Культура развития современной молодежи

Научная статья на тему:

«КУЛЬТУРА РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ»

          Итак, тема исследования «Культура развития современной молодежи».

          Для начала дадим определения двум важным понятиям: «культура» и «молодежь».

          Культура — понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности. В большинстве случаев, «под культурой понимают человеческую деятельность в её самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений. Культура предстает также проявлением человеческой субъективности и объективности (характера, компетентностей, навыков, умений и знаний)»1.

          «Молодёжь — это особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности. Возрастные рамки, позволяющие относить людей к молодёжи, различаются в зависимости от конкретной страны. Нижняя возрастная граница молодёжи устанавливается между 14 и 16, верхняя — между 25 и 30 годами»2.

          Выбранная тема исследования очень актуальна, так как молодёжь – это те люди, которые находятся на стадии взросления в настоящее время, впитывают в себя весь опыт прошлого, для того чтобы потом передать свои знания и опыт будущим поколениям. Это те люди, которые через некоторое время будут формировать культурную, политическую, экономическую жизнь планеты Земля. И здесь очень важно, чтобы современная молодежь получила правильные ориентиры, которые в будущем помогли бы ей выбрать правильный путь своего развития, путь, который привел бы к процветанию, а не к развалу и деградации.

          Отличается ли современная молодежь от прошлого поколения молодежи? Анализировать будем молодежь Российской Федерации.

          И как отмечают эксперты в данной области, современная молодежь очень отличается от прошлого поколения молодежи, также как и прошлое поколение отличается от позапрошлого. В чем разница? «Они слишком амбициозны! Они постоянно сидят в социальных сетях! С ними трудно найти общий язык: они легко могут вместо объяснительной записки положить на стол шефу комикс!...»3. Так говорят работодатели о современной молодежи. А ведь прошлые поколения боялись замечаний руководства, «тряслись» за свои рабочие места, старались быть лояльными предприятию. Почему наблюдается такая разительная перемена между настоящей молодежью и их предшественниками? 

          И как показывает анализ публикаций специалистов, ответ на это вопрос заключается в следующем. Настоящее поколение молодежи росло в достаточно спокойный экономический и политический период, когда не было резких трансформаций. Наоборот, экономика была на подъеме, отсутствовал дефицит, полки ломились от изобилия. Их период взросления приходится на финансово благополучные годы. А предыдущее поколение росло и формировалось в 1990-е годы, в трудных условиях, когда в приоритете были преимущественно экономические вещи: финансовое благополучие, карьерный рост, материальный достаток и т.д. Прошлое поколение молодежи сами были свидетелями жесточайших разборок, которые устраивала «братва» с целью наживы (рэкет, стрельба, убийства, и т.д.). Прошлая молодежь еще помнит дефицит, пустые полки магазинов, огромные очереди за самыми насущными предметами потребления и продуктами питания. Современная молодежь, слава Богу, уже жила и живет в достаточно спокойных условиях. Она и представить себе не может, как жило прошлое поколение молодежи. Как это быть без мобильного телефона и Интернета? Как это, когда родители месяцами и годами не получают зарплату? Как это, когда за границу могли поехать только очень обеспеченные люди? Как это, стоять в очереди за колбасой? И т.п.

          Современная молодежь растет и формируется в иных условиях. И для них на первый план выступают уже не материальные блага. Для них в приоритете – развлечения, общение, получение удовольствия от работы. Для них важен процесс.

          Однако здесь можно отметить тот негативный факт, что в последние годы (с момента развала СССР) наблюдается негативная тенденция оболванивания молодежи (так называемая западная реформа образования), а также этому способствуют часть современного кино, книг, журналов, Интернет-сайтов и т.д.

          Для более предметного разговора выделим элементы молодежной культуры, и далее охарактеризуем кратко некоторые из них.

          Элементы молодежной культуры: досуг, религиозное мировоззрение, политические ориентации, ценностные ориентации, культурная информированность, культурные потребности, влияние массовой культуры и др.

          Начнем с досуга (свободного времяпрепровождения) молодежи.

          «Досуг - часть внерабочего времени, которая остаётся у человека после исполнения непреложных непроизводственных обязанностей (передвижение на работу и с работы, сон, приём пищи и др. виды бытового самообслуживания)4. Именно досуг все чаще становится основной сферой жизнедеятельности молодежи.

