Личность преступника

 

Отечественные криминологи  исходили и исходят из того, что  преступность, как и конкретные преступления, в любом обществе имеет социальный характер, социально обусловлена. Это  отнюдь не означает игнорирования биологических  факторов, однако они могут носить лишь характер условия, способствующего  преступному поведению, но отнюдь не его причины.

 

Некоторые ученые в подтверждение  того, что биологические факторы  могут сами по себе приводить к  преступному поведению, что предрасположенность  к такому поведению биологически детерминирована и может передаваться по наследству, приводят данные о том, что в общей массе преступников немало лиц с расстройствами психической  деятельности.

 

Действительно, как показывают исследования, среди преступников, особенно совершающих насильственные преступления, высок удельный вес  людей, имеющих психические аномалии в рамках вменяемости. Он достигает 30 %.

 

Положения психологии, психофизиологии, психиатрии, некоторые криминологические  данные дают основание считать, что  ослабление или искажение психической  деятельности любого происхождения  способствует возникновению и развитию таких черт характера, как раздражительность, агрессивность, жестокость, и, вместе с  тем ведет к снижению волевых  процессов, повышению внушаемости, ослаблению сдерживающих контрольных  механизмов. Эти черты препятствуют нормальной социализации личности, приводят к инвалидности, мешают заниматься определенными видами деятельности и вообще трудиться, что повышает вероятность совершения противоправных действий и ведения антиобщественного  образа жизни. Значимость указанных  факторов возрастает в современных  условиях, характеризуемых общей  психической напряженностью, увеличением  количества эмоционально-стрессовых расстройств, состояний психической дезадаптации.

 

Однако это вовсе не означает, что аномалии психики являются причиной совершения преступлений.

 

Во-первых, среди всей массы  преступников субъекты с такими аномалиями не составляют большинства.

 

Во-вторых, даже наличие психических  аномалий у конкретного лица далеко не всегда свидетельствует о том, что они сыграли криминогенную  роль в его противоправном поведении.

 

В-третьих, как доказано многими  эмпирическими исследованиями, не сама аномалия психики предопределяет совершение преступления, а то воспитание, те неблагоприятные  условия формирования индивида, которые  породили его криминогенные личностные черты. Разумеется, такие аномалии могут  способствовать их возникновению и  развитию, как и самому противоправному  поведению, но лишь в качестве условия, не определяющего это поведение  в целом.

 

Констатация какой-то психической  аномалии (например, психопатии, олигофрении  в степени дебильности, органического  поражения центральной нервной  системы и т.д.) отнюдь не объясняет, почему данный человек совершил преступление. Мотивация, внутренние причины преступного  поведения не представлены в диагнозе, который лишь определяет наличие  того или иного расстройства, его  степень, тяжесть и т.д. Поэтому  понять субъективные причины преступления, представленные в мотиве, можно лишь путем психологического изучения личности. Дефекты психики, если, конечно, они  имеются вовсе не представляют мотивов преступного поведения, хотя и могут влиять на них. Как установлено, психопатии, например, являются одним из факторов, способствующих совершению насильственных преступлений. В то же время давно известно, что психопаты успешно работают и выполняют многие другие обязанности. Поэтому основное значение имеет не аномалия сама по себе, а социальный облик лица, сформированный обществом.

 

Криминологами предпринимались  попытки выявить значение биологических  факторов в личности преступника  путем изучения близнецов. Это изучение ориентируется на единое генетическое начало, а именно на сходство (идентичность) генотипа, и направлено на выяснение  степени совпадения иных, в том  числе криминологических признаков. Значение близнецового метода состоит  в том, что однояйцовые близнецы имеют идентичный генотип. Они рождаются в виде двух мальчиков или двух девочек. Сравнивая таких близнецов и оценивая величину внутрипарной корреляции (соответствия), можно установить, какие их особенности детерминированы генотипом и какие - воздействием среды. Сопоставление данных различных исследований показывает частоту преступности второго близнеца, если первый был преступником, при этом, как оказалось, частота преступного поведения однояйцовых близнецов в два раза выше, чем у двуяйцовых. Однако это не может служить доказательством биологического происхождения преступлений. Преступное поведение лиц, обладающих сходным генотипом, может объясняться как сходной средой формирования личности, так и сходными психофизиологическими особенностями изученных лиц. К тому же однояйцовых близнецов среди населения очень немного, а среди преступников, практически единицы, что не позволяет сделать какие-либо однозначные выводы.

