14 с. С. 3

7 Цыбульская, М.В. Конфликтология.Учебно-практическое пособие – М. : Изд. центр ЕАОИ, 2009. – 312 с. С. 287