          Школьное образование уже не интересно молодому человеку. Западная реформа образования добилась своего, произошло отупление молодых людей. Вместо того, чтобы научить размышлять, западное образование ввело бесчисленное количество тестов. Возможно, на подсознательном уровне, молодежь это чувствовала, и поэтому не было истинного интереса к учебе, как это было ранее, в годы СССР. А возможно, некоторое время ученые степени и образованность были вне почета (вспомним то, что говорилось о «лихих» 90-х в данной статье выше). Так или иначе, молодежь просто «отсиживает» положенное время в школе, колледже и на работе, чтобы потом вернуться к своему досугу.

          А каков досуг современной молодежи? Конечно же, здесь на первом месте стоит Интернет и социальные сети (65-75% от всего объема). Здесь – насущный мир современной молодежи, здесь они виртуально общаются, ведь для этого достаточно кликнуть мышью, и оппонент уже на связи. Здесь и бескрайнее количество информации, предоставляемый Интернетом. Другое дело, какую именно информацию черпает молодежь?

          Конечно, все не так печально. Молодежными видами досуга в настоящее время являются и работа с использованием Интернет-ресурсов, чтение художественной литературы, концертов, спектаклей и т.д. Печальные цифры аналитики свидетельствуют, что лишь 3-5% молодежи занимаются спортом регулярно, только 2-3% молодежи занимается в различных танцевальных кружках, кружках самодеятельности. Различные художественные выставки посещают также очень малое число молодых людей (5-7%).

          Как видим, досуг в основном пассивный, а не активный.  Молодежь в основном является наблюдателями и болтунами, а не деятелями.

          Далее – религиозное мировоззрение молодежи. Современная молодежь формируется в условиях, когда верить в Бога – это модно. Среди молодежи более половины говорят, что верят в Бога, 3-4% - атеисты, остальная часть – чуть менее половины – не определились в данном аспекте. Отмечено, что уровень религиозной образованности студентов возрос, возросло число посещений церквей, мечетей, синагог и т.д., повысился уровень осведомленности о содержании Священных книг (Библия, Коран, и др.). Также ежедневно мы по нескольку раз за день можем видеть молодых девушек, одетых как мусульманки. Однако еще раз нужно отметить, что этот приход к Богу в основном продиктован тем, что это модно. Молодежь видит, как Президент РФ В.В.Путин  посещается торжественные мессы в дни Великих праздников, видит красивые картинки с венчаний знаменитостей и т.д. И молодежь стремится быть ближе к своим идеалам. Плохо это или хорошо, покажет время. Но, по крайней мере, это уже шаг, приближающий человека к Богу. И можно надеяться, что внешнее проявление в будущем перейдет во внутреннее содержание.

          Молодежь и политика.   

          Результаты некоторых исследований показывают, что молодёжь в целом аполитична. В выборах федерального уровня участвует менее половины молодых россиян, лишь 33 процента молодых граждан в возрасте до 35 лет интересуются политикой. При этом политика интересуется молодёжью достаточно интенсивно, особенно в период выборных кампаний.

          Политика – это в своей сущности, борьба за власть и ее удержание. В голодные годы данная борьба проявляется особо остро. Однако мы упоминали, что современная молодежь растет и формируется в достаточно благополучный период. И интерес к политике у молодежи не велик.

          Молодежь просто отслеживает политические события (информация политического толка выкладывается первой строкой в Интернете, также идет информирование по ТВ). Большинство молодых людей отдают предпочтение демократическим реформам. Однако в случае принятия каких-то постановлений, которые не удовлетворяют молодежь, они предпочитают пассивно наблюдать, не вмешиваясь в процесс.

          Конечно же, среди молодежи есть и амбициозные личности, которые, ступив на политическое поприще, делают там свою карьеру. Они полны идеями, новыми решениями, хотя и не всегда позитивными.

          Ценностные ориентации. Опрос, проведенный экспертами-социологами, показал, что более 50% молодых людей отметили следующие ценности и ценностные ориентации:

- интересное занятие/работа;

- высокий заработок;

- интересные преданные друзья,

- семья, любовь, отношения с партнером.

- интересный досуг.

          И здесь данные опроса также подтверждают то, что мы уже сказали выше в данной работе. Для молодежи на первый план выступают уже не материальные блага. Для них в приоритете – развлечения, общение, получение удовольствия от работы. Для них важен процесс.

          Сегодня, когда вопрос с материальным достатком не стоит остро, нет товарного дефицита, молодежь предпочитает развлекаться, с интересом проводить время.  Особо стоит отметить увеличение количества молодых людей, которые любят экстрим (прыжки с парашютом, катание на горных лыжах, лазание по горам, и т.д.). Им важно ощущать кайф, адреналин в жизни.

