Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Марта 2014 в 18:34, контрольная работа
Цель данной работы: изучение тема «Тоталитарный режим и общество в Великой Отечественной войне».
Задачи работы:
1. Дать определение тоталитарного режима.
2. Охарактеризовать тоталитарный режим в СССР.
3. Описать жизнь общества советского государства в условиях войны.
Введение………………………………………………………………………3
1. Тоталитарный режим…………………………………………………..4
2. Коммунистический тоталитаризм……………………………………8
3. Общество советского государства в условиях войны………………14
Заключение……………………………………………………………………25
Список использованной литературы……………………………...…….…..35
Диктатура пролетариата – завоевание пролетариатом такой политической власти, которая позволит ему подавить всякое сопротивление эксплуататоров. Термин «Диктатура пролетариата» появился в середине XIX века для обозначения политического режима, призванного выражать интересы рабочего класса.
Мировая революция – идея К. Маркса о неизбежности всепланетного объединения человечества в справедливом коммунистическом обществе. Идея оказалась очень «живучей» и имеет своих сторонников вплоть до наших дней.
Тоталитаризм – (от лат. totalis — весь, целый, полный; лат. totalitas — цельность, полнота) — политическая система, которая стремится к полному (тотальному) контролю государства над всеми сторонами жизни общества. В сравнительной политологии под тоталитарной моделью понимается теория о том, что фашизм (в частности, нацизм), сталинизм и, возможно, ряд других систем являлись разновидностями одной системы — тоталитаризма.
Культ Личности – возвеличивание отдельной личности (как правило, государственного деятеля) средствами пропаганды, в произведениях культуры, государственных документах, законах.
Застой – используемое в публицистике обозначение периода в истории СССР, охватывающего примерно два десятилетия (1964 — 1982). В официальных советских источниках того времени данный период именовался развитым социализмом.
Ускорение – лозунг и политический курс генерального секретаря КПСС Михаила Горбачёва, провозглашённый 20 апреля 1985 на апрельском пленуме ЦК КПСС. Курс был направлен на ускорение социального и экономического развития СССР. По своей сути термин «ускорение» признавал отставание в развитие от ведущих стран и был новой версией старого лозунга догнать и перегнать. Впервые термин был использован Андроповым Ю. В. 22 ноября 1982 года на пленуме ЦК КПСС
Перестройка - общее название совокупности политических и экономических реформ, проводившихся в СССР в 1986—1991 годах.
Приложение № 2
Даты
1906 – 28 апреля — Первая Государственная дума Российской империи.
9 ноября — начала аграрной реформы П. А. Столыпина.
1914 – 28 июля — Австро-Венгрия объявила Сербии войну, началась Первая мировая война.
1 августа — Германия объявила войну России.
6 августа — Австро-Венгрия
1917 – 17 февраля — Февральская революция в России.
3 марта — свержение
1945 – 9 мая — закончилась Великая Отечественная война.
2 сентября — закончилась Вторая мировая война
1964 –16 апреля — лидеру СССР Н. С. Хрущеву в связи с 70-летием присвоено звание Героя Советского Союза.
14 октября — Октябрьский пленум
ЦК КПСС освободил Н. С. Хрущёва
со всех партийных и
1991 - 17 марта — состоялся Всесоюзный референдум о сохранении Союза ССР.
3 апреля — принят Закон СССР «О порядке решения вопросов, связанных с выходом союзной республики из СССР».
12 июня — Борис Ельцин избран Президентом РСФСР.
22 августа — Борис Ельцин приостанавливает деятельность Коммунистической партии РСФСР.
6 ноября — Борис Ельцин
26 декабря — прекращение
Приложение 3
Исторический портрет Иосифа Виссарионовича Сталина
Ио́сиф Виссарио́нович Ста́лин (настоящая фамилия — Джугашви́ли, груз. იოსებ ჯუღაშვილი, 6 (18) декабря 1878, по официальной дате 9 (21) декабря 1879, Гори, Тифлисская губерния, Российская империя — 5 марта 1953, Кунцево, Московская область, РСФСР, СССР) — советский государственный, политический и военный деятель
Как писал И. Иремашвили, грузинский меньшевик, знавший юного Иосиф Джугашвили, отец Сталина, сапожник-кустарь, сильно пил. Матери и Сосо часто выпадали жестокие побои. Пьяный отец, прежде чем уснуть, норовил дать затрещину своенравному мальчишке, явно не любившему отца. Уже тогда Сосо научился хитрить, избегая встреч с пьяным отцом. Несправедливые побои отца ожесточили сына...
