Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Февраля 2015 в 23:13, реферат
Цель работы: рассмотреть социально-культурные реформы Петра I и их значение.
Для этого необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть социальные реформы Петра I;
- рассмотреть культурные реформы Петра I;
-рассмотреть значение социально-культурных реформ ПетраI.
В 1710 и 1718 гг. были проведены переписи. По последней переписи единицей обложения являлась «душа» мужского пола, которая, независимо от возраста, платила подушную подать в размере 70 коп. в год (а государственные крестьяне – 1 руб. 10 коп. в год). Это резко увеличило доходы государства, но в то же время и крестьянские платежи, поскольку реальный размер подати устанавливался каждой крестьянской общиной, а формально платили подати и старики, и грудные дети. Если к этому прибавить произвол на местах, обман крестьян, то в реальности оброк был намного выше, а ведь крестьяне еще и на барщине работали.
Для сбора подушной подати избирались земские комиссары, они же передавали деньги в полки. Постепенно, в связи с окончанием войн, полки расселяли в центральной России, сооружались ротные дворы, штабные и интендантские помещения и т.д. Была рассчитана пропорция, когда одного солдата-пехотинца (при расходе на него 28, 5 рубля в год) могли содержать 47 крестьян при подушной подати в 70 копеек, а кавалериста – 57 крестьян, т.к. расходы на него и его лошадь составляли 40 рублей в год. Все население, где принимались и размещались полки, было в этом процессе задействовано.
Новый стиль жизни Петра
Реакция помещиков и крестьян этих земель была негативной: постой – тяжелейшая, но необходимая повинность военного времени, а в мирное время это вызывало протест, который, в свою очередь, если возникал, то подавлялся теми же военными. В результате постой оказался страшнее массовых экзекуций и ссылки, но Петр сделал эту повинность постоянной. Свобода от постойной повинности являлась привилегией или получалась за большую взятку. Петр понимал всю тяжесть новой повинности, поэтому издал законы, регулирующие отношения между населением и армией: «Плакат» и «Инструкцию полковнику» 1724 г., которые сам же и разработал.
Полковник, старший воинский начальник в местах размещения полков, являлся главным арбитром в спорах и разногласиях между населением и армией. Введение подушной подати повлекло за собой ещё большее закрепощение крестьян. В то же время Петр издал указ, который разрешал владельцам мануфактур покупать для своих заводов крепостных крестьян для заводских работ. Таким образом, капиталистический уклад в России получил направление феодальной собственности.
Петр мечтал о создании дворянского государства. Для этого необходимым являлось распространение образования среди дворян, повышение их культуры, в противном случае дворянство не будет подготовленным и пригодным для поставленных Петром целей реформирования страны. Но в большинстве своем дворянство не понимало этих целей, поэтому часто нововведения проводились насильственным методом. Петр не мог ждать, когда дворянство «созреет» до понимания его планов, он действовал решительно и иногда жестко. Он мечтал, чтобы дворяне воспринимали «государеву службу» как почетное право. Но в то же время видел, что осознать это и умело править страной может лишь грамотный человек, поэтому установил для дворян новую учебную обязанность: с 10 до 15 лет дворянин должен был учиться «грамоте, цифири и геометрии», а затем служить. Даже получить разрешение на женитьбу он не мог без справки о «выучке».
Указами 1712, 1714 и 1719 гг. Петр установил порядок, по которому при назначении на должность «родовитость» не принималась во внимание. А наиболее одаренные и деятельные выходцы из народа получали возможность любого военного или гражданского чина. На видные государственные должности Петром выдвигались не только «худородные» дворяне, но и люди «подлого» происхождения.
Указом о единонаследии 1714 года завершилось слияние двух форм феодального землевладения: все дворянские поместья превращались в вотчины, земля и крестьяне переходили в полную и неограниченную собственность помещика. Этот указ завершил консолидацию класса феодалов в единый класс – сословие дворян – и укрепил его господствующее положение5.
