Понятие интеллектуального труда и его значение в жизни общества

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Июня 2012 в 20:17, реферат

Краткое описание

Работниками интеллектуального труда можно назвать тех руководителей и отдельных специалистов, которые в силу своего положения или имеющихся знаний должны в ходе своей деятельности принимать решения, оказывающие значительное воздействие на результат работы своей организации. Однако среди работников умственного труда таких немного. Как и во всех других областях, в интеллектуальной деятельности могут иметь место и рутина, и неквалифицированный труд. Тем не менее такие работники составляют весьма значительную долю занятых умственным трудом.

Содержание

Введение……………………………………………………………………...……3
1.Понятие интеллектуального труда…………………………………………….5
2.Значение интеллектуального труда в жизни общества….…………………...9
Заключение………………………………………………………………...…….14
Список литературы………………..…………………………………………….15

Прикрепленные файлы: 1 файл

Понятие интеллектуального труда и его значение в жизни общества.doc

— 101.00 Кб (Скачать документ)

     Что касается инновационности интеллектуального  труда, то она обнаруживается в создании потребительной стоимости, то есть когда результатом труда выступает благо, обладающее полезностью. Создаваемые интеллектуальным трудом блага (знания, технические усовершенствования и т.п.) не могут быть оценены по затратам, поскольку в данном случае результаты многократно превышают затраты. Главная функция труда – создание прибавочного продукта, так как именно в нем проявляется превышение результатов труда над затратами.

     Каким же образом достигается это превосходство  результатов деятельности над ее предпосылками? Обычно на первое место ставят специфику человеческой познавательной деятельности,  благодаря которой люди превосходят существующую действительность,  конкретную ситуацию сначала идеально – в виде создаваемого образа будущего результата и цели, мобилизующей волю человека на ее достижение.  У Ж.-П. Сартра этого рода превосходство выражается в создаваемом человеком проекте,  понимаемом как стремление выдвинуться, «броситься» вперед.  Даже самое примитивное поведение,  по его словам,  детерминируется не только обуславливающим его отношением к имеющимся факторам,  но и отношением к определенному будущему объекту, который он стремится вызвать к жизни. В этом отношении сказать о человеке, что он есть, значит сказать, что он может. Конструирование социального объекта вначале выступает в виде отношения к своим возможностям, ограниченным условиями существования. Превосходя данные условия в направлении поля возможностей и реализуя одну из них, индивид объективирует себя и тем самым принимает участие в создании истории.

     В концепции А. Турена историчность человеческой деятельности тоже связывается с познанием, культурной моделью. Знание, по его мнению, образует исходную составляющую историчности, ее наиболее прямое и наименее социально организованное выражение. Эта модель неотделима от труда, посредством которого общество воспроизводит себя, она свидетельствует о материальной стороне этого воспроизводства.

     Наиболее  четкое и практически измеряемое выражение превосходства результатов  над затратами в познавательной деятельности можно найти в воспроизводственном подходе, который предлагается в рамках экономической социологии. Если исходить из закона стоимости, то никакое развитие и производство нового доказать невозможно: основная стоимостная парадигма экономики основывается на эквивалентном обмене, то есть затраты обратимы в результаты и наоборот. В этом случае любой результат труда равен затратам труда на достижение этого результата.  Потребительная же стоимость является разницей между трудом,  затраченным на производство и трудом,  который высвобождается.  Интеллектуальная,  творческая составляющая труда приводит к результатам многократно превышающим затраты на их достижение. Здесь же выявляется критерий оценки эффективности развития – разница между полученным эффектом и затратами в единицах сэкономленного труда. Таким образом интеллектуальному труду, создающему потребительную стоимость, присуща инновационность.

     В качестве критерия здесь должна выступать  общественная полезность блага,  которой может являться и инновационный фактор производства.  Именно с этих позиций можно правильно оценить социальное значение инновационной интеллектуальной деятельности,  роль научных знаний,  их место в обществе,  а также то,  как результаты производства,  полученные посредством инноваций и имеющие характер потребительной стоимости, приходят в противоречие с затратами,  измеряемыми стоимостью,  иначе говоря,  многократно их превосходят.

