Шпаргалка по "Криминалистике"

 

При исследовании холодного оружия проводятся все стадии криминалистического исследования: экспертный осмотр, раздельное исследование, сравнительное исследование, завершающая стадия и вывод.

 

При криминалистическом исследовании холодного оружия следует выделять существенные признаки, которые могут  охарактеризовать исследуемый предмет. Также внимание должно быть направлено на обнаружение маркировочных обозначений. Каждая разновидность холодного оружия имеет совокупность основных признаков, которые и характеризуют его. Именно эту совокупность признаков эксперт должен отобразить в своем выводе.

31. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ  ДОКУМЕНТОВ 

 

Криминалистическое исследование документов – это отрасль криминалистической техники, изучающая закономерности письма, способы подделки документов, а также разрабатывающая средства и методы познания этих закономерностей с целью расследования, предупреждения и раскрытия преступлений.

 

Объектами криминалистического исследования письма являются письменная речь и  почерк. При технико-криминалистическом исследовании документа изучается  его содержание, материал, из которого он изготовлен, следы воздействия с целью изменения его содержания.

 

Документ – это материальный носитель (бумага, кино– и фотопленка и т. д.), несущий какую-либо информацию, который имеет значение вещественного  доказательства для уголовного дела.

 

Документы классифицируются:

 

1) по назначению:

 

а содержащие какие-либо сведения; б)удостоверяющие какие-либо факты;

 

2) по происхождению: а оригиналы;  б)копии;

 

3) по способу изложения информации:

 

а письменные; б)графические; в) аудиовизуальные;

 

4) по способу фиксации:

 

а на бумажных носителях; б)на магнитных  носителях; в на иных возможных носителях (на ткани, коже и т. д.);

 

5) по источнику, от которого  документы исходят:

 

а) официальные;

 

б) неофициальные;

 

в) с известным источником происхождения (имеющие подпись и другие реквизиты);

 

г) анонимные (без подписи или  с вымышленной подписью).

 

В соответствии с УПК РФ документы  признаются вещественными доказательствами, если они служили орудиями преступления или если на них сохранились следы  преступления.

 

Документы тщательно осматриваются, признаются вещественными доказательствами и приобщаются к материалам уголовного дела.

 

Так как документы как вещественные доказательства содержат информацию, связанную с преступным событием или личностью преступника, и незаменимы при расследовании преступления, нужно принять меры для их сохранности и не подвергать изменениям.

 

Работа с документами, которые  отнесены к вещественным доказательствам, делится на несколько этапов:

 

1) осмотр документа и приобщение  его к материалам уголовного дела;

 

2) изучениедокумента;

 

3) назначение и производство  экспертиз.

 

Следует соблюдать правила обращения  с документами, которые отнесены к вещественным доказательствам:

 

1) при осмотре следует принять  меры для сохранности следов  рук и др. Для этого нужно брать документы в резиновых перчатках или пинцетом;

 

2) нельзя вносить в документ  какие-либо свои замечания или  какие-либо пометки;

 

3) документ не подшивается к  материалам уголовного дела, а  вкладывается в конверт и прикрепляется  к уголовному делу.

 

Криминалистическое исследование документов в качестве вещественных доказательств подразделяется на:

 

1) исследование бланков документов;

 

2 исследование рукописных документов(писем);

 

3 исследование машинописных текстов;

 

4) исследование частично измененных документов;

 

5) технико-криминалистическое исследование  документов;

 

6) установление скрытой информации.

32. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ  ПИСЬМА. ПРИЗНАКИ ПИСЬМА И ИХ  КЛАССИФИКАЦИЯ 

 

С помощью криминалистического  исследования письма при сравнивании текстов можно установить лицо, которым был составлен данный документ.

 

Почерк и письменная речь человека индивидуальны и постоянны, что  позволяет экспертам устанавливать  исполнителя документа даже в  тех случаях, если человек умышленно  пытался изменить почерк.

 

Письмо – средство фиксации речи человека с помощью специальных  символов и знаков. В рукописном тексте имеется совокупность признаков  письменной речи и почерка, выполненных  конкретным субъектом.

