Как повысить эффективность публичного выступления?

Ошибка 8: Суетливость.

Отвлекаясь  от страха перед публикой, начинающий оратор может торопливо ходить от стены к стене туда-сюда, словно маятник, проделывать суетливые  манипуляции с предметами (открывать-закрывать  крышку кафедры, постоянно вертеть  карандаш в руках и т.п.) и делать прочие ненужные движения. В итоге  публика начинает следить за его  перемещениями и перестает следить  за темой выступления. По тому, как  движется докладчик, легко понять, насколько  он уверен в себе.

Ошибка 9: Монотонность

Ничто не утомляет так, как доклад на интересную тему, читаемый скучным монотонным голосом. Такие публичные выступления  сродни китайской пытке капающей водой: вода монотонно капает не темечко  истязаемого и постепенно доводит его до сумасшествия. Все слова сливаются в однообразный поток и по тональности речи нельзя понять, где заканчивается одно предложение и начинается другое. Монотонно бубнящие зануды быстро вызывают раздражение и усталость аудитории, слушатели еле сдерживаются, чтобы не начать зевать. Напротив, искусный оратор мастерски владеет своей речью. Чтобы держать публику «в тонусе» он постоянно варьирует громкость и силу своего голоса, придавая ему живости. Когда хочет вызвать напряженность и интерес, он заговорщически затихает и произносит слова чуть медленнее. Говоря громче, он выделяет главное в своем публичном выступлении. Когда нужно, он добавляет голосу значительности и драматизма.

Обратите  внимание на звучание своей речи. Выделяете  ли вы голосом ключевые моменты публичного выступления, цитаты, утверждения? Повышаете  ли высоту звука в конце вопроса? Изменяется ли темп речи в зависимости  от ее содержания? Выражайте голосом  свои чувства и вы завоюете публику! Вы предстанете уверенным, энергичным и увлеченным темой человеком.

Ошибка 10: Отсутствие пауз.

Новички в ораторском ремесле панически  боятся пауз, неизбежно возникающих  во время публичного выступления. Как  правило они спешат заполнить их разной словесной чепухой и словами-паразитами («Ээээ... Значит так... Ээээ... Ну, что еще сказать... Ээээ...»). В результате публика думает: «Ээээ... Ну ничего себе! Когда же он закончит мычать?» Кто-то начинает считать, сколько раз вы скажете «Ээээ.. », кто-то  погружается в свои мысли и начинает смотреть в окно не обращая на вас внимания, остальные мучаются и считают минуты до конца лекции.

Полезно помнить совет блистательной  Джулии Ламберт из моэмовского «Театра»: «Главное — это умение держать паузу, лучше ее не делать, но если уж вышло — держи ее, сколько можешь». Когда нечего сказать — лучше помолчите, пока придут нужные слова. Иногда оратору необходимо время, чтобы подумать, сверится со своими записями, или же просто попить воды. А публике нужны паузы, чтобы осмыслить сказанное вами. Асы ораторского мастерства используют паузы целенаправленно, чтобы получить обратную связь от аудитории. Они активно пользуются интерпаузами, во время которых публика может обдумать сказанное, и нагнетающими обстановку интрпаузами, когда слушатели должны предугадать дальнейшее развитие повествования. Паузу можно использовать для установления визуального контакта, чтобы проконтролировать, правильно ли вас поняли; для усиления напряжения и драматизма; для возбуждения любопытства («...а что он скажет дальше?») и для многого другого. Поэтому не бойтесь делать паузы. Обычно публика воспринимает их длительность гораздо короче, чем это кажется самому докладчику.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

У современного человека необходимость публичного выступления появляется довольно часто, поэтому важно развивать навыки публичной речи и стараться избегать типичных ошибок ораторов новичков.

Эффект публичного выступления оратора зависит о многих факторов, которые можно условно сгруппировать в 3 направления: психологическая и мотивационная готовность оратора, его умение работать с аудиторией и подготовка текста выступления. На самом деле, без уверенности и готовности оратора восприятие его речи будет далеко от желаемого. Для понимания оратора публикой необходимо существование связи между ним и аудиторией. Подготовленный  текст будет способствовать уверенности оратора в своих словах.

Также очень  важно помнить об основных ошибках  ораторов при публичных выступлениях, к ним можно отнести, например, несоответствие, извинения,  всезнайство и др.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Основы культуры речи. Теоретический курс [Текст]. / Под ред. Зверева Е.Н. – М.: Инфра-М, 2008. – 219с.

2. Поваляева М.А. Деловое общение [Текст]. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – 231 с.

3. Поваляева М.А. Психология и этика делового общения [Текст]. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 352 с.

4. Приемы повышения эффективности публичных выступлений [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.officefile.ru/article.php?id=1142. – Дата обращения: 15.02.2013.

5. Русский язык и культура речи [Текст]. / Под ред. Максимова В.И. – М.:Гадарики, 2011. – 413 с. 

6. Русский язык и культура речи. Учебник [Текст]. / Под ред. Гойхмана О.Я. – М.: Кнорус, 2009. – 240с.