Ведущий новостной телепрограммы: особенности профессии, мастерство

 

 

 

 

 

«Ведущий новостной телепрограммы: особенности профессии, мастерство»

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..3

 

1. Ведущий теленовостей

1.1 Первый диктор белорусского телевидения………………………....4

1.2 Особенности профессии……………………………………………...7

1.3 Образ и мастерство  ведущего……………………………………….12

2. Человек на экране………………………………………………15

2.1 Полина Шуба……………..………………………………………......16

2.2 Виталий Барташевич………………………………………………….18

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………….………………..19

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……….……………..21

 

 

 

Введение

Я верю в то, что высокая телевизионная драма, исполненная первоклассными артистами, способна возвысить дух народа.- Давид Сарнофф.

С развитием телевидения, спрос на талантливых ведущих возрастает с каждым днем. Человек в кадре несет счастливую и одновременно тветственную миссию - именно с него начинается портрет телевидения. Кроме хороших физических данных важным критерием отбора является наличие образования, находчивость, знание и понимание мотиваций человеческих поступков, терпение. Визитной карточкой многих ведущих становится их искромётное чувство юмора, воображение и энтузиазм.

Профессия ведущего — лазурная, яркая мечта, всегда привлекавшая амбициозных молодых людей своими перспективами. Однако на деле популярность и статус ведущего основывается на упорном труде, старательности и опыте. Смотря телевидение, зритель зачастую ищет в телеведущем спокойствие и стабильность, слушая радио — умиротворение и хорошее настроение. Именно в умении преподнести определённую долю информации с нужной психологической подпиткой и состоит мастерство ведущего. Высочайший профессионализм ведущего - это его интеллигентность, телевизионный талант, его эрудиция, умение «сохранить лицо» в любых ситуациях, давать зрителям уверенность в том, что они получают самую достоверную, самую объективную информацию. Тем, кто мечтает о карьере телеведущего, хочется посоветовать: не предавайте мечту.

Цель работы: раскрыть мастерство ведущего теленовостей.

Задача: узнать, как должен вести себя ведущий новостей в кадре. 
Ведущий теленовостей

Первый диктор белорусского телевиденья

В своей курсовой работе я хочу уделить внимание одной из самых замечательных женщин, работу, которой многие дикторы прошлого века и телеведущие нынешнего времени считают образцовой.

Интересное свойство человеческой памяти: особенно долго хранить то, что когда-то тронуло душу. Те, чей «телезрительский» стаж превысил пятьдесят лет, до сих пор не забыли диктора первых передач Минской студии телевидения – Тамару Павловну Бастун. Многие отмечали  её удивительное качество: в объектив телекамеры она глядела, как в глаза дорогого человека: спокойно, открыто, с доверием. У нее певучий, абсолютно гармоничный белорусский язык. Говорят, научится такому произношению нельзя – надо в нужном месте родиться.

Тамара Павловна появилась на свет в полесской деревушке Мхоеды 3 января 1929г. Телевиденье и его первый диктор отмечали день рождения почти одновременно. Позже, семья Тамары Павловны перебралась в Минск. Она училась в школе вместе с детьми железнодорожников, росла озорной, веселой девчонкой. До войны окончила четыре класса. В 1941г. Тамара с матерью уехали на Полесье. Здесь было не так опасно, как в опутанном колючей проволокой Минске.

В 1944-м вернулись назад, Тамара пошла в 7ой класс. Когда окончила 9ый, решила зарабатывать самостоятельно.  Услышала о конкурсе, объявленном на радио. Пришла, выстояла очередь, «озвучила» задание перед членами комиссии. 24 ноября 1947 года Тамара Бастун стала штатным сотрудником белорусского радио.

Очевидно, главное свойство истинного таланта: не останавливаться на достигнутом. 30 ноября 1955 года Тамара пишет заявление на имя М.И.Досина о зачислении на работу диктором студии телевидения по совместительству.  Приказ о ее назначении датирован 1 января 1956 года. С 16 марта зачислена на постоянную работу. С этого времени Т.Бастун принимала участие во многих проектах студии. В феврале 1961 года новый директор студии В.П. Полесский подписал её характеристику: «Дикторские качества определяются, прежде всего, умением завоевать внимание зрителя глубинной мысли, четкой передачей смыслового содержания материала. Легко и быстро ориентируется в текстовом материале, схватывает в нем главное и просто, искренне говорит об том главном с телезрителем. Она хорошо знает белорусский язык, умело доносит слово до зрителя».

