Место информационного вещания в системе средств массовых коммуникаций

Массовая коммуникация играет роль регулятора динамических процессов  социальной психики; роль интегратора  массовых настроений; канала циркуляции психоформирующей информации. Благодаря этому органы массовой коммуникации являются мощным средством воздействия и на личность, и на социальную группу.

Уникальность коммуникационного  процесса в средстве массовой коммуникации, таком как телевидение, связана  с его следующими свойствами:

- диахронность -- коммуникативное свойство, благодаря которому сообщение сохраняется во времени;

- диатопность -- коммуникативное свойство, позволяющее информационным сообщениям преодолевать пространство;

- мультиплицирование -- коммуникативное свойство, благодаря которому сообщение подвергается многократному повторению с относительно неизменным содержанием;

- симультанность -- свойство коммуникационного процесса, позволяющее представлять адекватные сообщения множеству людей практически одновременно;

- репликация -- свойство, реализующее регулирующее воздействие массовой коммуникации.

Г. Маклюэн первым обратил внимание на роль средств массовой коммуникации, особенно телевидения, в формировании сознания независимо от содержания сообщения. На основании этого он сделал вывод, что сообщением, передаваемым средством общения является само это средство. По мнению Г. Маклюэна, телевидение это не труба, по которой можно передавать все, что угодна. При передаче сообщения техническое средство не нейтрально, а передает сообщению свои свойства. Все, что передается по телевидению, само становится телегенным. Телевидение, собирая на экране все времена и пространства сразу, сталкивает их в сознании телезрителей, придавая значимость даже обыденному. Привлекая внимание к тому, что уже произошло, телевидение сообщает аудитории о конечном результате. Это создает в сознании телезрителей иллюзию того, что демонстрация самого действия ведет к данному результату. Получается, что реакция предшествует акции. Телезритель, таким образом, вынужден принимать и усваивать структурно-резонансную мозаичность телевизионного изображения. Телезрителю приходится соотносить разрозненные сообщения между собой, формируя «шарообразный космос мгновенно возникающих взаимосвязей». На эффективность восприятия информации влияют жизненный опыт телезрителя, память и скорость восприятия, его социальные установки. В результате телевидение активно влияет на пространственно-временную организацию восприятия информации. Деятельность средств массовой коммуникации перестает быть для человека производной от каких-либо событий.

Телевидение остается не только главным, но и единственным для значительной части российской аудитории средством  удовлетворения информационных и культурных потребностей, приобретения знаний, организации  досуга.

За последние годы телевизионный  пейзаж неузнаваемо изменился: ассортимент  программ в столице и во многих провинциях, если и не достиг разнообразия магазинных витрин, то все же значительно  превзошел самые смелые мечты  недавнего прошлого.

Итак, в процессе массовой коммуникации распространяется оперативная  информация. В совокупности с перечисленными выше необходимыми условиями массовой коммуникации и характеристиками системы  средств массовой коммуникации данный постулат образует определенную систему  критериев отнесения того или  иного элемента к числу средств  массовой коммуникации.

Телевидение соответствует  всем требованиям, предъявляемым к  средствам массовой коммуникации, поэтому  заслуженно считается одним из них.

 Значение телевидения  в системе массовой коммуникации

Телевидение -- это средство массовой коммуникации, располагающее очень ограниченной независимостью. На него воздействует целая серия принуждений, связанных с социальными отношениями между журналистами: с отношениями бешеной, безжалостной, доходящей до абсурда конкуренции, но также с отношениями сообщничества, объективной общности интересов, связанной с их положением в поле символического производства, с общностью познавательных структур, категорий восприятия и оценки, обусловленных их социальным происхождением и образованием (или отсутствием оного). Из этого следует, что такое, казалось бы, «отвязанное» средство коммуникации, как телевидение, на деле оказывается связанным по рукам и ногам. В 60-е годы, когда телевидение предстало в качестве нового явления, некоторые социологи поспешили заявить, что телевидение, будучи «средством массовой коммуникации», станет способствовать «массификации» и приведет к уравниванию, обезличиванию практически всех телезрителей. На самом деле, это заявление недооценило их способность к сопротивлению. Но особенно оно недооценило способность телевидения изменять тех, кто на нем работает, и в более широком смысле, всех остальных журналистов и деятелей культуры.

Еще более важным последствием, которое невозможно было в свое время  предвидеть, это влияние телевидения  на совокупность деятельности по производству культурной продукции, в том числе  в области науки и искусства. В настоящее время телевидение  довело до крайности противоречие, преследующее все сферы культурного  производства.

