Функции культурологии

Сложная структура культуры определяет и разнообразие ее функций в жизни  общества и человека. Коротко охарактеризуем основные.

1. Главная  функция - человекотворческая, или  гуманистическая функция. Цицерон  говорил о ней - "cultura animi" - возделывание, взращивание духа. Сегодня эта функция "возделывания" духа человека приобрела не только важнейшее, но и во многом символическое значение. Бердяев считал, что судьбу нашего Отечества должны решать люди с обновленным духом, иной волей к "преображению жизни".

Все остальные функции так или иначе связаны с этой и даже вытекают из нее.

2. Функция  трансляции (передачи) социального  опыта. Ее называют функцией  исторической преемственности или  информационной. Культура представляет  собой сложную знаковую систему.  Она выступает единственным механизмом передачи социального опыта от поколения к поколению, от эпохи к эпохе, от одной страны к другой. Ведь кроме культуры общество не располагает никаким иным механизмом трансляции всего богатства опыта, который и накоплен людьми. Поэтому не случайно культуру считают социальной памятью человечества.

Однако  культура - это не некий "склад", "хранилище" запасов социального  опыта, а средство объективной оценки, жесткого отбора и активной передачи лучших "образцов", имеющих действительно непреходящее значение. Отсюда всякое нарушение данной функции чревато для общества серьезными, подчас катастрофическими последствиями. Разрыв в культурной преемственности обрекает новые поколения на потерю социальной памяти (феномен "манкуртизма") со всеми вытекающими отсюда последствиями.

3. Функция  познавательная (гносеологическая) тесно  связана с первой (человекотворческая) и, в известном смысле, вытекает  из нее. Культура концентрирует  в себе лучший социальный опыт  множества поколений людей. Она  (имманентно) приобретает способность накапливать богатейшие знании о мире и тем самым создавать благоприятные возможности для его познания и освоения. Можно утверждать, ч то общество интеллектуально настолько, насколько используются богатейшие знания, содержащиеся в культурном генофонде человечества.

4. Регулятивная (нормативна) функция  связана прежде всего с определением (регулированием) различных сторон, видов общественной и личной деятельности людей. В сфере труда, быта, межличностных отношений культура так или иначе влияет на поведение людей и регулирует их поступки, действия и даже выбор тех или иных материальных и духовных ценностей. Регулятивная функция культуры поддерживается такими нормативными системами как мораль и право.

5. Семиотическая или знаковая (греч semenion - знак) функция является важнейшей  в системе культуры. Представляя  собой определенную знаковую  систему, культура предполагает знание, владение ею. Без изучения соответствующих знаковых систем овладеть достижениями культуры не представляется возможным. Так, язык (устный или письменный) является средством общения людей. Литературный язык выступает в качестве важнейшего средства овладения национальной культурой. Специфические языки нужны для познания особого мира музыки, живописи, театра (музыка Шнитке, супрематизм Малевича, сюрреализм Дали, театр Витыка). Естественные науки (физика, математика, химия, биология) также располагают собственными знаковыми системами.

6. Ценностная, или аксиологическая  (греч. axia - ценность) функция отражает  важнейшее качественное состояние  культуры. Культура как определенная  система ценностей формирует  у человека вполне определенные  ценностные потребности и ориентации. По их уровню и качеству люди чаще всего судят о степени культурности того или иного человека. Нравственное и интеллектуальное содержание, как правило, выступает критерием соответствующей оценки.

Основные характеристики культуры:

Культурологический подход выделяет следующие основные характеристики культуры.

1. Культура - содержательное  наполнение совместной жизни  людей.

2. Культура - ненаследуемая  биологически информация, это мир  искусственно созданных людьми  явлений.

3. Культура включает в себя предметный мир, мир вещей - то, что, как правило, называется материальной культурой.

4. Культура содержит  образцы человеческих отношений:  способы восприятия, чувствования, мышления, поведения, выраженные  в символической форме.

5. В рамках культуры формируются  технологии: социального взаимодействия, материальных объектов, порождения  и трансляции символов и т.д.