Особенности организации культурно-досуговой деятельности подростков в условиях сельской местности

 

КВН - конкурс веселых и  находчивых - одна из наиболее интересных форм театрализованного игрового состязания. Юмор, находчивость, эрудиция - основные принципы, на которых строится КВН.

 

Сельские библиотеки - филиалы  централизованной библиотечной системы.

 

Библиотека-филиал - это сетевое  подразделение с постоянным книжным  фондом, штатом, работающее под административно-хозяйственным  и методическим руководством центральной  библиотеки. Задача организации на селе сети библиотек заключается  в том, чтобы обеспечить возможность  пользования библиотечной книгой каждому  читателю любого населенного пункта [22, с.7]. Сегодня сельская библиотека выполняет целый ряд функций (информационную, рекреационную, социализирующую), важнейшей среди которых остается образовательная. Значительная часть основных пользователей современной сельской библиотекой составляют дети, сельская интеллигенция, пенсионеры, домохозяйки.

 

В отношении детей сельские и школьные библиотеки накапливают  определенный опыт, реализуя свою главную  функцию - создать условия для  получения образования и развития личности. Главной задачей остается приобщение к книге, чтению, формированию устойчивой потребности в знаниях  и, следовательно, в библиотеке [15, с.15].

 

Чтение остается, несмотря на технический прогресс, мощным фактором развития личности, поэтому основной задачей библиотеки, работающей на селе с детьми, остается приобщение их к чтению всеми путями, включая современные информационные технологии и формирование информационной и читательской культуры [8, с.85].

 

Школьная библиотека - важный элемент любой долгосрочной деятельности, направленный на развитие грамотности  и образования, предоставление информации, экономическое, социальное и культурное развитие [17, с.69]. Школьные библиотеки - неотъемлемая часть образовательного процесса. Основная цель библиотек, обслуживающих  детей, - удовлетворение потребностей детей в духовном и интеллектуальном росте, самопознании и самообразовании; интеграции детей в социокультурную  среду общества через чтение, обеспечение  равного доступа к информации.

 

Основные задачи библиотек, обслуживающих детей:

 

- развитие и саморазвитие  ребенка через приобщение детей  к чтению, к мировой и национальной  культуре;

 

пропаганда ценности чтения и книги; формирование информационной культуры личности;

 

гармоничное сочетание социализации (освоение ребенком норм и ценностей

 

общества) и субъективации (развитие уникального внутреннего мира каждого ребенка);

 

воспитание творческих способностей;

 

пропаганда ценности детства  и детской субкультуры;

 

обеспечение открытости библиотеки для всех детей, создание равных прав и возможностей для детей всех социальных слоев общества, обладающих разными интеллектуальными и  физическими возможностями;

 

обеспечение доступа пользователя - ребенка к объективной и всесторонней информации о мире в доступной  для него форме;

 

развитие содержательного  общения между пользователями, воспитание культуры общения;

 

развитие рекреационного потенциала библиотеки [16, с.81].

 

Главным в работе с детьми должен быть интерес к каждому  читателю.

 

Следует отметить, что одной  из важных задач библиотеки, работающей на селе, является информационное и  культурное насыщение досуга сельских детей и подростков. Посещение  библиотеки дает детям возможность  общения. Вечера, конкурсы, самодеятельные концерты и так далее зачастую устраиваются сельской библиотекой  совместно с клубной и школьной. Библиотека, совместно со школьной, делает все, чтобы создать и сохранить культурное пространство [18, с.4].

 

Сельская школа является естественным центром воспитательной работы с детьми. Школа может и  должна быть инициатором создания новых  внешкольных учреждений, разнообразных  кружков, объединяющих детей [22, с.40].

 

Сельская школа - это учебно-воспитательное учреждение, предназначенное для  организованного воспитания и обучения подрастающих поколений. Воспитательной работой в школе занимаются заместитель  директора школы по воспитательной работе и классные руководители.

 

Заместитель директора школы  по воспитательной работе - это представитель  школьной администрации, педагог-воспитатель, опытный творческий специалист. Это  главный педагог, организующий и  направляющий воспитательную работу взрослых и детей в школе. Главная цель - создание системы внеурочной воспитательной работы с учащимися [16, с.6].