 

В плане соотношения биологического и социального внимание криминологов привлекали лица, обладающие хромосомными аномалиями, т.е. отклонениями от нормального  строения и количества хромосом в  наследственных (половых) клетках. Хромосомные  аномалии встречаются примерно у 0,4 процента новорожденных. Криминологическое  значение хромосомных аномалий обычно приписывается двум из них, связанным  с наличием у мужчин добавочной 47-й  хромосомы типа “Х” или типа “У”. В 60-х годах было высказано  мнение о том, что именно эти типы хромосомных аномалий могут быть связаны с преступным поведением. Однако и в этой области не добыто достоверных данных. Несовершенство методик исследования, малое число  наблюдений в каждом из них - все  это привело к тому, что различия в оценках разных ученых степени  распространенности лишней хромосомы  среди преступников достигают двадцати кратных размеров. По существу, исследования хромосомных аномалий установили известную связь этих аномалий не столько с преступностью, сколько с психическими заболеваниями: среди обследованных значительное большинство составили именно лица с такими заболеваниями (аномалиями).

 

Поскольку речь идет о личности, о роли биологических факторов, можно  говорить лишь на личностном, психологическом  уровне. Личность, ее психика являются, образно говоря, ареной, на которой  происходит взаимодействие социальных и биологических факторов. Вне  психики их соотношение понять невозможно. Поэтому научный анализ указанной  проблемы может быть плодотворным только в том случае, если рассматривать  действие этих факторов в структуре  личности, поскольку человеческое поведение  зависит от того, на какой личностной основе они функционируют. Интенсивность  проявления социальных и биологических  обстоятельств зависит от того, какова сама личность. Однако и здесь мы имеем в виду именно личность, т.е. субъекта и объекта общественных отношений, социальное качество человека, сформированное воспитанием, средой.

 

3. Криминологическая характеристика  личности преступника 

 

Изучение и учет криминологических  особенностей личности позволяет выявить  факторы, влияющие на совершение преступлений. Его результаты способствуют определению  наиболее важных направлений предупредительной  работы.

 

Личность включает в себя совокупность сторон внутренней (сознание) и внешней (деятельность). Личность человека представляет собой систему социально-психологических свойств и качеств, в которых отражены связи взаимодействие человека с социальной средой посредством практической деятельности.

 

В структуре личности можно  выделить следующие элементы:

 

- социальный статус, который  включает совокупность всех признаков,  отражающих место человека в  системе общественных отношений.  Такими признаками являются - пол,  возраст, семейное положение,  уровень образования, принадлежность  к определенной социальной группе  др.;

 

- социальные функции,  выраженные посредством показателей  реальных проявлений личности  в основных сферах деятельности (профессионально-трудовой, социально-культурологической, социально-бытовой);

 

- нравственно-психологичекие установки, отражающие отношение человека к его проявлениям в основных видах деятельности. В данном случае имеются в виду - отношение к общегражданским обязанностям, государственным органам, закону, правопорядку, труду, семье, культурным ценностям и т.д.

 

В криминологии также вычленяются  группы признаков личности: социально-демографические  признаки; уголовно-правовые признаки; социальные проявления в разных сферах жизнедеятельности, или специальные  связи; нравственные свойства; психологические  признаки; физиологические (биологические) характеристики.

 

Именно, исходя из вышеизложенных положений, проводится криминологический  анализ личности преступника. Однако у  него есть определенные особенности. Несомненно, что наглядным отличием личности преступника от непреступника является сам факт совершения преступления. На внутреннем уровне преступление имеет негативную направленность, т.е. антиобщественную. На внешнем же оно воплощено в специфическом виде деятельности, а именно - преступной деятельности.

 

Из вышесказанного можно  сделать вывод, что «отличие личности преступника от непреступника состоит в негативной направленности, реальными носителями которой выступают личностные свойства, получившие законченное выражение в виде и характере преступного деяния, являющегося основным мерилом ее глубины и силы».

 

Криминологические исследования фиксируют особенности социальных позиций и ролей личности, ее социально-ролевого поля.

 

Существует четыре подхода  к определению и пониманию  социальных ролей:

 

1. Поведение человека  зависит от позиций, занимаемых  им в обществе. Человек занимает  ряд позиций и исполняет ряд  ролей, каждая из которых имеет  своё содержание (сценарий роли). И человек следует этому сценарию. Это нормативное понимание роли (социальной роли). Сама эта социальная  позиция – своеобразный узел  связей в социальных отношениях, а роль – содержание требований, предъявляемых к лицу, занимающему  данную позицию.