Как известно, по своим техническим  возможностям ТВ заведомо и намного  превосходит любые иные каналы и  средства массовых коммуникаций, охватывая  практически все взрослое население  страны. В сравнении с ним другие каналы коммуникации занимают куда более  скромные позиции. Вследствие этого  оно лидирует в ежедневном информационном потреблении с большим отрывом  от других каналов - 97,7%. Телевидение  в общественном сознании является не только важнейшим источником оперативной  повседневной информации о текущих  событиях, но и главным, по сути, источником знаний о мире вообще, представлений  о жизни. Оно опережает даже такие  традиционные институты социализации, трансляции знаний и культурных ценностей, как семья и система образования.

Существует проблема подверженности современного человека к манипулированию  посредством телевидения. Отказаться от просмотра телепередач для  большинства индивидов невозможно, потому как специфика телесигнала  и подачи материала построена  таким образом, чтобы сначала  провоцировать в индивиде симптомы психопатологии, а позже -- снимать их, посредством телетрансляции, тем самым, обеспечивая устойчивую зависимость (сродни наркозависимости).

Все, кто на протяжении длительного  времени смотрел телевизор -- находятся  в подобного рода зависимости. Они уже не могут отказаться от просмотра телепередач, потому что, в случае избегания просмотра, у подобных индивидов могут начинаться состояния, напоминающие по своим характеристикам симптоматику невроза.

Телевидение способно охватить самые широкие слои населения, даже те, которые остаются за пределами  влияния других средств массовой коммуникации. Эта способность телевидения  объясняется особенностями его  физической природы, определяющими  специфику телевидения как средства создания и передачи сообщения.

Первое - способность электромагнитных колебаний, несущих телевизионный  сигнал, принимаемый телевизором, проникать  в любую точку пространства (в  зоне действия передатчика). Мы называем эту способность вездесущностью телевидения.

Второе - способность передавать сообщение в форме движущихся изображений, сопровождаемых звуком. Мы называем это свойство экранностью телевидения. Благодаря экранности телевизионные образы воспринимаются непосредственно-чувственно, а потому доступны самой широкой аудитории.

Третье - способность сообщить в звукозрительной форме о действии, событии, по словам Эйзенштейна, «в неповторимый момент самого свершения его». Одновременность действия, события и отображения его на экране - уникальное качество телевидения. Оно обнаруживается только в процессе прямой («живой») передачи, когда изображение идет в эфир непосредственно с телевизионных камер, без помощи предварительной фиксацией, т. е. в настоящем времени. Мы называем способность к созданию и распространению нефиксированных сообщений непосредственностью телевидения. Непосредственность неразрывно связана с симультанностью телепередачи (т. е. одновременностью наблюдения и показа, трансляции); это две стороны одного феномена. Он проявляется в реальных программах не постоянно, однако имеет весьма существенное значение для психологии зрительского восприятия, так как обусловливает особую достоверность телевизионного зрелища. Вся телепрограмма разворачивается одновременно и параллельно с текущей жизнью телезрителя, диктор сообщает, например, о демонстрации художественного фильма, находясь в прямом эфире, в реальном времени; и зритель невольно актуализирует содержание этого старого, может быть, фильма, включая его в контекст реальности, находя такие параллели, о которых создатели фильма даже не могли предположить. Например, в 1993 г. показ фильма 1950 г. «Заговор обреченных» воспринимался в контексте заседаний последнего в истории России съезда народных депутатов, избранных еще при власти КПСС.

Таковы признаки телевидения  как средства и канала передачи сообщения. Значение их велико. От них зависят  многие функциональные, структурные, выразительные, эстетические особенности и возможности  телевидения.

Телевидение свободно приходит в каждый дом, человек может приобщиться  к транслируемому действию, не покидая  домашнего очага. Это позволяет  телевидению выполнять функции, общие для всей. Но в экранном воплощении традиционные журналистские  жанры - интервью, репортаж, комментарий  и др. - обладают важной особенностью: их содержание, тема и идея выражаются непосредственно авторами и героями  событий, живыми людьми со всей совокупностью  их личностных характеристик. Произносимые слова воспринимаются в неразрывной связи с эмпирической личностью произносящего. По мере развития телевизионной журналистики стало выясняться, что воздействие сообщения на аудиторию усиливается (или, наоборот, уменьшается) свойствами личности автора.

