Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Января 2014 в 18:37, курсовая работа
Сондай қажеттіліктің бірі-халықтың қолөнері, оның ішінде ою-өрнек өнерінің тәлім-тәрбиелік мүмкіндіктерін қазіргі ұрпақ тәрбиесінде тиімді пайдалана білу болып табылады. Қазақ ұлттық ою-өрнек өнері өзінің бай тарихы, терең мазмұны мен эстетикалық тұрғыда әсер етіп оның сапалық қасиеттерін дамыта түсетіні сөзсіз.
Ғылыми жұмыстың өзектілігі. Ою өрнектердің символдық мәнге ие болуы , оның ұлттық болымысымызды бейнелейтін заттарда көрініс табуы. Сондай-ақ ою-өрнектердің түрлі танымдық нышандарының болуы қазіргі зерттеушілердің көптеп көңіл бөлуін қажет етіп отыр. Қазақтың ұлттық ою-өрнектерінің мәнінқазақтың ұлттық дүниетанымымен байланыстыру жұмыстың өзектілігін көрсетеді.
Кіріспе
І. Қазақ ұлттық ою-өрнек өнерінің тарихи дамуы.
1.1 Ою-өрнектің даму тарихы.
1.2 Қазақ ұлттық ою-өрнектерінің класификациясы
1.3 Қазақ ұлттық ою-өрнектерінің танымдық мәні.
ІІ. Қазақ ұлттық бұйымдарындағы ою-өрнек үлгілері.
2.1 Қазақ кілеміндегі ою-өрнектер.
2.2 Қазақ киіз бұйымдарындағы ою-өрнектерді жасау технологиясы.
2.3 Тұрмыстық бұйымдардағы ою-өрнектер.
Қорытынды.
Пайдаланған әдебиеттер.
Тақыр кілем. Өрнекті тақыр кілемдер-терме алаша, басқа алаша, кежім теру, тақыр кілем Қазақстанның барлық территориясында тар және кең енді станоктарда - өрмекте қолмен тоқылған.
Алашаның жолақтары қабырғаға немесе еденге төселуге арналып техникалық тәсілдерде тоқылған өрнекті әр түрлі ендегі кілемшелерді қосып тігу арқылы жасалған. Кілемшелердің арасындағы тігістер әр түрлі баулар қолдан тоқылған, шаруалармен немесе мата жолақтарымен өрнектік аппликациялармен біріктірілегн. Осындай материалдық жолақтар кейде алашаның соңғы жағын аяқтап отырған. Тоқыма станогы алаша тоқуға арналғандықтан алаша тоқитын деп аталған.
Тақыр кілемдер кең енді станоктарда-термелі өрнектерде тоқылған, әр түрлі орталық алаңдары мен жиектері дәстүрлі композицияда құрылған. Олар түкті кілемдер сияқты өрнектердің орналасуында жалпы композициялары бойынша ерекшеленеді. Мысалы, шаршы кілемде шаршылар көлденең осьтерімен ритмдік орналасады. Ал жайпақ боднос кілемі өрнегі күрделі бейнеленеді. Тақта кілем орталық алаң жолақтарына жекеленген өрнектемен анықталған рапортта орналастырады. Қос мүйізді түксіз кілемнің басты өрнегі біріктірілген мүйізді болып келеді.
Тақыр кілемшелер, кілем басқұрлары және бауларын, таспаларын тоқуда жіңішке енді станоктар қолданылады, техника өрнектердің тәсілдері мен ерекшеліктерін анықтайды. Бұл тоқылған дүниелерді бір жақты немесе екі жақты деп бөлуге болады.
Бау мен түксіз кілем алашаның жолағы – терме деп аталады. Жоғарғы және төменгі негізгі жіптер бір – бірімен қисындастырылады және түрлі-түсті болып келеді.
Негізгі жіптердің түрлі-түсін іріктеу әркімнің өзіне байланысты және тоқымашылардың колористикалық үйлестірудегі түсінігіне тәуелді болады. Терме алаша жолағының өрнегі көбінесе мынадай элементтерден тұрады: таңдай, сыңар мүйіз, су және т.б.Өрнекті орындау жалпақ ағаш таяқша теру ағаштың көмегімен жасалып,қосымша жолақпен жүргізіледі.Тоқымашы шебер теру ағаштың өткір ұшын есеп бойынша және түсі бойынша алынған өрнектің оң жағына іріктеп орналастырады.Ал келесі жағында арқау жіп және негізгі түрлі-түсті жіп орналастырылады.
Кежім теру техникасы неғұрлым
күрделі болып есептеледі.
Тақыр кілемге көлденең арқау
жіптер тоқылғанда негізгі жіптердіжабады
және өзара немесе негізгі бір
жіпке байланыса отырып,
Кілемдердің негізгі жібі орама техникасында орындалғанда (немесе біз кесте ) тұтас өрнектермен тоқылады.