...Вскоре произошел
Мать Сталина Екатерина Георгиевна, урожденная Геладзе, так же, как ее муж, происходила из крестьянской семьи. Она зарабатывала на жизнь шитьем и стиркой белья. У нее не было времени для воспитания сына, и Сосо большую часть дня проводил на улице. В детстве он перенес оспу, оставившую следы на его лице. Среди различных кличек, под которыми Сталин позднее фигурировал в документах полиции, была и кличка «Рябой».
С детства Сталин выделялся упрямством и стремлением к превосходству над сверстниками, много читал. Низкорослый и физически слабый, он не мог рассчитывать на успех в мальчишеских потасовках и боялся быть избитым. Он с малолетства стал скрытным и мстительным и всю жизнь недолюбливал высоких и физически крепких людей. Но он был беден, был «инородцем» и понимал, что бедный грузинский юноша из маленького провинциального города немногого может добиться в царской России. Большое впечатление на молодого Сталина произвели книги грузинского писателя А. Казбеги, особенно роман «Отцеубийца» - о борьбе крестьян-горцев за свою независимость и свободу. Один из героев романа - неустрашимый Коба - стал и героем для молодого Сталина, он даже начал называть себя Кобой. Это имя было его первой партийной кличкой; старые большевики и в 30-е годы (а Молотов и Микоян даже позднее), обращаясь к Сталину, нередко называли его Кобой. Партийных кличек у Сталина было немало - «Иванович», «Василий», «Васильев». Но остались имя Коба и фамилия-псевдоним Сталин.
Когда мальчику исполнилось восемь лет, мать определила его в Горийское духовное училище. Четырехлетний курс училища Иосиф прошел за шесть лет. Ему было трудно, так как обучение велось преимущественно на русском языке. Сталин хорошо писал по-русски, однако свободно говорить так и не научился: говорил по-русски медленно, тихо и с сильным грузинским акцентом. В 1894 году Иосиф поступил в Тифлисскую духовную семинарию. В духовном училище и особенно в семинарии царила обстановка обскурантизма, лицемерия, повседневного мелочного контроля и взаимных доносов. Здесь были строгий порядок и почти военная дисциплина. Неудивительно, что семинарии в России воспитывали не только верных слуг режима и церкви, но и революционеров.
Семинария, несомненно, повлияла на Сталина и в другом отношении, - она развила и ранее свойственные ему изворотливость, хитрость, грубость. Догматизм и нетерпимость, а также присущий его статьям и выступлениям стиль катехизиса также сложились, бесспорно, не без влияния церковного образования. С ранней молодости Сталин был начисто лишен чувства юмора. «Это странный грузин, - говорили позднее его друзья по семинарии. - Он совершенно не умеет шутить. Он не понимает шуток и отвечает руганью и угрозами на наиболее невинные».
Будучи семинаристом, Сталин вступил в связь не только с первыми кружками марксистов, но и с первыми рабочими группами, образовавшимися на предприятиях Тифлиса, стал членом «Месаме-даси» - первой грузинской социал-демократической организации». После окончания Горийского духовного училища (1894) Иосиф Джугашвили учился в Тифлисской духовной семинарии (в 1899 исключен). В 1898 вступил в грузинскую социал-демократическую организацию «Месаме-даси». В 1902-13 шесть раз подвергался арестам, ссылкам, четыре раза бежал из мест ссылок. После 1903 примкнул к большевикам. В 1906-07 руководил проведением экспроприаций в Закавказье. В 1907 один из организаторов и руководителей Бакинского комитета РСДРП. Ревностный сторонник Владимира Ильича Ленина, по инициативе которого в 1912 кооптирован в ЦК и Русское бюро ЦК РСДРП. В 1917 член редколлегии газеты «Правда», Политбюро ЦК большевиков, Военно-революционного центра. В 1917-22 нарком по делам национальностей, одновременно в 1919-22 нарком государственного контроля, РКИ, с 1918 член РВСР. В 1922-53 генеральный секретарь ЦК партии. В 1920-х гг. в ходе борьбы за лидерство в партии и государстве, используя партийный аппарат и политические интриги, возглавил партию и установил в стране тоталитарный режим. Иосиф Сталин проводил форсированную индустриализацию страны и насильственную коллективизацию. В кон. 20-30-х гг. Сталин уничтожил реальных и предполагаемых соперников, инициатор массового террора.