     Во  избежание субъективизма, предлагается объективный критерий – высвобождение трудовых сил человека с повышением производительности этого труда. Разница между высвобождаемым и затраченным трудом будет характеризовать величину полезности. Получается, что общественная производительность труда измеряется величиной сэкономленного, не затраченного обществом труда в производстве. Этот подход позволяет поставить оценивание социального развития на новый критерий – постоянное превосхождение предшествующих результатов последующими,  способность человека посредством своей деятельности превзойти достижения других.

     Идеальная природа результатов интеллектуальной деятельности отнюдь не свидетельствует о ее малозначительности или оторванности от производства необходимых людям вещей и иных ценностей человеческого общества. Наука и техника позволяют использовать богатства и силы природы в интересах человека. Литература, искусство, дизайн играют большую роль в формировании его духовного мира и эстетического уровня.

     В условиях рынка своевременное и  широкое использование результатов  умственного труда способствует повышению эффективности предпринимательской деятельности, качества и конкурентоспособности товаров, работ и услуг. Исключительные права, прежде всего, на изобретения, полезные модели, промышленные образцы, товарные знаки и другие виды обозначений товаров являются важной составной частью нематериальных активов предприятий. Наряду с другими ценностями эти права могут инвестироваться в предпринимательскую и другие виды деятельности. Имущественные права на результаты интеллектуальной деятельности могут также служить вкладом в имущество хозяйственного товарищества или общества.

     Совместный  труд людей представляет собой нечто  большее, чем простая сумма затраченного ими труда. Совместный труд рассматривается  как динамично развивающееся  и прогрессирующее единство совокупных результатов труда. Взаимодействие человека с природными материалами, средствами труда, а также отношения, в которые при этом вступают люди, — все это называется производством, где создаются новые потребности, под влиянием которых постепенно происходит преобразование общества. Человек, осваивая материальные и культурные ценности, созданные до него, совершенствует свои потребительские привычки. Создавая и потребляя продукты труда, проявляя свои способности, человек совершенствуется сам, развивается и общество. 
 
 
 
 
 

Заключение 

     Главной тенденцией развития общественного труда на современном этапе является его интеллектуализация, проявляющаяся в повышении удельного веса занятых умственным трудом, повышение значения интеллектуального труда в обществе.

     Во  всех сферах современного производства интеллектуальный труд играет решающую роль. Выполнение функций интеллектуального труда требует от работника соответствующих способностей, определенного уровня интеллекта, высокого уровня профессиональных и общеобразовательных знаний. В соответствии с этим возрастает значение общего и специального образования в формировании соответствующих специалистов интеллектуального труда.

     В рыночном хозяйстве продукты интеллектуального  труда становятся товарами, в силу этого возникает необходимость  защиты прав их собственников от посягательств третьих лиц.

     С XV века в европейских странах стал формироваться институт интеллектуальной собственности, законодательно регулирующий отношения по созданию, обмену и использованию данных продуктов. Регулирование обеспечивается определенными нормами гражданского законодательства: нормами авторского права, нормами патентного права, нормами печатного права, нормами гражданского уголовного законодательства и законодательства о пресечении недобросовестной конкуренции. Как товары продукты интеллектуального труда обладают потребительской стоимостью, они являются объектами купли-продажи, могут быть вкладами в уставный капитал вновь создаваемых предприятий и организаций, проходят как нематериальные активы по бухгалтерскому учету. 
 
 

Список  литературы 

1. Валдайцев  С.В.  Экономическое обоснование темпов НТП. Ленинград, 1984.

2. Скоблякова  И.В.  Инновационные системы и венчурное финансирование. М., 2006.

3. Ельмеев В.Я.  Социальная экономия труда.  СПб., 2007.

4. Кирсанов К.А., Буянов В.П., Михайлов Л.М. Теория труда: Учеб. пособие. М.: Экзамен, 2003. 416 с. 

5. Савина М.В. Креативный класс в российской экономике // Материалы межвузовской научно-практической конференции «Интеллектуальный

капитал современной  организации: сущность, функциональные формы и эффективность использования». М.: РГСУ; Дашков и К, 2007. 276 с. 

6. Нусратуллин В. Экономический анализ с позиции теории неравновесия //Общество и экономика. 2004. № 9. С. 16–28. 

7. Исмаилов Т.А., Гамидов Г.С. Инновационная экономика – стратегическое направление развития России в XXI веке // Инновации. 2003. № 1.  


Информация о работе Понятие интеллектуального труда и его значение в жизни общества