За десятилетия ей приходилось вести программы самых разных жанров и направлений, озвучивать документальные фильмы и телеочерки, снятые на БТ. А еще были телеклуб «Колас», журналы «Эврика» и «Здоровье», чтение стихов и прозы в передачах литературно-драматической и музыкальной редакции «Литературная Беларусь», «В святые рампы», творческие портреты поэтов и писателей, детские передачи…

Тамара Бастун была неизменной ведущей «Панарамы навiн», самых ответственных репортажей о демонстрациях и военных парадах. Особой благодарности она была удостоена за проведение трансляции с Центральной площади Минска о праздновании 50-летия со дня образования БССР. Указао президиума Верховного Совета БССР от  7 мая 1971 года ей было присвоено почетное звание заслуженного деятеля культуры республики. В декабре 1972-го она была назначена старшим диктором дикторской группы Белорусского телевидения.

Глубоко не правы были те, кто считал Тамару Павловну «официальным лицом телевидения» и только.  Из воспоминаний  ее коллег видно, что она обладала редким чувством юмора, задатками великой комедийной актрисы. После иных серьезных эфиров в близком кругу коллег разыгрывала настоящие мини-спектакли. Часто помогал ей в том Владимир Шелихин (заслуженный деятель искусств Белорусской ССР). Их искрометные диалоги-экспромты даже пытались записывать, настолько это было смешно. Сильный характер и воля сочетались в Тамаре Павловне с добротой, терпимостью, внимание к людям. Она хорошо знала всех «дикторских» детей, кому сколько лет, кто что любит…  К ней всегда можно было обратиться с просьбой  «подменить на сегодня». Была готова помочь, оставалась работать во вторую смену. Ровно 40 лет она посвятила любимой работе, ушла на заслуженный отдых в 1987 году.[ 2 с.43-46]

Именно эта женщина, Тамара Бастун,  положила начало профессии «диктор телевиденья», которая впоследствии переросла в профессию «телеведущий».  Т. Бастун внесла неоценимый вклад в развитие этой профессии, в создание имиджа белорусского телевиденья.

 

1.Особенности  профессии

Профессия ведущий относится к сотрудникам СМИ, работающим на телевидении или на радио. Задача ведущего – донесение до зрителя (слушателя) новостной или иной информации с акцентированием внимания на основных, наиболее ярких моментах. Как правило, работа ведущего ограничивается определенными тематическими рамками: новости, развлекательные, спортивные, общественно-политические и другие передачи. В зависимости от этого формируются и задачи ведущего (информирование, организация дискуссий, комментирование).

По мере развития телевидения и радио, как массовых средств распространения информации, возникала необходимость наличия квалифицированных специалистов, для ведения теле- и радиопрограмм. Первоначально задачей ведущих было простое воспроизведение заранее подготовленного текста. В наше время теле- и радио-ведущие получили большую свободу в способах реализации своей деятельности. Наиболее популярными в наши дни являются ведущие молодежных радиостанций и телевизионных программ.

Карьера практически любого ведущего начинается с работы корреспондентом или журналистом на локальном канале. Приоритетным в этой профессии является опыт, а не теоретическая подготовка. Профессия ведущий – это творческая профессия, дающая возможность самовыражения. Как правило, этот специалист работает по «скользящему графику» с ненормированным рабочим днем. Данная профессия требует наличия определенных профессиональных навыков: хороший голос, правильная дикция, общая эрудированность, хорошо развитая словесно-логическая память, способность импровизировать, а для телеведущих – еще и презентабельный внешний вид, умение работать на камеру. Кроме того, необходимы и такие личностные качества, как способность убедительно излагать свои мысли, коммуникабельность, устойчивость к стрессам, быстрота реакции. Особенность профессии заключается в способности выработать свою неповторимую манеру подачи материала, не демонстрируя субъективное отношение к нему.

Основная задача ведущего – оптимальное преподнесение заранее подготовленного материала новостных блоков и передач. Работник данной отрасли труда не должен акцентировать свои симпатии или выставлять личную оценку материалу. При этом у каждого зрителя должно сложиться впечатление, что он обращается лично к нему, а не к абстрактной аудитории. Тот, кто ведет новостные передачи — это лицо канала. Любая ошибка такого ведущего ставит под вопрос авторитет всей команды.

Стиль чтения, принятый ведущими для передачи новостей, сильно отличается от стиля других форм телевизионного вещания. Новости читаются гораздо быстрее; паузы кратки; применяется частое понижение голоса, которое показалось бы монотонным и неестественным в других видах программ. Отчасти потому многие дикторы-журналисты специализируются на телевизионных новостях. Те же, кому не удалось достичь высокого мастерства в этой области, могут удачно работать в программах, требующих более непринужденного подхода.