Бүгінгі күні технологиясының күрделілігі мен істеу мерзімінің ұзақтығына қарамастан, Қазақстан сәндік өнерінің ішіндегі ең кең тараган әрі сүйіспеншілікке бөленген түрлерінің бірі – гобелен кілемі. Ол әр түрлі көрмелерге сұраныспен қойылып, көрерменнің ықыласына бөленіп, қазіргі замандық гимараттардың интерьерін көркемдеудің басты бөлшегіне айналды. Бұл сөзсіз шығармашылықтың осы түріне көптеген талантты шеберлерді тартып, жаңа тамаша туындылардың өмірге келуіне игі әсерін тигізеді.
2.2 Қазақ киіз
бұйымдарындағы ою-өрнектерді
Киізден жасалынатын бұйымдар қолмен тігіліп те құрастырылған. Қол тігіс түрлері көктеу, тепшу, жөрмеу, қаю, қабу, торлау арқылы жасалады. Қол тігіс түрлері арқылы түрлі-түсті жіптермен безендіріп, әрлеуге де болады. Бұйым шетін қос қабатты түсті жіппен инені көлденеңінен түйреп, жіпті орап түсіріп тігілетін тігістік жөрмеу дейді.
Киіздің бетіне үлгі арқылы өрнегі түсіріліп, соның үстіне боялған жіптермен кестелеуге болады. Түр жіптер киіздің өңіне қарай таңдалады. Мысалы: күлгінге көк, жасылға қызыл, қызылға жасыл түсті, сарыға қызыл түсті жіптерді қолдануға болады.
Жасалынатын бұйымның өрнегіне орай зергерлік бұйымдармен және түрлі-түсті моншақтармен әрлеп безендіріледі. Бұл студенттердің талғамына байланысты орындалады. Бірніші жүндерімізді реттеп, қажетті құрал-жабдықтарымызды, ыстық суымызды дайындап аламыз. Жасалынатын бұйым өлшеміне орай жүн басылады. Салынатын өрнектеріне байланысты жүннің бетіне түсті жүннен өрнек түсіріп дайындауға да болады. Мысалы очки салынатын қап. Бізге 0,5 м. мақтаның бетіне түтіліп дайындалған жүнді ретімен қолдың ыңғайымен жайып салынады, бетіне түсірілетін өрнегін де салынады да, жүннің үстіне сабын суға тор матаны батырып үстінен жабылады. Оның үстінен қайта-қайта қолдың ырғақ бағытымен сабынды сумен үйкей бойына сабынды суды сіңіреді. Қолданылатын суымыз ыстық болуы қажет. Суымыз мұздаса, жүніміз бір-біріне жабыспайды. Сондықтан, жүннің киізделіп өңделуі барысында t ыстық күйінде орындалуында. Жүннің үстіндегі мата бетіндегі жабысып тұрған сабын су матамен бірге жүнді аударады, бетіне ыстық су бүркіп шетіндегі жалбырап тұрған жүнді ортасына қарай жинайды. Қайта-қайта столға ұрылып пысытылады. Соңынан сабынын кетіре таза суға жуылып, кептіріледі.
Дәл осы реттілікпен
түстері бойынша бөлек-бөлек
Алдыңғы сабақтарда дайындалған эскизіміз бойынша үлгі дайындалады. Сол үлгі бойынша дайындалып, киіз бетіне үлгі өрнегінің ыңғайына қарай қойылып сызылып, сызық үстінен қырқылып бұйым бөліктері жұқа болып басылуы мүмкін. Сондықтан қалың киізді сызылған сызық бойынша өткір ұшты пышақпен киізді жылжытпай табанмен басып тұрып, сызықтары бойынша ойып шығады. Жұқа киізді өткір үлкен қайшымен сызық бойымен қырқуға болады.
2.3 Тұрмыстық бұйымдардағы ою-өрнектер.