 

Для того чтобы фиксировать мысли  на бумаге, человек должен учиться письму. Навыки письма являются приобретенными в течение жизни человека. Это результат воспитания и обучения письму.

 

Почерк – система привычных  движений руки, в основе формирования которых лежит письменно-двигательный навык, служащий для воспроизведения письма.

 

Почерк каждого человека индивидуален. По истечении определенного периода  времени у человека меняется темп письма, степень и характер его  выработанности, но обычно в нем  сохраняются одни и те же особенности. Почерк относительно устойчив. Почерк изменяется по таким причинам, как болезнь, возраст, под влиянием культурного развития, окружающей среды и т. д.

 

Признаки почерка:

 

1) общие – характеризуют привычную  систему движений: степень выработанности, разгон, размер, наклон;

 

2) частные:

 

а)особенности формы и направления  движения:

 

– правоокружные движения;

 

– левоокружные движения;

 

– переменный;

 

б) особенности  соотношения элементов письменных знаков:

 

– по размеру;

 

– по наклону;

 

– по разгону;

 

в) детали почерка:

 

– положение точки начала письменных знаков;

 

– положение точки окончания  письменных знаков;

 

– ретушь;

 

– извилистость штрихов;

 

– особенности нажима и др.

 

Почерк может быть:

 

1) по степени выработанности почерка (приспособленности движений руки к скорописи):

 

а) выработанным;

 

б) маловыработанным;

 

в) дрожащим;

 

2) по характеру выработанности:

 

а) простым;

 

б) упрощенным;

 

в) вычурным;

 

г) смешанным;

 

3) по степени связанности:

 

а) связанным;

 

б) отрывистым;

 

в) средним по степени связанности;

 

4) по разгону:

 

а) сжатым;

 

б) средним;

 

в) расширенным;

 

5) по размеру:

 

а) большим;

 

б) мелким;

 

в) средним;

 

6) по форме движений:

 

а) прямолинейно-угловатым;

 

б) округлым;

 

в) смешанным;

 

7) по наклону:

 

а) правонаклонным;

 

б) левонаклонным;

 

в) прямым.

33. ПОЧЕРКОВЕДЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА 

 

Почерк – это навык, приобретенный  человеком в ходе его обучения. Под ним понимается система условно-рефлекторной связи, обеспечивающая движение и его  соответствие поставленной задаче при повторном движении в сходных условиях.

 

В процессе расследования преступления нередко приходится сталкиваться с  фактом отрицания обвиняемым или  подозреваемым выполнения рукописного  текста документа – вещественного  доказательства. В таких случаях  для установления факта назначается почерковедческая экспертиза.

 

Предварительное исследование, как  и экспертное, производится путем  сравнивания данного текста с  образцами почерка лица, предположительно исполнившего данный текст. В ходе сравнительного исследования рекомендуется составление таблиц-разработок общих признаков почерка. Лист бумаги делят пополам, слева срисовываются признаки почерка, проявившиеся в тексте документа, а справа – признаки, отобразившиеся в образцах почерка. Сравнение производится с учетом общих и частных признаков почерка.

 

Очень часто при помощи экспертизы почерка приходится решать задачу по установлению лица, исполнившего рукописный текст документа. Вместе со спорным  документом на экспертизу необходимо обязательно направить сравнительные образцы.

 

В практике почерковедческой экспертизы используются сравнительные образцы  трех видов: 1)свободные – образцы  письма, которые были выполнены до возбуждения уголовного дела. Они  могут быть обнаружены по месту работы, учебы, дома, у родственников и т. д. В качестве свободных образцов могут выступать документы личной и служебной переписки, автобиографии, заявления, конспекты и т. д.;

 

2) условно-свободные – образцы,  выполненные в связи с данным  уголовным делом, но не для  экспертизы (заявления);

 

3) экспериментальные – образцы,  выполненные специально для экспертизы, либо под диктовку следователя,  либо при помощи переписывания  какого-либо текста, предложенного  следователем.

 

При экспертизе предпочтение отдается свободным образцам.

