Менеджмент музыкального искусства как новое направление в деятельности российских музыкантов вузов

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Декабря 2014 в 21:12, доклад

Краткое описание

В 2010 году в российских музыкальных вузах входят в жизнь новые образовательные стандарты, так называемые «стандарты третьего поколения». Наиболее радикальные изменения в них затрагивают специальность «Музыковедение». Фактически на уровнях бакалавриата и магистратуры вводится новая специальность (073000) «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство».

Прикрепленные файлы: 1 файл

Менеджмент музыкального искусства как новое направление в деятел.doc

— 80.00 Кб (Скачать документ)

Кроме того, курс истории музыки дополняется такими дисциплинами как Современный репертуар музыкальных театров и концертов, Стили и направления современной академической музыки. Теория музыки так же существенно отличается от теоретических курсов, которые ведутся на музыкальных специальностях колледжей или вузов. Ее полное название для студентов-менеджеров «Теория и коммуникативные функции музыки». Понятно, что в такой постановке курс призван акцентировать внимание на вопросах восприятия, семантики музыкального языка, жанрового содержания и стиля. Наконец, в совокупности История и Теория музыки должны способствовать накоплению музыкально-слухового опыта будущих менеджеров и продюсеров, формированию у них художественного вкуса и эстетических критериев. К указанным дисциплинам, специализирующимся в основном на академической музыке примыкают предметы, выводящие за ее рамки: История джаза, Современный репертуар массовых музыкальных жанров. Определенную функцию личностного приобщения к музыке должен выполнять курс Практического музицирования, особенно для тех, кто не получил систематического музыкального образования. Студентам будут предложены занятия на фортепиано, в отдельных случаях на каком-либо ином инструменте или уроки вокала.

Следующий блок предметов, пожалуй, наиболее ответственный и сложный в его реализации, сосредоточен на важнейших составляющих непосредственной деятельности арт-менеджера. Прежде всего, это три основополагающие дисциплины, образующие ее сердцевину: Паблик рилейшнз (PR) художественных событий – дисциплина, изучающая механизмы связей с общественностью, эффективной коммуникации организаций культуры и их окружения, управления общественным мнением в сфере продвижения художественного продукта; Основы фандрейзинга – дисциплина, посвященная технологиям привлечения ресурсов, аккумулирования денежных средств для художественных проектов и соответствующих организаций, осуществляющих эти проекты, и дисциплина маркетинговой направленности – Современный рынок музыкальной продукции, исследующая структуру рынка, механизмы продвижения на нем концертно-театральной продукции. В этот же блок входят дисциплины, знакомящие с различными аспектами деятельности менеджера-продюсера, способствующие развитию его креативных способностей, такие как Продюсирование музыкальных проектов, Фестивальный менеджмент, Основы творческого проектирования, Организация и экономика массовых зрелищ, Креатив-технологии в деятельности продюсера.

Важной особенностью ведения этих дисциплин является большой удельный вес практической составляющей, активное включение студентов, начиная с первого курса, в реальную менеджерскую деятельность. Так, курс Основы творческого проектирования предполагает вовлечение студентов в создание своих индивидуальных концертных проектов с попыткой их практической реализации. Дисциплина Фестивальный менеджмент своей задачей ставит участие студентов в организационном обеспечении проводимых консерваторией фестивалей, например фестиваля современной музыки «Ростовские премьеры». Консерватория в целом, с ее концертной работой, творческим потенциалом, исполнительскими коллективами, является прекрасной базой для практики будущих менеджеров. То значение, которое в образовательной концепции РГК по подготовке арт-менеджеров уделено технологическому уровню профессии, определило и включение в учебный план большого количества тренингов и практик: это Тренинг компетентного общения, Тренинг эффективных продаж в сфере театрально-концертных услуг, Тренинг по работе с клиентом, Ознакомительная практика (студенты знакомятся со структурой и спецификой деятельности филармонии, музыкального театра), Практика по продвижению на рынке музыкальных искусств (с созданием базы данных потенциальных клиентов и спонсоров).

В качестве диплома студентами должен быть осуществлен собственный проект (это может быть гастрольный тур какого-либо исполнителя или коллектива, участие в качестве администратора в организации фестиваля или концертного абонемента), а так же представлено его экономическое и содержательное обоснование.

Найдет ли себе применение такое количество музыкальных менеджеров? Думается, современный рынок труда требует множество специалистов в данной области. Это подтвердил проделанный нами опрос директоров концертных организаций. В грамотных менеджерах нуждаются сегодня филармонии, музыкальные театры, концертные агентства, фирмы, занимающиеся производством и распространением мультимедийной продукции, отделы культуры, образовательные учреждения, информационные и пиарагенства, досуговые организации. Но даже если потребность в специалистах этого профиля будет полностью удовлетворена, пока что это трудно себе вообразить, то и в этом случае выпускники консерватории имеющие диплом с записью «Менеджер организации», легко найдут себе применение. Не секрет, что и сейчас жизнь нередко подталкивает выпускников музыкальных специальностей консерватории менять род деятельности. Они работают в различных газетных и журнальных изданиях, устраиваются банковскими служащими, рекламными агентами, осваивают профессию программиста, занимаются книжным бизнесом.  Причем, как правило, во всех этих сферах они оказываются чрезвычайно успешными, что вполне понятно: ведь уже давно подмечено, что занятия музыкой, равно динамично развивают логическое мышление и творческую фантазию личности, ее мобильность и коммуникабельность. Можно себе представить сколь востребованными и готовыми к любым жизненным изменениям окажутся специалисты, сочетающие в себе названные качества с хорошей экономической подготовкой и владением технологиями менеджерской деятельности.

 

 


 



Информация о работе Менеджмент музыкального искусства как новое направление в деятельности российских музыкантов вузов