Історія виникнення та розвиток Києво-Могилянської Академії

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Ноября 2015 в 19:57, реферат

Краткое описание

Києво-Могилянська Академія — стародавній навчальний заклад в Києві, який під такою назвою існував від 1659 до 1817 року. Засновником Академії є Петро Могила. Фактично всі сучасні українські ВНЗ в тій чи іншій мірі є духовними спадкоємцями цього закладу через вихованців Академії, які стали засновниками відповідних нових богословських, філософських і наукових шкіл у цих вишах.

Содержание

3 Вступ
4-7 Історія виникнення та розвиток Києво-Могилянської Академії
8 -9 Роль в розвитку освіти культури
10 Відновлення діяльності академії
11 Висновок
12 Список літератури
13-15 Додаткові матеріали

Прикрепленные файлы: 1 файл

Kiyivskiy_Natsionalniy_Lingvistichniy_Universitet.docx

— 210.90 Кб (Скачать документ)

Рівно через рік після одержання Україною незалежності, 24 серпня 1992 року перші студенти НаУКМА почали своє навчання.

У 1994 році університет отримав статус національного і був акредитований за четвертим рівнем акредитації. У відродженні університету велику ролі відіграли благодійники. Для зібрання необхідних на початку коштів було створено Науково-дослідний центр «Спадщина Києво-Могилянської академії», Міжнародний благодійний фонд відродження Києво-Могилянської академії та Києво-Могилянську Фундацію Америки. Багато приватних осіб жертвували власні бібліотеки для новоствореного університету. Також ремонт та облаштування нових корпусів були значною мірою профінансовані приватними особами. Так, бакалаврська бібліотека була відреставрована за допомогою Фундації Омеляна та Тетяни Антоновичів і тепер носить ім’я Антоновичів.

19 вересня 1991 року згідно  з розпорядженням Голови Верховної  Ради України «Про відродження  Києво-Могилянської академії» було  створено Університет «Києво-Могилянська  академія» на її історичній  території.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                10

                                            Висновок

 

Отже, протягом всієї історії український народ не мав іншої інституції,

яка б справила більший вплив на розвиток його освіти, науки, культури

ніж Києво - Могилянська академія.  На мою думку, впродовж віків вона була виразником і носієм специфічних рис духовності українського народу, могутнім чинником формування його самоствідомості, джерелом ідей боротьби забатьківську віру і національну свободу. Для українців вона завжди буденаціональною святинею, не меншою,  ніж Падуя чи Болонья для італійців, Оксфорд для англійців, Сорбона для французів, Карловий університет для чехів, Ягеллонський -  для поляків.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                11

 

 

 

 

 

Список літератури

1.https://uk.wikipedia.org/wiki/

2. http://gkmk.kiev.ua/istoriya-stanovlennya/cikavi-istorichni-fakti

3.Аркас М. Історія України-Русі

4.Крипякевич І. Історія України

5.Бойко О. Історія Укаїни

6.Наталія Полонська-Василенко  Історія України

7.О.Субтельний Історія  України

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                 12

 

 

 

                                Додаткові матеріали

 

Додаток 1

 Додаток 2

                      

 

 

 

                                                                                                                          13

 

Додаток 3

 

 

Додаток 4

                                                                                                                             15

 

 

 

Додаток 5

Додаток 6

 

 

                                                                      

 

                                                                                                                                15

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Історія виникнення та розвиток Києво-Могилянської Академії