Смутное время

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Августа 2013 в 09:36, контрольная работа

Краткое описание

1. Смутное время как проявление кризиса российской цивилизации.
2.Петровские преобразования и социокультурный раскол российского общества.
3.Уроки гражданской войны 1918-1920гг.

Прикрепленные файлы: 1 файл

История.docx

— 43.10 Кб (Скачать документ)

Изменения в быту и культуре, которые  произошли в первой четверти XVIII в. имели огромное прогрессивное  значение. Но они ещё более подчеркнули  выделение дворянства в привилегированное  благородное сословие, превратили использование  благ и достижений культуры в одну из дворянских сословных привилегий и сопровождались широким распространением галломаний и презрительного отношения  к русскому языку и русской  культуре в дворянской среде. Можно  сказать, что европеизация в петровскую эпоху носила не только внешний характер, но, как это не парадоксально, она  усилила проявление негативных черт культуры допетровской Руси. “Новая наука” была для русских дворян тяжела и  непривычна и очень часто вызывала инстинкты противоположного направления. Обходительность и вежливость по приказу и принуждению, не ставшие  внутренней потребностью, порождали  непристойность и грубость.

Происшедшие перемены затрагивали  только верхушку общества; что касается русского крестьянина, то он ещё очень  долго по прошествии Петровской эпохи  не читал газет, не ходил в театр, не знал, что такое ассамблеи, и  уж тем более никогда не носил  париков.

В результате петровских реформ "социальное положение "благородного" сословия изменялось в одну сторону, - в сторону Запада, - в то самое  время, когда социальное положение  людей низкого происхождения (чернорабочие, наймиты, поденщики) продолжало изменяться в сторону прямо противоположную, - в сторону Востока. Реформы в  области культуры и быта, с одной  стороны, создавали условия для  развития науки, просвещения, литературы и т.д. Но, с другой, механическое и насильственное перенесение многих европейских культурных и бытовых  стереотипов препятствовало полноценному развитию культуры, основанной на национальных традициях. Главное же заключалось  в том, что дворянство, воспринимая  ценности европейской культуры, резко  обособлялось от национальной традиции и ее хранителя - русского народа, чья  привязанность к традиционным ценностям  и институтам нарастала по мере модернизации страны. Это вызвало глубочайший  социокультурный раскол общества, во многом предопределивший глубину противоречий и силу социальных потрясений начала ХХ в. Петровские преобразования в сфере  культуры, быта и нравов носили ярко выраженный политический характер, вводились  зачастую насильственными методами. Во главу угла этих реформ были поставлены интересы государства, которое строилось  по жесткому плану монаршей воли. Чисто  внешние атрибуты Петровской эпохи, проявившиеся в декретивном введении европейских обычаев и нравов, в отрыве от вековых традиций русской  культуры должны были подчеркивать принципиальные отличия созданной за четверть века Российской империи - великого государства  европейского типа. Несмотря на всю  противоречивость личности Петра и  его преобразований, в отечественной  истории его фигура стала символом решительного реформаторства, плодотворности использования достижений Запада и  беззаветного, не щадящего ни себя, ни других, служения Российскому государству. У потомков Петр I, практически, единственный среди царей по праву сохранил дарованный ему при жизни титул Великого.

 

3.Уроки гражданской  войны 1918-1920гг.

Феноменальная драма ХХ века - Гражданская война в России(1917-1922). Высказано огромное количество точек  зрения о характере и целях, причинах и движущих силах этих событий  и их последствиях.

 Гражданская война  - это война за власть между  политическими силами внутри  одной страны, охватывающая значительную  часть населения. 

Гражданские войны - не случайные  явления в жизни стран. В их основе - желание состязаться в  борьбе за обладание властью, которое  является естественным человеческим желанием.

В результате разрушения традиционных форм власти, основанных на сакральности и уникальности власти и властвующего, в обществе возникают противоречия. Начинается борьба за власть. Доведенная до крайне острого состояния, эта борьба выливается в гражданскую войну.

Как отмечает историк Поляков  Ю.А.: корни происходившего - в социальной несправедливости, существовавшей веками, в колоссальном различии между власть имущими и бесправной массой, в укоренившемся психологическом противостоянии бедных и богатых, господствующих и подчиненных. Взрыв был объективно неизбежен, классовая ненависть должна была выплеснуться , и ее проявления не могли облекаться в академические формы.(Поляков Ю.А. "Гражданская война в России" журнал История СССР 1990г. № 2)

В политической борьбе против Советской власти консолидировались  два мощных политических движения - "демократическая контрреволюция" и "Белое движение". По другую сторону  указанных политических движений стоял  советский лагерь, возглавляемый  большевиками.

На рубеже веков в России отмечается нарастание тех противоречий, которые накапливались на протяжении всей её истории.

 Борющиеся стороны  отчетливо понимали, что борьба может иметь только смертельный исход для одной из сторон. Именно поэтому гражданская война в России стала великой трагедией для всех её политических лагерей, движений и партий.

Революция и гражданская  война вызвали глубочайший раскол общества. Противоборствующие стороны  столкнулись в непримиримой схватке. Ожесточение, нараставшее с обеих  сторон, порождало насилие и жестокость. Все это не только наложило отпечаток на характер происходившей борьбы, но и оставило глубокий след на долгие годы, сказалось на мышлении народа, на политической жизни последующих лет.

Бытует мнение, что в  цивилизованных странах подобная классовая  вражда невозможна. Но достаточно вспомнить  обоюдную жестокость во время Парижской  коммуны 1871г., в ходе революций в  Германии и Венгрии в 1918- 1919гг., в  гражданской войне в Испании  в 1936 - 1939гг.