Қай халықта және қашан да болса мұқтаждықты жою, баршылықты молайта беру, халықтың тұрмысын жақсарту, киiм-кешектi, үй жићаздарын тиiмдi, қолайлы, сәндi де ұнасымды етiп пайдалану халықтардың бәрiне бiрдей ортақ мүдде, ортақ арман едi. Соның нәтижесiнде бiздiң бабаларымыз бен аналарымыз кейiнгi ұрпақтар үшiн көптеген өнер мұраларын қалдырды. Олар бiздiң өмiрiмiздiң зейнеттi болуы үшiн күрескенде неше түрлi азапты - от пен судың, тар жол, тайғақ кешулерiнен өттi. Жоқшылық, қараңғылық, теңсiздiк азаптарын тартты. Сөйтiп жүрiп өз елiнiң тарихында мәңгiлiк өнер өрнектерiнiң мұрасын қалдырды. ''Әр елдiң тiлiн, өнерiн бiлген кiсi онымен бiрдей деңгейде пiкiрлесе алады, аса арсыздана жалынбайды'' деп тiл мен өнердi жоғары бағалаған Абай. Ал, Ш.Уалиханов ою-өрнек өнерi қазақ халқының өмiрiнде айрықша өнер екендiгiн, оның ерекшелiктерi мен қыр-сырының молдығы қаншама бiлiмдарлықты талап ететiндiгiн айтқан. Жалпы ою өнерi дүние жүзiнiң көп халықтарына тән. Дегенмен де қазақ халқының ою өнерiнiң өзiндiк ерекшелiктерiн атап өтпеуге, сiрә болмас. Ою-өрнекпен безендiрiлген киіз бұйымдар, кестелер, тоқыма бұйымдар және қыз-келiншектер мен ерлер киiмдерi, қыз-келiншектердiң мойнына тағатын алқасы, шашына жалғайтын шашбауы т.б. бұйымдар ою-өрнекпен безендiрiлiп отырған. Демек, ою өнерi қазақтың тарихымен бiрге жасап, бiрге дамып келе жатқан көне өнер. Халқымыздың ою өнерi өз бастауларын тарихтың тереңiнен алатын, теориясы мен жасалу технологиясы да күрделi, әсемдiк-бейнелеу дүниесiнiң бiр түрi.
Қорытынды
Қорыта айтқанда ою-өрнек дегеніміз-дәлдік, есеп, тендік, теңдеу, үйлесім, жарасым, сәндік, көркемдік, парасаттылық, жылылық, сұлулық, ойлылық, ақылдылық, зеректік, көңілге шабыт, шаттық ұялатады, ептілікке, іскерлікке, шеберлікке, икемділікке, дәлдікке баулиды, тәрбиелейді. Ұлттық ою-өрнектердің танымдық мәнін аша отырып біз төмендегіше қортындыға келдік.
1.Ежелгі ата-бабамыздың күнделікті тұрмыс тіршілігі табиғат пен мал шаруашылығымен байланысты болғандықтан өздерінің ою-өрнектерінде көбнесе жан-жануар, құстарға табиғат құбылыстарына байланысты элементтеріне көбірек пайдаланған.
2.Ежелгі ою-өрнектер ақпарат құралдарының ролін атқарған.
3.Ою-өрнектердің танымдық мәні жағымды эмоцияға негізделген. Мұндай ою-өрнектердің тәрбиелік мәні өте күшті.
4.Ою-өрнектер рухани
Ою-өрнек өнерге деген махаббат, сұлулыкқа деген құштарлық жиынтығы. Ою ойған адамның жүрегі жылы, нәзік болады.
Менің бұл тақырыпты
таңдауымның бірден-бір себебі
өскелең ұрпақты батыс еуропа
мен күншығыс елдерінің стилі мен мәдениеттеріне
халқымыздың ентелеп енуінен тоқтату.
Өз ұлтымыздың өзіндік қол-өнерімен, әдеп-ғұрпының
жас ұрпаққа берер тәрбиесі шексіз.
Мен қазақ боп тғаныма
мақтанам,
Тәуелсізбіз, егеменбіз
енді кімнен жасқанам.
Елім үшін шыбын
жанды күйдіріп,
Жүректегі қайғыменен арманымды ақтарам.
Ою-өрнек, қол өнерді
ойға түйген дана бол,
Қандағы бар әдеп-ғұрып,
қол өнеріміз санадан еш
Пайдаланылған әдебиеттер.
1. А. Марғұлан. Казахское народное прикладное искусство. Алматы, 1986 ж.
2. «Шаңырақ» үй-тұрмыс энциклопедиясы. Алматы. Рауан. 1990 ж.
3. С.Төленбаев, М. Өмірбеков.
Қазақтың ұлттық ою-
4. Ф. Әбиева, «Мектептегі технология». Алматы, 2008 ж.
5. Энциклопедия. Қазақтың
ою-өрнектері. «Алматы кітап»
ЖШС. 2005 ж. Т. X.Ғабитов, И. Н.
6. Ж.Балкенов, Халық мұрасындағы
ұлттық өрнек және рең.
7. А. Бекқұлова, Қазақ киізі кеше және бүгін. Алматы 2008 ж.
8. Ұ.М.Әбдіғапбарова, Қазақтың
ұлттық өрнектері. А. Өнер
9. Қасиманов Қазақ халқының қол өнері А., 1969 1995 ж.
10. Өмірбекова М.Ш ОЮ-өрнектің қолданылуы А., 1995 ж.
Информация о работе Қазақ ұлттық ою-өрнек өнерінің тарихи дамуыент