Процесс подготовки информации журналистами

Введение

Профессия журналиста имеет  уникальный характер. С одной стороны  это, бесспорно, творческая профессия, а с другой – тяжелый труд, требующий внимания к деталям, большой  степени концентрации и технических  навыков.

Творчество в области журналистики, как индивидуальное, так и коллективное, ограничено рамками периодического издания – конкретной газеты, задачами и планами редакции. Документальность журналистики ограничивает это творчество и рамками реальных фактов и ситуаций, которые изучает и отображает журналист. Это закономерное ограничение, но не сужение творчества журналиста.

Редакция газеты – это  не только творческий, но и производственный коллектив. Он работает по общередакционному плану и производственному графику. Это определяет характер работы и каждого члена редакционного коллектива, в первую очередь каждого журналиста. В определенное, известное ему время он обязан предъявить руководству свою продукцию – произведение заранее обусловленного характера и объема. Без этого невозможен выпуск периодического издания.

Только исходя из производственно-творческого характера журналистского труда, в котором основное внимание уделяется процесс подготовки информации, можно моделировать и планировать работу редакции.

 

 

Глава 1. Поиск  журналистской информации. Источники

Подготовка журналистской информации, предназначенной для определенного номера газеты, подразумевает три последовательных операции: отбор информации, ее редактирование и техническую подготовку к публикации. Однако этим процессам предшествует сбор информации – один из важнейших аспектов в работе журналиста-практика. Для получения информации журналист прибегает к различным источникам, которые способны предоставить как актуальный, так и долговременный информационные поводы.

 

К основным источникам информации в журналистике относят:

 

1. Государственные организации – объекты-накопители (полиция, скорая помощь, пожарная служба, аварийные службы, ГАИ, суды), которые позволяют узнать информацию неблагоприятного характера и благоприятные события, происшедшие в обществе, благодаря своей отчетности и постоянной фиксации информации разного рода.
2. Информационные агентства – это информационного рода службы, которые обеспечивают журналистскую деятельность «сырым», фактическим материалом, который относится к жестким новостям. Данные агентства предоставляют материал и самостоятельно в контакт с аудиторией не вступают.
3. Глобальная сеть Интернет – достаточно дешевый и мощный механизм, которые позволяет удовлетворять потребности журналистов в информационных ресурсах различного рода. Он содержит много интересной и полезной для журналиста информации, укрепляет связь и согласованность между работниками, связанными журналистикой. Он, также, позволяет быстро и надежно вступать в контакт с другими журналистами и их информационными источниками, которые находятся на различных расстояниях.
4. Человек – основное звено в системе получения достоверной и максимально точной информации. Он является отличным и достоверным носителем информации, которая востребована в кругах журналистов. Человек – это, также, транслятор информации, которую он наблюдал и изучал. С целью получения информации от человека журналисты проводят интервью и анкетирование или опрос.
5. Общение журналистов с «коллегами по цеху» – неиссякаемый источник деловой информации, который позволяет натолкнуть на мысль, открыть факты и уточнить концепцию.
6. Наблюдение и эксперимент – источники, которые позволяют максимально точно изучить явление в целом, а не отдельные его аспекты.

 

Таким образом, пользуясь  различными источниками информации, журналист работает над написанием журналистского произведения, которое  по завершении работы над ним станет журналистским материалом.

 

 

Глава 2. Отбор информации

 

Важнейшее значение при подготовке журналистского материала имеет отбор информации. Он производится в отделах редакции и в ее секретариате. Информацию может отбирать и ведущий редактор номера, отвечающий за его содержание. Этот отбор идет с использованием нескольких основных источников:

1. Первый из них – оперативная информация, доставляемая корреспондентами и собкорами редакции, а также информационными агентствами.
2. Второй источник – запас готовых материалов, хранящихся в «портфелях» отделов и секретариата (сюда относится и «загон» – уже набранные и даже сверстанные блоки, подборки, тематические полосы и другие тексты и иллюстрации, хранящиеся в электронной памяти редакционных компьютеров или в типографии).

 

Вся эта информация может  быть плановой – соответствовать  плану номера – или внеплановой. К последней относится большая  часть оперативной информации. Не случайно в графике выпуска номера газеты предусматривается возможность  направления в срочный набор  определенного объема информации, поступившей  в редакцию во время верстки номера.

Отбор информации для очередного номера – ответственная операция. Он производится на основании определенных документов и критериев. Такими документами  является содержательно-тематическая модель издания, иногда конкретизируемая в моделях номеров, выпускаемых  в разные дни недели или разные недели месяца. План номера – очередная  ступень этого процесса конкретизации.

 

Не менее важны и  критерии отбора информации – ее новизна, оперативность, общественная значимость и актуальность. Для журналистов  и их читателей наибольший интерес  представляет та информация, которая  содержит элемент новизны, – сообщает новость, ранее неизвестное или  новое об уже известном. И, разумеется, оперативно, без задержек поступает к читателям.

 

Однако, если содержание информации не представляет интерес для всей аудитории периодического издания или хотя бы для какой-то значительной ее части, если низок уровень общественной значимости этой информации, нет оснований для ее выхода в номер. Поэтому всегда учитывают так называемую масштабность информации, соразмеряя ее значение с размерами аудитории периодического издания и её интересами. Столь же важно определить и степень актуальности информации – время, в течение которого она может сохранить интерес для читателей.