Так, ведущий, не справлявшийся с передачей новостей, может вести музыкальные программы. Если же дело идет успешно, люди не уходят из отдела информации: работа вошла в их плоть и кровь и они ни на что ее не променяют. [1, c.109]

Телевизионные новости сегодня выглядят примерно так. Ведущий читает в кадре. Обычно его показывают крупным планом, иногда – средним с использованием широкоугольника, - в этом случае видна и часть пульта или стола. В выпуск новостей включаются сюжеты, подготовленные репортерами заранее.

Профессия ведущего имеет определенные плюсы. Это общение с известными лицами, возможность самому стать знаменитым, получить признание зрителей и внимание поклонников. Но, следует отметить и недостатки: непредсказуемый график работы, отказ от приватности и пристальное внимание некоторых поклонников, необходимость всегда быть в хорошем расположении духа, постоянная рабочая готовность, психологические нагрузки.

Получить профессию ведущего можно в государственных ВУЗах на специальностях: журналистика или теле-радио-журналистика.

Одним из недостатков профессии ведущего является жёсткий график работы, особенно в случае предварительной записи нескольких программ. Ещё одним фактором является непосредственно возраст претендента на роль ведущего. Наибольшим спросом пользуются люди среднего возраста, в то время как молодым специалистам и более старшему поколению приходится усиленно бороться за право работать в сфере СМИ.

Попробуем отнестись к ведущему чисто зрительно, как к элементу студийной картинки. Конечно, ведущего всегда разглядывают. Ведущим надо относиться к этому с пониманием. Телевиденье – это все-таки видение. И первые несколько секунд никто из зрителей вообще не вслушивается в содержание речи диктора. Когда видишь новое лицо на экране – смотришь как одет, сколько лет, улыбается или нет. Но даже если на экране знакомый ведущий, то все равно первые секунды посвящаешь обсуждениям: постриглась или нет, в каком она пиджаке, в каком настроении.

Есть много стереотипов, касающихся работы ведущего новостей. Попробую их сформулировать и разобрать.

*Ведущий новостей должен  быть серьезен, строг, официален.

Действительно, новости предполагают различный характер информации, в том числе сообщения о смерти, несчастных случаях и т.д. В такой ситуации улыбка на устах ведущего смотрится странно. Тем не менее при общей строгости и официальности стиля, имиджа ведущего новостей надо всегда работать в рамках своей концепции. Хочется отметить: единого образа ведущего для разных городов и компаний не существует.

*Ведущий новостей не  должен улыбаться.

С этим трудно согласиться. Конечно, есть люди, которым улыбка не дана от природы. В таких случаях не надо совершать над собой насилие. На мой взгляд, улыбка у профессионального ведущего должна быть всегда. Просто иногда она прячется в глазах. Иногда, в уголках губ. Важно, чтобы улыбка подавалась зрителю как сигнал, что зрителю рады, что с ним хотят и готовы общаться. Зритель реагирует на искренность и естественность и чутко улавливает любую неправду.

*Ведущий новостей не  может быть молодым человеком  по возрасту.

Этот стереотип разрушил некоторые каналы, когда стали приглашать на ведение новостей молодых людей в возрасте до 25 лет. По моему мнению здесь опасен любой перекос. Плохо, когда ведут новости только молодые, но и не лучше, если ведут новости только пожилые дикторы.

*Новости должны вести  поровну дикторы мужчины и  женщины.

С этим трудно не согласиться. Другое дело, что многие региональные телекомпании испытывают огромный дефицит мужчин-ведущих, поэтому новости ведут только женщины. Более того, сюжеты делают тоже женщины. И такое однополое телевидение передает неверную картину мира. Спору нет, женщина прекрасна сама по себе. Но чтобы это почувствовать, надо, чтобы рядом был мужчина.

*Ведущий новостей не  должен жестикулировать и вообще  бурно проявлять свои эмоции.

Безусловно, жанр накладывает свои ограничения. Но новости бывают разными. Что касается жестикуляции, то жесты вообще помогают воспринимать слова и часто смотрятся очень органично, в том числе и у ведущих новостей. Скорее всего это вопрос чувства меры. У ведущего новостей ни в чем и никогда не должно быть суеты. За этим надо следить.

 

Образ и мастерство ведущего.

Профессия диктора такова, что он может учиться мастерству у драматического актёра, музыканта, у конферансье. Природа общения актёра на сцене со своим партнёром иная, чем, скажем, у диктора со своим собеседником. Диктор – это тот человек, который объединяет зрителей с телевидением в единое целое. В целом, можно сделать вывод, что работа ведущего венчает то, что сделано сценаристами, редакторами, операторами, звукорежиссёрами, художниками, режиссёром, инженерами. Это не главный персонаж новостей, но один из центральных элементов выпуска.