К середине 30-х гг. идеология марксизма-ленинизма становится не только партийной, но и официальной идеологией. Об этом говорилось в Конституции 1936 г. как об одном из завоеваний социализма.
Ее новый статус означал усиление борьбы с инакомыслием в стране. Для решения этой задачи широко использовались, прежде всего, приемы, связанные с дискредитацией «враждебной» идеологии, каковой считалось все, что не вписывалось в официальную идеологическую доктрину. Особую роль здесь играл партийный контроль над средствами массовой информации, через которые осуществлялось распространение официальных взглядов и их разъяснение. Изменениям подверглась и система образования. Были полностью перестроены структура учебных планов и содержание учебных курсов. В их основе теперь лежала марксистско-ленинская интерпретация не только обществоведческих курсов, но порой и естественных наук. При помощи «железного занавеса» была решена проблема проникновения иных идеологических взглядов извне.
Курс на отделение церкви от государства в конце 20-х-начале 30-х гг. сопровождался массовым уничтожением церквей и самих служителей культа с целью ликвидации инакомыслия в его религиозном варианте.
Если до середины 20-х гг. в стране еще издавались работы политических и идейных оппонентов большевиков, то с начала и в особенности с середины 30-х гг. вся эта литературе была изъята из библиотек и уничтожена. Идеологический аппарат партии и государства превратился в 30-е гг. в одну из важнейших опор тоталитарного режима.
Наряду с идеологическими учреждениями тоталитарный режим имел и другую опору - систему карательных органов для преследования инакомыслящих. В конце 20-х гг. «шахтинское дело» послужило сигналом для развертывания борьбы с «вредителями» из числа научно-технической интеллигенции. С начала 1930г. развернулась массовая репрессивная кампания против кулачества и середняков.
В 1936 г. состоялся первый из крупнейших московских процессов над лидерами внутрипартийной оппозиции. На скамье подсудимых оказались ближайшие соратники Ленина – Г.Зиновьев, Л.Каменьев и др. Их обвинили не только в убийстве 1 декабря 1934г. члена Политбюро ЦК и секретаря ЦК и Ленинградского обкома ВКП (б) С Кирова, но и в попытках убить Сталина и его ближайших соратников и свергнуть советскую власть. Все они были расстреляны.
Жестокая кадровая селекция, осуществлявшаяся вождём, оставляла к концу 30-х годов в его окружении только тех, кто готов был выполнять любую палаческую миссию, самый кровожадный приказ. Да, выбор в большинстве случаев был небогат: стать жертвой или палачом, возвысить свой голос против диктатора, тем самым, подписав себе приговор, или взять на душу грех войны с собственным народом.
С ноября 1934 г. стали действовать для вынесения приговоров по делам «врагов народа» и членов их семей внесудебные органы – так называемые особые совещания (из 2-3 человек).
С декабря 1934г. был введен «упрощенный порядок» рассмотрения дел «врагов народа», по которому следствие должно было закончить свою работу в течение 10 дней, обвинительное заключение вручалось обвиняемым за сутки до суда, дела слушались без участия сторон, просьбы о помиловании запрещались.
С кон. 30-х гг. проводил политику сближения с фашистской Германией (что привело к трагедии народа в Великой Отечественной войне. С 1941 председатель СНК (СМ) СССР, в годы войны председатель ГКО, нарком обороны, Верховный главнокомандующий. В 1946-47 министр Вооруженных сил СССР. В годы войны пошел на создание антигитлеровской коалиции; после окончания войны способствовал возникновению «холодной войны». На 20-м съезде КПСС (1956) Н. С. Хрущев подверг резкой критике культ личности и деятельность Сталина.
Сегодня у меня, как и у многих людей, сам Сталин, понятие "сталинизм" ассоциируются жестоким политическим режимом, с репрессиями, лагерями, но с другой стороны, тот режим, который действовал при поддержке большей части населения, преданной Сталину смог преобразовать коммунистическую партию в централизованную массовую организацию. В то время уровень преступности в СССР был низким; благодаря Сталину Россия из аграрной страны превратилась в мощное индустриальное государство, в экономике которого, однако, преобладал военно-промышленный комплекс. Используя обширные человеческие ресурсы, Сталин создал мощную армию, снабженную ядерным оружием, границы СССР прикрывали страны-союзники.
Список использованной литературы
Информация о работе Тоталитарный режим и общество в Великой Отечественной войне