 

Организация рационального  использования внеучебного времени сельских детей - проблема сложная. Важно, чтобы каждый учащийся в свободное от уроков время занимался интересным и полезным делом в кружке и в других творческих объединениях по интересам в школе, во внешкольном учреждении. Научить школьников рационально и содержательно использовать свое внеучебное время - дело, прежде всего школы.

 

Основными требованиями к  организации работы с учащимися  во внеучебное время являются: органическое единство учебной и внеучебной, внеклассной и внешкольной работы; предоставление каждому учащемуся в свободное от учения время возможности заниматься полезным делом с учетом его интересов, склонностей и способностей; разнообразие, увлекательность и т.д. [4, с.13].

 

Внеклассная работа - организованные и целенаправленные занятия с  учащимися, проводимые школой во внеучебное время для расширения и углубления знаний, умений и навыков, развития самостоятельности, индивидуальных способностей и склонностей учащихся, а также удовлетворения их интересов и обеспечения разумного отдыха. В условиях сельских школ проводятся предметные кружки непосредственно связанные с содержанием школьных программ, но не повторяют их, а расширяют и углубляют знания учащихся.

 

Для развития физических качеств в школе организована работа в спортивных секциях. Дети занимаются баскетболом, волейболом. Эти занятия в свободное время способствуют физическому развитию, взаимоотношениям между членами команд.

 

Таким образом, учреждения культуры, школа, библиотеки в сельской местности  являются своеобразными центрами по организации досуга сельских детей. Эти учреждения должны осуществлять взаимосогласованную работу. В процессе такой работы дети учатся проводить  свое свободное время рационально. Однако, следует отметить, что работа этих учреждений не в полной мере может удовлетворить потребности сельских детей, так как существует малый выбор в проведении досуга. Кружки не достаточно разнообразны в связи с отсутствием специалистов, а также низким уровнем материально-технической базы.

 

Социально и культурно  ограниченные условия сельской среды  позволяют говорить о недостатке культурной базы для развития личности ребенка, что негативно отражается на темпах детского развития.

 

 

 

 

 

2. Специфика организации  КДД подростков в д. Блонь Пуховичского района Минской области

 

 

.1 Характеристика КДД подростков  в д. Блонь Пуховичского района Минской области

 

 

О работе Блонского сельского Дома Культуры Блонский СДК находится на территории Блонского сельского совета. Обслуживает деревни: Блонь, Заречье, Скобровка, Крупка, Владимировка.

 

На территории проживает 2570 жителей, из них 162 человека до 18 лет, 501 - пенсионеры.

 

Здание Дома культуры построено  в 1973 году. Имеет зрительный зал, малый  зал с общим количеством посадочных мест - 500, танцевальный зал, кабинеты, кружковые  комнаты. Левое крыло отдано в  аренду под услуги БТО, правое занимает тренажерный зал, который находится  на балансе спорткомитета.

 

Общая площадь СДК составляет - 1942 м2, из них предназначенных для клубной работы - 5 помещений площадью - 1009,2 м2.

 

Блонский СДК относится к 1-ой группе по оплате труда.

 

Основными направлениями  в работе Блонского СДК за 2011 год были:

 

·работа с детьми и трудными подростками, с людьми пожилого возраста, молодежью, концертно-гострольная деятельность, пропаганда традиций народного творчества, участие в районных, областных конкурсах и фестивалях.

 

Важным направлением в  работе Дома культуры является работа с детьми и трудными подростками, путем организации культурного  досуга и свободного времяпрепровождения, развития у детей творческого  потенциала, проведения различного рода мероприятий и привлечения их в кружки художественной самодеятельности и любительские объединения.

 

В настоящее время на базе Блонского сельского Дома культуры функционирует 8 кружков и 2 любительских объединения, из них 7 посещают дети младшего, среднего и старшего возраста:

 

Систематически проводятся мероприятия по пропаганде здорового  образа жизни, где дети являются не только зрителями, но и активными  участниками в их подготовке и  проведении, такие как:

 

музыкально-спортивная игра «Не шути с огнем..»;

 

спортландия «Вперед к победе», совместно со школой;

 

вечер отдыха с родителями «Когда семья вместе и сердце на месте»;

 

утренники: «Пусть всегда будет  солнце», «Осенние причуды».

 

За последний год проведено 6 концертов детской художественной самодеятельности. Организовывались экскурсии  на природу и в музей. Проводились  выставки детского рисунка, поделок  кружка «Умелые руки», цветов, конкурсы детского рисунка и игровые программы.