Телевидение вернуло человечеству возможность, которая была утрачена по мере вытеснения ораторского искусства  литературным творчеством. Звукозрительный характер телевизионной коммуникации потребовал восстановить личностные контакты аудитории с коммуникатором, чтобы составить суждение о нем и о ценности его сообщения. Именно этим объясняется значение и привлекательность для аудитории телевизионной информации, персонифицированной (т. е. олицетворенной) ее автором и участниками события. Этим объясняется стремление крупнейших телекомпаний иметь таких постоянных ведущих и репортеров, личность которых привлекала бы симпатии и доверие зрителей.

Знакомый человек в  кадре служит для зрителя, прежде всего ориентиром в пестром мире телевизионных передач, благодаря  тому, что всякий раз его появление  сопровождается интересной для данного  зрителя информацией. Более высок  уровень персонификации тогда, когда  журналист выступает как участник экранного действия (острое интервью, репортаж-расследование и т. п.) и  становится объектом сочувственной  идентификации. Иначе говоря, зритель  начинает сопереживать ему, как бы представляя  себя на месте «положительного героя» документального драматического действия. Здесь очевидно сходство журналиста с героем театрального зрелища или  произведения художественной литературы. И, наконец, третий, высший уровень персонификации - когда журналиста ждут на экране ради него самого, ждут как лидера мнения, истолкователя сложных проблем, как личность значительную в нравственном, духовном плане. «Это очень и очень  нелегкая работа, - заметил один критик. - Она, несомненно, более сложна, ответственна и трудоемка, чем, скажем, работа самого серьезного, большого актера театра или  кино. Этой работе человек должен отдавать себя всего, все силы своего мозга, нервов и сердца, всю энергию. Появление  нового ведущего или исчезновение старого  комментатора должно быть, и со временем будет, конечно, большим, поистине волнующим  событием для миллионов телезрителей».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Распространение телевидения  за три десятилетия после окончания  второй мировой войны (в разные периоды  и с переменной интенсивностью в  зависимости от страны) создало новую "галактику коммуникаций", если воспользоваться маклюэновской терминологией. Не то чтобы другие средства массовой информации исчезли, но они были реструктурированы и реорганизованы в систему, сердце которой состояло из электронно-лучевых трубок, а лицо представляло собой телевизионный экран. Радио потеряло свою центральную роль, но выиграло в повсеместном распространении и гибкости, приспособляя методы и темы передач к повседневной жизни людей. Фильмы трансформировались таким образом, чтобы подходить телевизионной аудитории (за исключением субсидируемых правительством культурных программ и шоу со специальными эффектами, требующими большого экрана). Газеты и журналы стали специализироваться, углубляя свое содержание или ориентируясь на целевые аудитории, в то же время заботясь о поставке стратегической информации доминирующему средству коммуникации - телевидению. Что же до книг, они остались книгами, хотя во многих из них чувствовалось бессознательное желание авторов превратить их в телевизионные сценарии; списки бестселлеров скоро пополнились названиями, относящимися к телевизионным персонажам или популярным на ТВ темам.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы:

 1. Багиров Э.Г. Основы телевизионной журналистики. – М., 1987.

2. Богомолов Ю. А. Хроника  пикирующего телевидения. 2000 - 2002 : общественно-политическая литература/ Ю. А. Богомолов. -М.: МИК, 2004.-366 с.

3. Вартанова Е. Л. Медиаэкономика зарубежных стран : Учеб. пособие/ Е. Л. Вартанова. - М.: Аспект Прес,2003.-335 с.

4. Васильева Т. В. Курс  радиотелевизионной журналистики : учебное пособие/ Т. В. Васильева, В. Г. Осинский, Г. Н. Петров. -СПб.: Спец. лит., 2004.-288 с.

5. Вачнадзе Г.Н. Всемирное телевидение. – Тбилиси, 1989.

6. Голядкин Н. А. История  отечественного и зарубежного телевидения : Учеб. пособие для студентов вузов/ Н. А. Голядкин. -М.: Аспект Пресс, 2004.-141 с.

7. Егоров В. В. Телевидение.  Страницы истории : научно-популярная литература/ В. В. Егоров. -М.: Аспект Пресс, 2004.-202 с.

8. Ильченко С. Н. Отечественное  телевещание постсоветского периода:  история, проблемы, перспективы : учебное пособие/ С. Н. Ильченко; СПб ин-т внешнеэк. связей, эк-ки и права, Общ-во "Знание" Санкт-Петербурга и Ленингр. обл.. -СПб., 2008.-181 с.