Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Января 2013 в 15:55, контрольная работа
Классическая школа сложилась во второй половине ХVIII – первой половине ХIХ в. Классики исследовали природу богатства, факторы его роста, условия образования и распределения доходов, законы конкуренции. Они выдвинули трудовую теорию ценности (стоимости), согласно которой в основе цен лежат затраты живого и овеществленного труда; обосновали принцип экономической свободы («не мешайте делать», «позвольте делать»). Согласно положению А. Смита, люди, действуя в собственных интересах, способствуют умножению общего богатства. Государство призвано создавать правовые основы экономической деятельности.
Введение
1. Представление о богатстве у меркантилистов……………………4
2. Трактовка проблемы богатства физиократами…………………...7
3. Сопоставьте трактовку богатства физиократами и А. Смитом….9
Заключение………………………………………………………………..14
Список литературы………………………………………,……………...15