Контрольная работа по "Криминологии"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Декабря 2012 в 23:47, контрольная работа

Краткое описание

Для раскрытия сущности криминологии важно определить не только ее предмет, но и место в системе других наук. При этом особенно важно установить степень как «родства» со смежными научными дисциплинами, так и самостоятельности криминологических знаний. В начале XX века криминологическая проблематика рассматривалась в рамках уголовного права. Это аргументировалось тем, что криминология зародилась в недрах уголовного права, что учение о преступности — аспект уголовноправовой науки и изъятие криминологии из содержания уголовного права делает его сухой юридической догмой.

Содержание

1. Взаимодействие криминологии с уголовным правом, уголовным процессом, криминалистикой и уголовно-исполнительным процессом.
2. Судебные органы как субъекты предупреждения преступности.
3. Механизм конкретного преступного поведения.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Прикрепленные файлы: 1 файл

Криминология.docx

— 36.58 Кб (Скачать документ)

2. Сенсорно-перцептивная установка (ожидание звонка, выделение значимого сигнала из общего звукового фона).

3. Социально-перцептивная установка – стереотипы восприятия социально значимых объектов (например, наличие татуировок интерпретируется как признак криминализованной личности).

4. Когнитивно-познавательная установка (например, предубеждение следователя в отношении виновности подозреваемого ведет к доминированию в его сознании обвинительных доказательств, оправдательные доказательства отступают на второй план).

Мотивационное состояние человека является психическим  отражением условий, необходимых для  жизнедеятельности человека как  организма, индивида и личности. Это  отражение необходимых условий  осуществляется в виде интересов, желаний, стремлений и влечений.

Интерес – избирательное отношение к предметам и явлениям в результате понимания их значения и эмоционального переживания значимых ситуаций. Интересы человека определяются системой его потребностей, но связь интересов с потребностями не является прямолинейной, а иногда она и не осознается вовсе.

В соответствии с потребностями интересы подразделяются по следующим основаниям:

• по содержанию (материальные и духовные);

• по широте (ограниченные и разносторонние);

• по устойчивости (кратковременные и устойчивые).

Различаются также непосредственные и косвенные  интересы (так, например, проявленный  продавцом к покупателю интерес  является интересом косвенным, тогда  как прямым его интересом является продажа товара).

Интересы  могут быть положительными и отрицательными. Они не только стимулируют человека к деятельности, но и сами формируются  в ней. С интересами человека тесно  связаны его желания.

Желание – это мотивационное состояние, при котором потребности соотнесены с конкретным предметом их удовлетворения. Если потребность не может быть удовлетворена в данной ситуации, но ситуация удовлетворения может быть создана, то направленность сознания на создание такой ситуации называется стремлением . Стремление с отчетливым представлением необходимых средств и способов действия является намерением .

Разновидностью  стремления является страсть – стойкое  эмоциональное стремление к определенному  объекту, потребность в котором  доминирует над всеми остальными потребностями и придает соответствующую  направленность всей деятельности человека.

Преобладающие стремления человека к определенным видам деятельности являются его склонностями , а при навязчивом тяготении к определенной группе объектов – влечениями .

Как таковых  преступных мотивов не бывает. Человек  несет ответственность за общественно  опасное противоправное деяние, а  не за смысл данного действия для  данной личности. Таким образом, мотивация  преступного поведения в целом  не отличается от мотивации поведения  вообще. И в том и в другом случае действуют те же установки, интересы, желания, стремления и влечения. Единственное отличие заключается в реализации мотивов.

С точки  зрения нравственно-психологической  свобода воли преступника определяется степенью отклонения социальных установок  личности от положительных стереотипов. Чем более лицо заражено антиобщественными  взглядами и привычками, тем выше его способность избрать общественно  опасный вариант поведения и  тем выше свобода его «преступной» воли. Так, авторы одного из учебников  по уголовному праву рекомендуют  суду выяснять степень нравственной испорченности субъекта для установления того, явилось ли рассматриваемое  преступление логическим завершением  антиобщественной ориентации личности, либо оказалось случайным явлением на его жизненном пути.

Нравственный  и психологический моменты свободы  воли характеризуют единое свойство личности преступника, поэтому и  оценка конкретной степени свободы  воли зависит от одновременного учета  ее формальной и содержательной сторон. Так, наличие большого преступного  опыта у лица позволяет сделать  вывод не только о его нравственной испорченности, но и о возросшей  способности действовать со знанием  «преступного дела».[стр.25.,3]

Сильная или слабая воля может относиться как к морально воспитанному, так  и к аморальному лицу. Поэтому  субъект с «безнравственной», но сильной волей в случае совершения преступления действует при прочих равных условиях «свободнее», чем слабовольный субъект. Таким образом, степень  произвола, свободы воли преступника  в совершенном деянии тем выше, чем выше его способность действовать  со знанием «преступного дела», руководить своими действиями, и тем более  морально испорченным он является.

В заключение необходимо отметить, что лица, совершившие  преступление, не обладают подлинной  внутренней свободой (так называемой свободой воли).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

 

 

СПЕЦИАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА :

 

1. Криминология: Учебник для вузов / под ред. проф. В.Д. Малкова — 27е изд., перераб. и доп. — М.: ЗАО «Юстицинформ», 2006.— 528 с. 

2. Криминология. Курс лекций./ А. И. Алексеев "Щит-М", 1999. — 340 с

3. Криминология: конспект лекций/под ред. Н.В. Васильчикова,— изд., — :Юрайт-Издат ; 2009. — 144 с. 

4. Криминология: учеб. Пособие / В.Г. Стаценко. — Минск : Амалфея, 2011. —336 с.

5. Словарь-справочник по криминологии и юридической психологии / Авт.-сост. В.А. Ананич, О.П. Колченогова. —Мн.: Амалфея, 2003. — 272с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Контрольная работа по "Криминологии"