 

2. При втором подходе  роль – это спонтанное, свободное  поведение личности, обусловленное  ей индивидуальными особенностями.  Человек творит роль как свободный  художник. Этим подчёркивается творческое  начало в исполнении роли, неповторимость  её исполнения каждым человеком.

 

3. Роль – это содержание  ожидания других людей и социальных  групп относительно того, как  будет себя вести человек, занимающий  определённую позицию. Практически  это частный вариант первого  подхода, делающий акцент именно  на социально-психологических ожиданиях,  а не на официальных требованиях. Ожидания рассматриваются как компоненты личности, определяющие её поведение.

 

4. Роль как продукт  взаимодействия социальных факторов  и внутреннего мира человека. При этом равнозначно рассматриваются  как предписания внешней среды,  так и социальные ожидания  других субъектов.

 

В криминологии целесообразно  исходить из нормативного понимания  роли. В соответствии с ним социальная позиция – это своеобразный узел отношений в социальной системе. Человек одновременно занимает множество  социальных позиций. Даже только в семье  он – сын/дочь, отец/мать, брат/сестра, внук/внучка. Каждой социальной позиции  соответствует сценарий роли, одновременно составляемый трёмя группами субъектов:

 

государством, выраженный в системе официальных предписаний (законов, подзаконных актов и т.д.);

 

обществом в форме общепринятых и поощряемых общественным мнением  норм поведения, моральных, эстетических, религиозных, норм определённой партии, движения, диаспоры и иных;

 

неофициальными структурами (семьёй, досуговыми группировками, группами сослуживцев и т.д.) – в форме неписаных правил поведения и социальных ожиданий. К последней группе субъектов относятся и преступные формирования с их нормами поведения и социальными ожиданиями.

 

Для каждого человека важна  значимость социальной позиции, значимость субъекта, от которого исходят нормы-ожидания. Существенна оценка личностью условий исполнения каждой роли. Исполнение роли, особенно если это продолжается долго, накладывает на личность определенный отпечаток, развивает у нее одни качества и подавляет другие. Например, отмечено, что формирование несовершеннолетних правонарушителей преимущественно под влиянием неформальных досуговых группировок развивает у них качества, важные для неофициального межличностного общения: они легко устанавливают контакты с людьми, чутко реагируют на их настроения и т. п. В то же время у них нередко отсутствуют черты, которые ценятся в трудовом коллективе: дисциплина, профессионализм и т. п.

 

Криминологу важно различать:

 

1) роль как совокупность  нормативных предписаний, соответствующих  данной позиции; 

 

2) роль как понимание  лицом того, что от него требуется  и что он намерен исполнять; 

 

3) фактическое исполнение  роли в конкретных условиях  места и времени. В последнем  случае это зависит от социальных  условий, а также уже ранее  сформированных личностных характеристик.

 

Социально-ролевой подход не исключает активности личности, но задает социальные пределы этой активности. Позиция личности влияет на выбор социальных ролей и на их творческое исполнение. У несовершеннолетних этот выбор практически ограничен, у осужденных, отбывающих лишения  свободы, также.

 

Существует объективный  конфликт ролей, когда их содержание, действительно, противоречиво, и субъективный, когда лицо воспринимает их в качестве противоречивых, не умеет их согласовать. В динамическом аспекте встречаются: 1) прямая преемственность социальных позиций и ролей, порождающих  в определённых взаимодействиях  преступное поведение; 2) существенное отрицательное усугубление содержания социальных ролей, когда они из противоречивших  только нормам морали в новых условиях перерастают в противоречащие нормам закона; 3) затруднение процесса нормального формирования и нормальной жизнедеятельности личности в результате наличия или отсутствия в прошлом определенных социальных позиций и ролей. Например, исследования показывали, что многие лица, формировавшиеся в неполных или иного рода неблагополучных семьях, даже если они искренне стремятся иметь собственную хорошую семью, в своей семье воспроизводят характерные для родительской стандарты поведения: избиение супруги, грубые оскорбления и т. п. В одних случаях это прямо выливается в преступное поведение, в других — влечет распад семьи, уход в досуговые группы собутыльников, усиление деморализации и участие в пьяных криминальных конфликтах либо утрату работы и совершение краж ради приобретения спиртных напитков.