          Что касается славы, связей, власти, возможности командовать людьми, то этим интересуется лишь незначительное количество опрошенных.

          Культурная информированность.

          Это очень острый вопрос, который необходимо также обсудить в данной научной статье.

          Если раньше СССР был самой читающей страной в мире (и это тогда, когда был страшный дефицит книг любого жанра), то сегодня полки магазинов просто ломятся от всевозможной литературы, да и самих магазинов стало намного больше, не говоря уже об интернет-магазинах и интернет-источниках литературы. И что же? На вопрос «Что вы сейчас читаете в свое свободное время?» 45-56% опрошенной молодежи отвечает, что ничего не читает. 35-40%  молодежи читает детективы, желтую прессу, приключения, книги по соблазнению объекта противоположного пола и т.д. И лишь 4-7% ответили, что читают русских и зарубежных классиков!!! Это просто катастрофически мало!!! Мировая литературная классика – это та литературная и культурная база, которая служит мощным двигателем культурного сознания! И лишь 4-7% молодежи читает данные книги!

          Далее – кино. Какое кино сейчас смотрит молодежь? Конечно же, основное направление задает Голливуд. Здесь бесчисленное количество бессмысленных блок-бастеров, страшилок, триллеров, комедий и т.д. Тренд задают ведьмы, вампиры, человек-паук, роботы, транфорсмеры и т.д. Кино наполнено жестокостью, насилием, страхом, катастрофами, вымыслом. «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты». Впервые эта мысль встречается у древнегреческого драматурга и поэта Еврипида (480—406 до н. э.). И немного перефразировав это изречение, можно сказать «Скажи мне, что ты читаешь и какое кино смотришь, и я скажу, кто ты». И кто они? Кто эта молодежь, которая смотрит вышеназванное кино? Вопрос риторический.

          Конечно, в этой области тоже не все так печально. Выпускаются фильмы хорошего содержания и качества, экранизируется классика. Наше российское кино также делает в этом направлении позитивные шаги.

          Музыка классическая. Здесь вообще практически вакуум. Конечно, есть некоторая часть молодежи, которая занимается этим профессионально. И знает, что такой Бетховен, Бах, Чайковский, Глинка, Рахманинов и другие великие композиторы. Однако более 90% молодежи совершенно не отличат произведение одного известного композитора от другого (даже если брать для опроса самые известные их произведения).

          Большинство молодежи слушает современную музыку (поп, рок, r&b и т.д.). Как на русском языке, так и на иностранных языках. Мало того, что тексты данных песен зачастую оставляют желать лучшего по своей смысловой нагрузке, так ведь в большинстве случаев молодежь случает песни на иностранном языке, даже не понимая их содержания. И песня считается крутой, продвинутой, хотя содержание там низшего либо глупейшего содержания.

          Опера и балет. Здесь дело обстоит также печально, как и с классической музыкой и литературой. Лишь 5-9% посещают данные мероприятия регулярно. Конечно, здесь нужно отметить, как положительный пример деятельность оперной тройки – Лучано Паваротти, Хосе Каррерас и Пласидо Доминго. Они, можно сказать, вывели данное искусство в массы, появилось множество поклонников данного направления искусства.

          Можно еще приводить большое количество примеров и анализировать другие аспекты молодежной культуры, однако ограничимся этим и перейдем к путям решения проблемы.

          Как можно решить вышеописанные проблемы? И проблемы ли это вообще?

          Мы гордо называем себя «хомо сапиенс», то бишь «человек разумный». А значит, культура – неотъемлемый элемент жизни каждого человека.  Просто так ничего само собой не произойдет, и если начать что-то изменять, надо будет делать это постепенно, регулярно, основательно, постоянно. Процесс это длительный. Легко разрушить, куда сложнее строить, это известно многим.

          Конечно же, проблему молодежи четко осознает более старшее поколение, ему видны различия между поколениями, и с высоты своих лет именно старшее поколение может помочь молодым людям найти, обрести путь развития и созидания.

          Считаю, что важно на государственном уровне принять и проводить в действие не политику оболванивания молодежи «по западному образцу», а возродить свой собственный российский курс развития молодежи. Хватит уже смотреть на Запад и на Восток, пытаясь с кем-то из них себя идентифицировать. Как написал Дейл Карнеги «Подражание – это самоубийство». Россия – это Россия, великая, прекрасная, самобытная, сильная, добрая, открытая, образованная, уточенная, культурная, здоровая страна.