Но помещики и бывшие вотчинники были обязаны служить в регулярной армии или на флоте, в аппарате власти и управлении. Это вызывало недовольство дворянства и послужило причиной участия в различных заговорах.
В 1717 г. по распоряжению Петра была издана книга «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению». Она являлась сборником правил о том, как дворянину вести себя в обществе, чтобы иметь успех при дворе. Современный придворный должен был владеть иностранными языками, обучен конной езде, фехтованию, танцам, он должен быть начитан и красноречив.
С 1718 г. указом Петра были введены «ассамблеи», которые представляли собой необычные для России вечера, где ели, пили, играли в различные игры, беседовали, при этом не было никаких церемоний – никого не встречали и не провожали. Каждый по своему усмотрению приходил и уходил. Ассамблеи заложили традиции светских салонов и балов
Изменения в быту и культуре первой четверти XVIII в. имели большое прогрессивное значение, однако они привели к расколу общества на два разных уклада: европеизированную культуру «верхов» и традиционную культуру широких народных масс. Использование благ и достижений культуры превратили дворянство в привилегированное сословие, а увлечение всем иностранным привело к тому, что все народное и национальное вытеснялось или презиралось. Об этом говорили и современники Петра I, и последующие поколения. Д.И. Фонвизин уже в первой своей пьесе «Бригадир» (1769 г.) высмеивал преклонение перед французскими нравами и культурой. Это же осуждал и Чацкий в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».
Указ Петра "О наблюдении чистоты в Москве..."
За весь период пребывания Петра у власти им было издано около 4000 всевозможных указов, манифестов и прочих документов. Ряд реформ Петра Алексеевича были направлены на улучшение качества жизни населения, в том числе и в сфере благоустройства и чистоты городов.
Грязь в Москве была непролазная. Даже в Кремле, особенно после того, как Петр I разместил там коллегии со всей их обслугой. При такой антисанитарии столицу часто посещали болезни, которые быстро приобретали характер эпидемий.
В 1699 г. Петр I издал Указ «О наблюдении чистоты в Москве и о наказании за выбрасывание сору и всякого помету на улицы и переулки». Данный документ обязывал жителей столицы мусор на улицы не выбрасывать, следить за чистотой дворов и мостовых, а все отходы вывозить подальше за пределы города и засыпать землей.
В 1722 г. Петр I утвердил Закон о порядке государственной службы в Российской империи. Все чины «Табели о рангах» подразделялись на три типа: военные, cтатские и придворные и делились на четырнадцать классов. К каждому классу приписывался чин.
Петровская «Табель о рангах» насчитывала 263 должности, но позже должности упразднялись, и в конце XVIII века некоторые исчезли совсем.
Военные чины объявлялись выше соответствующих им гражданских и даже придворных чинов. Это давало преимущества военным чинам в главном — переходе в высшее дворянское сословие.
Уже 14-й класс «Табели» давал право на потомственное дворянство (в гражданской службе потомственное дворянство приобреталось чином 8-го класса — коллежский асессор, а чин коллежского регистратора (14-й класс) давал право на личное дворянство).
Петровская «Табель о рангах» давала возможность выдвинуться талантливым людям из низших сословий.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Заключительным этапом социально-культурного анализа Петровских реформ является изучение преобразований непосредственно в культуре российского общества. В современном научном знании этот аспект деятельности Петра I принято называть одним термином – европеизация.
Внешние её проявления сводятся к введению новой системы летоисчисления, запрету на ношение бороды, о чем наглядно свидетельствуют дошедшие до наших дней лубки XVIII века, основанию первой русской газеты, новым формам социально-культурной деятельности, таким как, например, ассамблеи и т.д.
Следует признать правоту А.М. Панченко и Л.Н. Гумилева, отмечающих, что тесные связи с Европой были свойственными и допетровской России. Однако впервые была предпринята попытка изменить ценностные ориентиры в обществе.