 

Проведены следующие мероприятия  с участием подростков по пропаганде народного творчества и народных традиций:

 

праздник «Калядны перазвон» на базе СДК и выезд, с программой празд ника в РЦВР «Свитанак» ;

 

развлекательно-познавательная программа, приуроченная к Пасхе  «Ах, какие куличи»;

 

купальский обряд с  участием подростков и детского фольклорного кружка «Зараначка»;

 

праздник Масленица.

 

Проведены мероприятия патриотического  направления:

 

1.Цикл мероприятий к  Выборам в местные советы. Это  концерты, встречи с кандидатами  в местные советы, оформление  стендов и выставок;

 

.Цикл мероприятий, посвященных  65-летию Победы:

 

вручение медалей «Фронтовики  наденьте ордена»;

 

конкурс рисунка «Мир без  войны»;

 

экскурсия в музей;

 

праздничный концерт «Беларусь  салютует Победу» и праздничный  концерт, приуроченный ко Дню Независимости  Беларуси «Красуй, Беларусь»

 

литературно-музыкальная  композиция «Подвиг народа бессмертен»;

 

литературно-музыкальная  композиция «У войны не женское лицо»;

 

Проведены мероприятия развлекательного характера:

 

-утренники: «Новый Год  у ворот», конкурсно-игровая программа «Музыкальная карусель», «Играем вместе» и другие.

 

Новогодний утренник «Новый Год у ворот», в постановке которого принимали участие и дети и  взрослые. Удачно были подобраны костюмы  и музыкальное сопровождение. В  утреннике были задействованы зрители  и это создало доброжелательную веселую обстановку в зале. Проводились  игры, конкурсы, защита костюмов, водились хороводы, пелись новогодние песни, а  самые активные участники поощрялись призами. Дети получили хороший эмоциональный  заряд и были благодарны организаторам  праздника.

 

Встреча с ветеранами войны  «Фронтовики наденьте ордена»

 

На встрече присутствовали представители сельского совета, которые вручили ветеранам медали и памятные подарки, а также школьники  и участники кружков художественной самодеятельности. Встреча проходила  в доверительной обстановке. Дети получили много интересной информации о минулых днях войны, после чего силами детской и взрослой художественной самодеятельности был дан концерт.

 

Рождественские посиделки  «Каляда»

 

Подростки клуба «Балаганчик» были одеты в костюмы ряженых. Мероприятие собрало много детей  и подростков, в том числе и  трудных подростков, многие из которых  были задействованы в подготовке и проведении этого мероприятия. Здесь присутствовал юмор, читались басни, пелись песни, частушки, загадывались загадки, скороговорки и т.д. Все  с удовольствием принимали участие  в конкурсах.

 

 

Огонек «Когда семья вместе и сердце на месте»

 

Мероприятие проводилось  с участием членов детского клуба  «Балаганчик». В мероприятии участвовали 6 семей. Были накрыты сладкие столы. Программа была построена так, чтобы  как можно больше раскрыть возможности  и способности каждой семьи. Проводились  конкурсы, игры, номинации, вручались  поощрительные призы. Все были очень  активными. Особенно старались дети. Родители и дети остались довольными предоставленным отдыхом и были благодарны за такой хороший семейный праздник.

 

Спортивная игра «Спортландия»

 

Для подростков была проведена  спортландия, которая проходила в тренажерном зале. Дети принимали активное участие в эстафетах, отвечали на вопросы по здоровому образу жизни. Лучшие были награждены призами, а после силами детской художественной самодеятельности был дан небольшой концерт.

 

Формы клубных услуг, используемых в работе Блонского СДК в 2010 году смотрите в приложениях.

 

 

.2 Перспективы организации  КДД подростков в деревнях, а  также в д. Блонь Пуховичского района Минской области

 

 

Для дальнейшего развития культурно-досуговой деятельности предусматривается:

 

.реструктуризация сети  сельских учреждений культуры, разработка  и внедрение рациональных схем  их территориального размещения  с учетом конкретной социально-демографической  ситуации в сельских населенных  пунктах, сельсоветах, районах;

 

.создание в агрогородках социально-культурных комплексов, включающих основные объекты культурно-досуговой деятельности: клуб, библиотеку, детскую школу искусств или классы по специальностям искусств и др.;