Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Марта 2014 в 18:22, реферат
Целью моей работы является попытка рассмотреть вопрос о древнеиндийской философии и конкретно буддизма. Выбор мой пал на эту тему, потому что древнеиндийская философия отличается от остальной религии тем, что оригинальна в толковании миробытия, духовности и самого сознания божественного.
В своей контрольной работе я рассмотрю основные вопросы, которые кажутся мне главными для того, чтобы кратко, но в тоже время в достаточной мере дать представление о том, что же такое буддизм и откуда он появился.
ВВЕДЕНИЕ
1. СВОЕОБРАЗИЕ ИНДИЙСКОЙ ФИЛОСОФИИ
1.1. Мир и природа в текстах Вед и Упанишад
1.2. Влияние Вед на философскую традицию Индии
2. ОСНОВНЫЕ ШКОЛЫ ДРЕВНЕИНДИЙСКОЙ ФИЛОСОФИИ
3. БУДДИЗМ. ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ БУДДИЗМА
3.1. Основы буддийского учения:
3.2. Первая Благородная Истина;
3.3. Вторая Благородная Истина;
3.4. Третья Благородная Истина;
3.5. Четвертая Благородная Истина;
3.6. Несуществование индивидуального субстанциального простого и вечного «я»
3.7. Школы и направления буддизма. Хинаяна и Махаяна
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
II. Этап нравственности
3. Правильная речь. Буддист должен всячески избегать лжи, клеветы, лжесвидетельства, брани и распространения слухов и сплетен, питающих вражду.
4. Правильное поведение.
Миряне-буддисты принимают
а) Ненасилие, непричинение вреда живым существам: «без палки и меча идет он по жизни, исполненный любви и сострадания ко всем живым существам»;
б) Отказ от дурной речи (ложь, клевета и т. п., см. выше);
в) Неприсвоение того, что принадлежит другому; отказ от воровства;
г) Правильная сексуальная жизнь (в том числе, и в смысле «не прелюбодействуй»);
д) Отказ от употребления опьяняющих напитков, делающих сознание мутным, а поведение трудно поддающимся контролю.
У монахов и монахинь обетов гораздо больше (несколько сотен). Они подробно описываются в разделе «Виная» буддийской Трипитаки (особенно важен текст под названием «Пратимокша»/«Патимоккха»). Обеты монахов ориентируют их жизнь уже не на улучшение кармы, а на ее полное исчерпание и достижение нирваны.
5. Правильный образ жизни.
Это тоже правильное поведение,
но взятое как бы в социальном
измерении. Буддист (как монах, так
и мирянин) должен воздерживаться
от занятий любой формой
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Древнеиндийская философия
имеет свой особенный взгляд на окружающий
нас мир. Основная ее черта это множественное
переплетение мифологического и религиозного.
Но несмотря на эту религиозность, она
имеет огромное отличие от других религий.
Главное ее отличие – это то, что в древнеиндийской
философии нет Бога. Вместо этого у них
верхнюю ступень иерархии внеземного
мира занимает некая сущность, настолько
всеобъемлющая что познать ее невозможно,
человеческий ум не способен осознать
такой высший разум, из которого произошло
все, включая богов. Душа у индийцев является
как бы частью этого разума, они называют
ее Атман, она на время входит в человека,
а по окончанию жизненного пути покидает
его как старый разбитый сосуд, для того
чтобы вселиться в новое тело. В тоже время
сам Атман является таким же непостижимым
и вездесущим, как и абсолютный дух, Брахма,
частью которого она и является. В Брихадараньяка-упанишада,
по крайне мере в том переводе, что мне
удалось найти написано: «Поистине, этот
Атман есть Брахман, состоящий из познания,
из разума, из жизни, из зрения, из слуха,
из земли, из воды, из ветра, из пространства,
из света и не света, из желания и нежелания,
из гнева и не гнева, из дхармы и не дхармы,
из всего». (Брихадараньяка-упанишада)
Вся их жизнь настроена
на стремление очистить свою Карму, своеобразную
«записную книжку» куда записываются
все не только дела, но и помыслы. Так как
в древней Индии существовал кастовый
строй, и покинуть свою касту человек мог
только при условии удачного, или не очень
перерождения, то Карму пытались привести
в порядок все: брахманы (высшая каста
жрецов) и кшатрии _(каста правителей и
служащих) с надеждой прервать круг перерождений,
и из страха, что родится в более низкой
касте, а Вайшьи (свободные торговцы и
земледельцы) и Шудры (рабы) в надежде улучшить
свою будущую жизнь с помощью рождения
в более высшей касте. С точки зрения государства
это очень удобное верование, в смысле
охраны правопорядка и поддержания нравственно-морального
облика граждан.
Впоследствии, так
как человечество постоянно развивается
и индийцы не исключение, их философия
разделилась на несколько школ. Школы
отличались друг от друга тем, насколько
авторитетны для них были Веды. Школы разделились
на две ветви классическую и ортодоксальную.
Классической школой проповедовалось
в основном те же самые, но немного осовремененные
Веды, в основном это и ныне процветающий
индуизм. Отошли от Вед две школы: буддизм
и джайнизм. Так я в своей работе писала
о буддизме, то продолжу о нем.
Информация о работе Древнеиндийское занятие, его место в буддизме