 

В ходе отбора информации учитывается  и ее компоновка в номере. Избегают тематических, содержательных и формальных повторов, нежелательных смысловых  и графических сочетаний, состыковок и пр. Контролируется «география»  информации, состав подготовивших ее авторов и другие факторы. В одном  номере нежелательно скопление сообщений  из какого-либо одного региона или, наоборот, региональное «зияние». Желательно избежать и соседства на одной  и той же полосе номера нескольких подписных материалов, созданных  одним автором, обычно их разводят если не по разным номерам, то хотя бы по разным полосам номера. Перед журналистами, компонующими очередной номер газеты, стоит задача обеспечить сочетание  целеустремленности его содержания с его разносторонностью и  разнообразием. Лишь мастерство журналистов, их профессиональный и жизненный  опыт помогают найти оптимальный  вариант, наилучшее сочетание разнообразной  информации, вошедшей в номер.

Глава 3. Редактирование информации

 

Отобранная информация должна быть подготовлена к публикации. Эта  подготовка происходит, прежде всего, в процессе редактирования текстов. Оно осуществляется на всем пути информации в редакции до ее публикации и носит, коллективный характер.

 

Каковы цели редактирования информации?

 

Важнейшая цель – улучшение ее содержания.

Кроме того, целью является совершенствование ее формы, что также играет существенную роль.

 

Редактирование содержания не означает его изменения. Впрочем, иногда журналист может обогатить  материал новыми фактами, историческими  сведениями, высказываниями специалистов, ссылками на литературу и т.п. Но само содержание информации, его суть должны оставаться неизменными.

 

Редактирование содержания информации подразумевает и проверку его соответствия реальной действительности. Уточняются факты, выверяются фамилии, даты, географические названия, специальные  термины и прочие сведения, устраняются  ошибки и неточности. Проверяется  истинность важнейших положений  и выводов, осмысляются и оцениваются  значение и реальность предложений  и рекомендаций автора. В ходе этой проверки и уточнения используются все возможные источники –  редакционный банк данных, справочная литература, консультации специалистов, обращение к предыдущим публикациям в своем и других изданиях.

 

Совершенствуется и форма  информации – вторая цель редактирования, о которой говорилось выше. В процессе редактирования улучшают структуру текста, его композицию, удаляют повторы, второстепенные подробности и т.п.

 

Особое внимание обращают на заголовок, зачин и концовку будущей  публикации – от этих элементов  во многом зависит, дойдет ли ее содержание до читателя.

 

Не меньшее значение имеет  и стилистическое редактирование, цель которого – обеспечение ясной  и простой языково-стилистической формы журналистского произведения, позволяющей наилучшим образом  выявить его содержание.

 

В редактировании каждого  текста обычно участвуют несколько  журналистов, представляющих разные подразделения  и службы редакции. Итак, кроме самого автора, редактированием занимаются:

• коллеги по отделу или руководитель, приводящий текст в соответствие с планом отдела;
• сотрудник секретариата или ответственный секретарь, проверяющий правдивость и точность информации, содержащейся в тексте, и при необходимости сокращающий его размеры;
• ведущий редактор или сам главный редактор, оценивающий значение информации и определяющий ее место в номере и комплекте издания;
• корректор, сигнализирующий в секретариат и автору о смысловых и стилистических ошибках, замеченных в тексте.

 

Стоит отметить, что в некоторых крупных редакционных коллективах за последний процесс редактирования (корректорская правка) отвечает литературный редактор, вычитывающий все тексты, идущие в номер газеты.

 

 

Глава 4. Техническое  редактирование

 

Последний этап подготовки текста – это техническое редактирование. Оно производится в соответствии с нормами, предъявляемыми в редакции к размерам и форме публикаций в издании. И, разумеется, с учетом особенностей техники, используемой на выпуске номера. Техническое редактирование означает определение и указание объема текста – количества наборных строк, шрифта и формата набора, а также полосы, для которой предназначается текст.

 

Редактируют не только текст, но и оригиналы иллюстраций издания. Компьютеры и сканеры дают возможность  кадрировать фотоснимки, уменьшать или увеличивать их размеры, удалять лишние детали и т.п. Бильд-редактор, обязанности которого нередко сочетаются с руководством отделом иллюстраций редакции, отвечает за их подбор, за роль иллюстраций в номере, соответствие его тональности, главной теме, за качество каждого кадра.

 

После завершения подготовки всей журналистской информации формируется  номер периодического издания.

 

Заключение

 

Процесс подготовки информации журналистами – сложный и многогранный процесс, включающий в себя различные  аспекты творческой и технической  работы.

От знания, следования и  соблюдения процесса подготовки информации зависят следующие немаловажные факторы:

1. Престиж и признание аудиторией издания. Доверие аудитории сложно получить, но очень легко потерять. Неточности в тексте, неграмотные формулировки, описки и грубые ошибки в материале подрывают авторитет любого средства массовой информации.
2. Актуальность публикаций, а значит востребованность издания. При отборе информации, которая пойдет в новый номер, ни в коем случае нельзя допускать размещения несвоевременных материалов, о явлениях, утративших актуальность. Издание, работающее по «не актуальной» модели, рискует не найти популярность у аудитории, что в последствии приведет его в неконкурентоспособное состояние.
3. Слаженная работа и своевременный выход в печать. Газета – периодическое издание, поэтому график его выхода не терпит нареканий и неточности. Грамотного соблюдения всех процессов подготовки информации журналистами гарантирует, что номер будет подписан в срок.   

 

Список используемой литературы:

 

1. Ким М. Н. Технология создания журналистского произведения. СПб., 2001.
2. Ворошилов В. В. Журналистика. СПб., 2000.
3. Гуревич С.М. ГАЗЕТА: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА. Учебное пособие для вузов. М.: Аспект Пресс, 2004.