Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Мая 2015 в 19:59, реферат
Выдающийся русский историк В.О.Ключевский заметил однажды, что XVIII век для изучения представляет большую трудность, чем предшествующие столетия. На рубеже XVII-XVIII веков в России предпринимались попытки преодоления отсталости по сравнению с западноевропейскими странами в экономическом, политическом и культурном развитии. Начало существенных перемен в жизни страны тесно связано с именем царя-реформатора Петра I. В 1700 году Россия вступила на путь реформ, благодаря которым превратилась в могущественную европейскую державу.
Заключение.
По своему масштабу и стремительности проведения реформы Петра I не имели аналогов не только в российской, но и, по меньшей мере, в европейской истории. Мощный и противоречивый отпечаток наложили на них особенности предшествующего развития страны, экстремальные внешнеполитические условия и личность самого царя. В своем реферате я попыталась раскрыть не только смысл “Великого посольства”, но и те реформы, которые произвел Петр после ознакомления с европейской действительностью. Но так,как “Великое посольство” находилось в Западной Европе при чрезвычайно сложной международной обстановке - подготовки войны за испанское наследство. В этих условиях ни в Голландии, ни в Англии, ни в Австрии переговоры о союзе в войне с Турцией ни к чему не привели. Таким образом, в своей основной задаче - создание коалиции против Турции - Петр потерпел неудачу. В Вене Петру удалось только завязать тесные связи с сербами, страдавшими от турецкого ига.Так, первоначальная задача похода против Турции сменилась задачей, завещанной всем ходом истории России, задачей овладения Балтийским побережьем.В союзе с Данией и Польшей Россия должна была начать войну со Швецией за исконно русские земли на берегах Балтийского моря.Так же , после личного знакомства Петра с Западом, в России началась серия “великих реформ”, охвативших многие стороны жизни страны. Путешествие послужило своеобразным прологом к зарождению морского флотостроительства, реформе городского самоуправления и заведению собственных учебных центров, а также множеству иных нововведений от горного дела и здравоохранения до монетного чекана. Петр I лично познакомился и с образом жизни европейцев.
Список использованных источников и литературы