 

Свободные образцы перед направлением на экспертизу проверяются. У подозреваемого выясняется, выполнил ли он данный документ. В экспериментальных образцах следует использовать такие же материалы, которые использованы в документе. Когда текст пишется под диктовку, то в него следует включить такие же предложения и слова, которые находятся в исследуемом документе.

 

Для исследования подписи на экспертизу направляются тексты и подписи подозреваемого лица. Если исследуемый текст выполнен печатными буквами, следует вместе с обычными образцами представить образцы, которые будут выполнены печатными буквами. Каждый свободный образец снабжается пояснительной запиской, в которой указываются фамилия, имя, отчество лица и его подпись.

 

Задачи почерковедческой экспертизы:

 

1) установление тождества;

 

2) установление объектов, при которых  исполнялись рукописные тексты.

 

К объектам почерковедческой экспертизы относятся:

 

1) рукописные тексты;

 

2) документы;

 

3) фрагменты текста, краткие заметки;

 

4) цифровые записи;

 

5) подписи.

34. ПРИЗНАКИ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

 

Письмо – одно из средств коммуникации и один из способов фиксации речи.

 

Письмо – средство общения, в  котором посредством графических  знаков и правил их сочетания запечатлены  мысли человека.

 

В письме выделяются две стороны: смысловая (содержание, стиль, манера изложения, лексика и т. д.) и графическая (подчерк).

 

В формирования письма лежит обучение и практическая деятельность человека.

 

В общественной, научной и другой деятельности письменная речь располагает  различной информацией. Посредством нее фиксируются и передаются сообщения о фактах, явлениях, идеях и т. д.

 

В задачу криминалистического исследования письменной речи входит определение  особенностей письменно-речевых навыков.

 

Письменная речь – это содержание документа(понятийное наполнение) и языковые средства, которыми оно выражается.

 

Выделяют следующие признаки письменной речи:

 

1) лексические, характеризующие  общий словарный запас и особенности  его лексики. К особенностям  лексики относятся:

 

а) неологизмы – новые, не вошедшие в словарный фонд слова;

 

б) вульгаризмы – грубые, нелитературные выражения и слова;

 

в) архаизмы – старые, вышедшие из употребления выражения;

 

г) диалектизмы – слова из местного наречия;

 

д) профессиональныетермины и выражения;

 

е) жаргонные слова;

 

2) грамматические, в которых отражается владение исполнителем грамматическими правилами письма. Наличие повторяющихся орфографических, синтаксических, морфологических ошибок являются идентификационным признаком. В зависимости от частоты и характера встречающихся ошибок уровень грамотности подразделяется на: а) низкий; б средний; в)высокий;

 

3) стилистические, характеризующие  манеру изложения мыслей, способность  автора пользоваться многообразием  средств письменной речи (официально-деловой,  производственно-технический, разговорно-бытовой), а также композиционное построение рукописи. В текстах, встречающихся в следственной практике, о стиле изложения удается судить по составу слов и построению предложений;

 

4) топографические:

 

а) особенности размещения текста на бумаге;

 

б) конфигурация строк; положение линии  письма относительно линии бумаги; направление строк;

 

в) способ переноса слов, расположение знаков переноса относительно линии  строки;

 

г) особенности размещения подписи  и даты;

 

д) особенности размещения текста адреса на конверте;

 

е) способ подчеркивания некоторых  частей втексте;

 

ж) способ написания даты;

 

з) особенности внесения исправлений  и дописки букв, слов, предложений  в строку.

 

Привычки письма так же, как и  мелкие признаки почерка, постоянны.

 

На указанных признаках письменной речи основана автороведческая экспертиза, предметом которой являются фактические данные о самом авторе и условиях составления этого документа. Иногда автор и исполнитель являются одним лицом, тогда здесь можно решить задачи диагностического и идентификационного характера.

 

На автороведческую экспертизу отправляют:

 

1 документы;

 

2 научные разработки;

 

3 статьи;

 

4 методические пособия;

 

5) рукописные и машинописные, полиграфические  тексты.

35. ТЕХНИКО-КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ  ДОКУМЕНТОВ

 

Слово «документ» происходит от латинского documentum, в юридической практике в  переводе означает «доказательство».