Разумеется, спокойные, ненасильственные формы развития общества желательнее, предпочтительнее. Но история, как многократно  доказывалось, развивается не по благим пожеланиям теоретиков, и действия масс не идут по гладким и отлаженным путям.

Вопрос о характере  гражданской войны, об ее издержках  и потерях не частный, не праздный. Он неразрывно связан с коренными  проблемами истории человечества. Массы  стремятся к социальной справедливости, борются за нее. И если им не удается  добиться осуществления своих требований мирным путем - они прибегают к  насилию. Таков закон революций.

В 1917-1922гг. в результате потерь на фронтах, красного и белого террора, голода, болезней страна потеряла более 15 млн. человек. Два с половиной  миллиона россиян были рассеяны по свету, оказались в эмиграции.

Разрушительное влияние  на психику противников оказывало  то обстоятельство, сто сплошь и  рядом сын должен был поднимать  руку на отца и брата. В результате гибли лучшие, подрывался генетический фонд нации, гражданская война стала  трагедией русской интеллигенции и трагедией и русского офицерства.

На полях сражения погибло свыше ста тысяч офицеров старой армии- намного больше, нежели за всю Первую мировую войну. Не менее трагичной оказалась судьба казачества. За годы революции и Гражданской войны только население Дона потеряло примерно половину своего состава, около 2 млн. человек. Расказачивание привело к гибели сотен тысяч людей, которые прежде по праву считались частью и славой России. Трагическая судьба офицерства и казачества неотделима от судьбы других, практически уничтоженных в советское время групп населения - дореволюционной интеллигенции, духовенства, дворянства, крепкого, с хозяйственной жилкой крестьянина.

Трагедия большинства белогвардейцев заключалась еще и в том, что коренные причины, заставившие их принять участие в движении, лежали не только в сфере классов, но были связаны с патриотическим стремлением сохранить единую неделимую Россию, защитить общечеловеческое право на возможность пользоваться плодами своего труда, ценностями мировой культуры и демократии. Чрезвычайно важен социально-политический аспект трагедии Гражданской войны. Ибо установление большевистской диктатуры имело множество отдельных негативных последствий. Полное поражение и гибель Белого движения в России лишило русское общество стихийно действующего механизма саморегуляции. Отсутствие такого механизма стало одной из причин превращения благих намерений победителей в свою противоположность.

Из истории Гражданской  войны можно извлечь ряд уроков, крайне актуальных в плане предотвращения возможности вооруженного разрешения современных гражданских конфликтов.

  1. «Виновником» начала и последующей эскалации Гражданской войны были «левые», и «правые» партии, не проявившие склонность к компромиссу. Сверхзадача органов власти и политических партий – искать мирные пути проведения назревших преобразований, использовать цивилизованные средства и формы политической борьбы, осуществлять реформы в интересах большинства народа, не отказывая меньшинству в праве и возможности выражать и отстаивать свои интересы.
  2. Для достижения этой цели ветвями власти и политическим партиям необходимо учиться соединять противоположности, использовать реальные противоречия общества в качестве источника его развития. Диктатура одного класса, партии, группировки, управленческой бюрократии должна быть безусловно исключена.
  3. Нация нуждается в объединении. Будут ли его основой культура, религия, нравственный закон, призывающие проявить милость к падшим, или социальная справедливость, выраженная в той или иной общенациональной программе, - не столь важно. Соединение белой, государственно-патриотической идеи с красным идеалом социальной справедливости, реформаторских программ с политикой социальной защиты населения может и должно стать мощным фактором развития России, позволит ей занять достойное место среди цивилизованных наций мира.
  4. Для сохранения гражданского мира лидерам партии следует не поддаваться амбициям, добиваться согласия в деле общественных преобразований. Поэтому чрезвычайно актуальна задача подготовки новой политической элиты, стремящейся не к переделу собственности и власти, а к распределению властных обязанностей.
  5. Воспитательная, агитационная - пропагандистская работа государства, политических партий и общественных организаций среди населения страны должна быть направлена на мирное разрешение социальных и политических конфликтов, гармонизацию межгосударственных и национальных отношений.
  6. Гражданская война отравила злобой и залила кровью Россию. Трагическим духовным ее последствием является до сих пор не преодолимый раскол общества, параллельное существование двух систем нравственных норм и ценностей – классовых и общечеловеческих.

Наш и наших современников  гражданский долг – «договориться  о прошлом», поставить общий памятник «белым» и «красным», всем погибшим в года Гражданской войны, сделать  все от нас зависящее, чтоб исключить  возможность ее повторения.

 

 

Использованная  литература:

Бровкин В.Н.         "Россия в гражданской войне: власть и общественные

                                 силы" журнал "Вопросы истории" № 5,1994г.

Иловайский Д.И.    "Краткие очерки Русской истории", Московский фонд

                                  культуры 1992г.

Ионов И.Н.            "Российская Цивилизация" М. Просвещение  1998г.

Платонов С.Ф.       "Учебник Русской истории",  Санкт-Петербург 1993г.

Поляков Ю.А.        "Гражданская Война в Росси"  журнал "История СССР" 

                                  №2 , 1990г.

Соловьев С.М.         "Чтения и рассказы по истории  России", Москва 1989г.

Устинкин С.В         "Власть и общество в условиях гражданской войны" сборник

                                  под редакцией проф. Журавлева В.В ж.

                                "Отечественная история" " 3 , 1998г.

Фатихов. С            "Гражданская война как феномен  мировой истории"

                                (материалы научной конференции  26 апреля 2008г.

                                 г.Екатеринбург.)

Энциклопедия        "Всемирная История" в 14 томах, том 8.,  Москва 2006г.

 


Информация о работе Смутное время