Продюсерство культурно - массовых мероприятий

3. Время проведения мероприятия. Здесь проводится анализ соответствия времени суток, выбранного для проведения мероприятия, с учетом его удобства для целевой аудитории и тематики мероприятия.

4. Цель проведения мероприятия. Здесь описывается не только  сама цель, но и дается анализ  ее логичности и реалистичности, соответствие данной цели, тематике проводимого мероприятия. Также в этом пункте производится структурирование задач, которые необходимо выполнить для достижения поставленной цели.

5. Анализ структуры мероприятия. Анализируется удачное использование формы культурно-массового мероприятия (фестиваль, смотр, конкурс, выставка, спектакль, концерт, лекторий, народный университет, тематический вечер, устный журнал, народное гуляние, обряды и ритуалы, вечер отдыха, дискотека, молодежный бал, карнавал, детский утренник, игровая программа и др.); органичность используемых форм в сочетании друг с другом; художественная выразительность и художественный уровень, оригинальность режиссерского решения, использование современных технических средств культурно-досуговой деятельности.

6. Производственные показатели  приоритетных направлений клубной деятельности. Данные показатели можно условно разделить на следующие:

а) Просвещение. Оценка этого показателя содержит ответ на вопрос: использовались ли при подготовке мероприятия различные направления культурно-просветительской деятельности: эстетическое воспитание; патриотическое воспитание; нравственное, правовое, экологическое и т. д.?

б) Организация досуга. Здесь следует указать, на какие категории населения направлено данное мероприятие (дети, пожилые, молодежь, инвалиды, участники военных действий, люди, попавшие в трудную жизненную ситуацию и т. д.).

в) Развитие жанров народного творчества. Рассказывается, какие жанры народного творчества и их направления преимущественно использованы в построении культурно-массового мероприятия (театральное, фольклорное, музыкальное, хореографическое, любительское искусство и т. д.).

г) Сохранение традиционной народной культуры!. Здесь говорится о том, какой материал по сохранению традиционной народной культуры был использован для данного мероприятия (артефакты, былины, сказы, особая манера звукоизвлечения, инструменты, бытующие в данной местности, записи фольклорных экспедиций и т. д.).

7. Количественные показатели. Анализируются  количественные показатели затраченных и привлеченных ресурсов (кадровых, финансовых, информационных) с точки зрения их взаимосвязи в периодическом изменении данного мероприятия. В предлагаемой структуре анализа приводятся наиболее часто используемые показатели деятельности учреждений культуры клубного типа, хотя они могут варьироваться в зависимости от особенностей учета культурно-досуговой деятельности, принятого в муниципальных образованиях. Количественные показатели лучше привести в виде таблицы.

Количественные показатели культурно-массового мероприятия
№ п/п	Наименование показателя		Планируемое значение показателя		Фактическое значение показателя	Соотношение фактического и планируемого показателей,% (гр. 3/гр. 4 х 100%)	Соотношение фактического показателя с аналогичным предыдущего периода
1	2		3		4                  5		6
1	Количество участников мероприятия. Из них: детей до 14 лет; молодежи; людей пожилого возраста
1		2		3	4	5	6
2		Количество зрителей. Из них: детей до 14 лет; молодежи; людей пожилого возраста
3		Бюджетные средства
4		Внебюджетные средства, полученные за счет предпринимательской деятельности
5		Целевые средства и пожертвования
6		Использование средств рекламно-информационной деятельности (приглашения, афиши, статьи и выступления в СМИ и др.)

8. Выводы и предложения. Это итоговое  заключение о культурно-массовом мероприятии с соответствующими выводами о качестве его проведения и предложениями по усовершенствованию.

Анализирование культурно-массового мероприятия позволяет создать базу данных о проводимых однотипных мероприятиях. Это позволяет улучшить качество проводимых однотипных мероприятий, а также на основании имеющейся статистики более эффективно планировать творческие проекты.

 

ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА

 

2.1. Описание проекта  «PROДВИЖЕНИЕ»

 

ОРГАНИЗАТОР: Толстой Вадим Владимирович

Конкурсное мероприятие между ИСЗ имени А.М.Широкова и БГУКИ

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: - апрель 2014 г.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: - ИСЗ имени А.М.Широкова.

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ: - студенты и преподаватели ИСЗ и БГУКИ.

РЕЗЮМЕ ПРОЕКТА:

Культурно-досуговая деятельность студентов является важным аспектом формирования личности молодого специалиста, позволяет раскрыть творческий потенциал и способствует повышению профессионального уровня студентов вуза.

РЕЗЮМЕ ИСПОЛНИТЕЛЕЙ ПРОЕКТА:

Толстой В.В. – студент 3 курса Гуманитарного факультета специальности «Культурология (по направлениям)» специализации «Продюсерство в сфере искусств»;

Деменцевич Я.С. – студент 3 курса Гуманитарного факультета специальности «Культурология (по направлениям)» специализации «Продюсерство в сфере искусств».

 

Основные задачи:

• выявление талантов, способностей и интересов студентов Института;
• расширение знаний студентов в области современной культуры и музыкального искусства;
• приобретение студентами практических навыков социально-культурной и культурно-досуговой деятельности;
• ознакомление студентов с актуальными тенденциями искусства (в том числе и исполнительского);
• приобретение студентами опыта организации культурно-зрелищных мероприятий;
• формирование у студентов компетенций, необходимых для участия в межкультурном диалоге;
• содействие творческому идейно-нравственному развитию личности студента.

 

Главная цель проекта - реализации творческого потенциала студентов и применения на практике знаний, получаемых в рамках теоретических курсов.

 

В данном проекте студенты будут бороться за честь своих вузов доказывая, что именно их ВУЗ лучший.