Наивысшим достижением европеизации России можно по праву считать Санкт-Петербург, строившийся по четкому плану европейскими архитекторами. Однако в этом городе, именуемым в российской культуре «очагом европейской цивилизации», его прошлой и настоящей обособленности от всей остальной России наглядно проявилась незавершенность преобразований Петра I в области культуры.
Добившись внешнего признания европейского стиля жизни, он не смог изменить сознание русского человека, ковавшееся столетиями: во время монголо-татарского ига, объединения земель вокруг Москвы, в Смутное время и т.д. Таким образом, стремление Петра привить российскому обществу ценности иной культуры не могли найти плодотворную, исторически закономерную почву.
Это противоречие, оказавшее серьезное воздействие на дальнейший культурно-исторический путь России и позволившее Александру Блоку уже в XX веке написать: «Да скифы мы, да азиаты мы, с раскосыми и жадными глазами».
Следует признать неоднозначность
проведенных Петром I реформ. Можно также
констатировать наличие как внутренних
противоречий в преобразованиях первого российского
императора, так и наличие противоречий
с накопленным до этого культурно-историческим
опытом. Указанные факторы заложили основу
дальнейших трансформаций в русской культуре,
не завершившихся вплоть до настоящего
времени.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Информация о документе: |
Имя исходного файла: |
РЕФ Социально-культурное значение реформ Петра 1.zip |
Тип документа: |
Прочее |
Имя документа: |
РЕФ Социально-культурное значение реформ Петра 1.zip/РЕФ Социально-культурное значение реформ Петра 1.doc |
Текстовые статистики: | |
Индекс читаемости: |
обычный |
Неизвестные слова: |
не определено |
Макс. длина слова: |
не определено |
Большие слова: |
в пределах нормы |
Тип отчета: О типах отчетов |
Сохраненная копия |
Ссылка на источник |
Хранилище |
Доля в отчёте |
Доля в тексте | ||||||||||||||||||
[1] Реформы Петра I |
http://ru.wikipedia.org/wiki/ |
Интернет (Антиплагиат) |
5,27% |
5,27% | ||||||||||||||||||
[2] Реформы Петра Велико... |
http://spishy.ru/referats/11/ |
Интернет (Антиплагиат) |
4,59% |
4,59% | ||||||||||||||||||
[3] Источник 3 |
http://5ballov.ru/referats/ |
Интернет (Антиплагиат) |
3,47% |
3,47% | ||||||||||||||||||
[4] Таблицы воинских зва... |
http://otherreferats.allbest. |
Интернет (Антиплагиат) |
3,38% |
3,38% | ||||||||||||||||||
[5] Сеть творческих учит... |
http://www.it-n.ru/board.aspx? |
Интернет (Антиплагиат) |
3,13% |
3,13% | ||||||||||||||||||
[6] Источник 6 |
http://www.bobych.ru/referat/ |
Интернет (Антиплагиат) |
0,55% |
2,02% | ||||||||||||||||||
[7] Реформы Петра I Скач... |
http://www.referat.star-info. |
Интернет (Антиплагиат) |
1,01% |
1,67% | ||||||||||||||||||
[8] Общая характеристика... |
http://knowledge.allbest.ru/ |
Интернет (Антиплагиат) |
1,48% |
1,48% | ||||||||||||||||||
[9] Санкт-Петербург. Кун... |
http://www.renclassic.ru/Ru/ |
Интернет (Антиплагиат) |
1,25% |
1,25% | ||||||||||||||||||
[10] Шушаков Андрей Анато... |
Академия ВЭГУ |
0,34% |
0,34% | |||||||||||||||||||
[11] Васильев Д.П._поняти... |
Академия ВЭГУ |
0% |
0,27% | |||||||||||||||||||
[12] Кириллов Александр И... |
Академия ВЭГУ |
0,07% |
0,25% | |||||||||||||||||||
|
Частично оригинальные блоки: 0% |
Информация о работе Социально-культурное значение реформ Петра I