От каждого вуза будет играть команда из 13 человек, которая пройдет три конкурса развлекательного и интеллектуального характера.

По итогам прохождения конкурсов будет выявлен ВУЗ-победитель, а студентам представляющих ВУЗ вручен кубок победителя.

ЖЮРИ – селебрити, преподаватели от ИСЗ и БГУКИ

НАГРАДА: команде победителю зачеты по любому предмету!

РЕКЛАМА: афиша, флаеры, реклама в соц.сетях.

БЮДЖЕТ ЗАТРАТ: цветная печать формата А3 - афиша, печать флаеров.

 

"welcome zone"(зона приветствия) - команды   показывают возможные креативные фотосессии, или видеоролики как они готовились к мероприятию.  Ведущий приглашает участников команд, включается музыка и (участники команд сидят рядом со зрителями в разных местах ) участники по очереди встают и исполняя танцевальный номер идут на сцену, команды представляются. Участники команд могут что-то свое исполнить, ведущие задают какие-нибудь интересные вопросы с подвохом, получится подогреть интерес публики, можно эту зону приветствия сделать как конкурс и дать оценивать публике, чтобы их задействовать таким образом.

 

КОНКУРС БУДЕТ ПРОХОДИТЬ В ДВА ЭТАПА:

ПЕРВЫЙ ЭТАП - организационно-подготовительный.

На данном этапе на базе вузов пройдёт отбор студентов в команду и подготовка её к участию в данном проекте.

ВТОРОЙ ЭТАП - финальные соревнования.

Этот этап пройдёт на базе одного из ВУЗов.

 

1 КОНКУРС: «MUSIC LOVER» («Меломан») - участникам команд предлагается прослушать отрывок музыкальной композиции, назвать исполнителя, название песни, направление, альбом и т.д.

Композиции в 6 стилях: Rap, Electro, Club, Pop, Rock, Jazz (по 5 композиций каждого стиля).

Участвуют 5 человек от каждой команды.

ВАРИАНТ 1:

Выходят по 1 участнику от команды.

Каждой паре даётся прослушать по 3 нарезки, 20 секунд каждая.

Время обдумывания – 10 секунд. Допускается досрочный ответ.

Баллы команде присуждаются за каждый правильный ответ участника команды (15 раундов).

ВАРИАНТ 2:

Выходят по 5 участников от каждой команды.

Даётся прослушать 15 нарезок по 20 секунд каждая.

Время обдумывания – 10 секунд. Допускается досрочный ответ.

Баллы присуждаются за каждый правильный ответ команды (15 раундов).

 

Подсказывать могут только члены жюри.

Также этот конкурс можно провести и для зрителей (+ 5 композиций). За каждый правильный ответ – балл команде ВУЗа, болельщик которого дал правильный ответ.

Общее число нарезок 15шт. + 10шт. в запас.

 

2 КОНКУРС «KEEP THE BEAT» («Держи ритм») – задача максимально повторить танцевальные движения из музыкальных клипов.

На проекторе (для зрителей) будет показан музыкальный клип, а перед участником на мониторе, чтобы было видно и зрителям и участникам команды.

Cмысл  этого конкурса в том ,чтобы танцевать без хореографии, танцевать пластично(юмористично) попадая  в такт музыки и выполняя  движения из клипа, повторяя движения танцоров в клипе.

Клипы танцевальные направление Pop, Club dance.

Участвуют по 5 человек из каждой команды.

Выходят по 1 участнику от команды.

Каждой паре - по одному клипу обоих направлений.

ИТОГО: 10 нарезок из клипов.

Баллы присуждают члены жюри.

 

3 КОНКУРС  «TRANSLATE MUSIC» - конкурс для участников владеющих английским языком, от ИСЗ им.А.М.Широкова студенты ЛОМК, играет клип с английскими субтитрами, задача участников команд пока играет клип перевести на русский язык текст песни, потом включается instrumental версия этого клипа и участник поет или читает то, что у него получилось под музыку.

Выходят по 5 человек из каждой команды.

Каждая команда смотрит по 1 клипу.

После того, как команда перевела текст, выбирают того, кто исполнит.

Баллы присуждаются команде, которая лучше переведет текст.

Всего 3 клипа (3 раунда).

 

4 КОНКУРС «INSTRUMENTAL – VOCAL BATTLE» в двух видах:

1. битва инструменталистов (электрогитара, классическая гитара, электроскрипка) – по 2 человека из каждой команды.

2. битва вокалистов (джазовый вокал, эстрадный вокал) – по 2 человека из каждой команды.

Обсудить репертуар с исполнителями и исходя из этого сделать фонограммы. Оцениваться будут импровизации и качество исполнения.

Баллы присуждают члены жюри.

 

В перерывах между конкурсами состоятся выступления творческих коллективов ВУЗов – участников проекта и преподавательского состава.

 

 

 

 

ПРЕСС – РЕЛИЗ:

 «PROДВИЖЕНИЕ» - проект в котором музыка и танец соединяются в единое целое. Это форма зрелища, которая сочетает в себе жанровое многообразие танцевальных стилей в богатстве красок музыкальной палитры.  

Только в нем вы увидите всплеск эмоций, невероятную пластику и чувство музыки.

Танцевальное шоу и неуемная энергия - вот что непременно ожидает зрителей.

Это музыкально - танцевальный конкурс в номинациях:

Music LOVEr - угадай мелодию

Keep the beat – держи ритм

Translate music - перевод музыкальной  композиции

Instrumental - vocal battle - битва музыкантов  и битва вокалистов

Дата проведения - апрель 2014, место проведения - ИСЗ имени А.М.Широкова.