Шпаргалка по "Истории"

51. Геополитическое положение РБ (1990-2012гг). С начала своего существования суверенная Республика Беларусь стала формировать многовекторную систему международных связей, обусловленную ее географическим положением в центре Европы, пересечением геополитических интересов Запада и Востока. Беларусь активизировала участие в организациях ООН, стала членом ОБСЕ, одной из стран-основательниц СНГ, ЕврАзЭс, Таможенного союза, Единого экономического пространства, вступила в Международный банк реконструкции и развития, Международный валютный фонд. Беларусь получила статус наблюдателя во Всемирной торговой организации (ВТО). Ближайшими партнерами и союзниками Беларуси стали бывшие республики СССР. В Минске располагаются координирующие органы СНГ. В многовекторной внешней политике Беларуси приоритетным является сотрудничество с Россией. В 1995 г. Президенты А. Лукашенко и Б. Ельцин подписали Договор о дружбе, добрососедстве и сотрудничестве, 2 апреля 1996 г. - Договор о создании Сообщества Беларуси и России, 2апреля 1997 г. - Договор о Союзе Беларуси и России. 25 декабря 1998 г. Декларации о дальнейшем единении народов Беларуси и России, а 8 декабря 1999 г. - Договора о создании Союзного государства. Председателем его Высшего Государственного Совета стал А. Лукашенко, Председателем Совета Министров - премьер-министр России. РБ стремится к созданию единого экономического пространства со странами СНГ. С 1 июля 2010 г. вступили в силу договоры о создании Таможенного союза Беларуси, России и Казахстана. 9 декабря 2010 г. Российская Федерация, Казахстан и Беларусь подписали 17 документов о создании Единого экономического пространства, которое начало функционировать с 1 января 2012 г. Целью ЕЭП является создание условий для стабильного и эффективного развития экономик государств-участников и повышения уровня жизни населения. Основными принципами ЕЭП являются обеспечение свободы перемещения товаров, услуг, капитала и рабочей силы через границы государств-участников. Торговыми партнерами Беларуси являются более 170 стран мира. Важным и перспективным направлением для страны является торговля услугами, которая включает транспортные, финансовые, туристические и другие виды услуг. Экспорт услуг традиционно превышает их импорт. Создаются совместные и иностранные предприятия, привлекаются иностранные инвестиции, применяются прогрессивные технологии. Гуманитарное сотрудничество РБ осуществляется в научно-исследовательской, образовательной, благотворительной сферах, многие проекты посвящены чернобыльской проблематике. Несмотря на экономические трудности, развивается культурное сотрудничество.  Все эти аспекты являются жизненно важными для успешного вхождений Беларуси в мировое сообщество, развития страны, повышения благосостояния народа.

53. Основные итоги и уроки исторического пути Беларуси. История Беларуси - богатая и самобытная. Она является не только ее наследием, но и неотъемлемой частью европейской и мировой цивилизации. Беларусь прошла такие же глобальные этапы, как и большинство народов мира. Общими закономерностями являются:

в общеисторическом процессе - чередование восходящих и нисходящих этапов развития (прогресса и регресса); в социально-экономическом процессе - от варварства и аграрного общества к индустриальному обществу с начавшимся переходом в постиндустриальное; в государственно-политическом процессе - от зарождения элементов государственности к созданию суверенного государства, с функционированием сходных форм развития - монархия, тоталитаризм, демократия; в религиозно-конфессиональном развитии - от язычества, принятия христианства, его раскола, Реформации, Контрреформации к свободе совести, возрождению христианства; в культурном развитии - от византийского и отдельных элементов романского стиля, готики, ренессанса, барокко к классицизму, модернизму, постмодернизму. Но история Беларуси имеет свои особенности. Среди них можно выделить три уровня классификации - высший, средний и низший. Высший уровень обусловлен географическими и геополитическими факторами. К ним относятся: позднее создание белорусского государства, замедленные процессы формирования современной белорусской нации, медленная модернизация экономики, длительное сохранение до индустриальных черт. Средний уровень характеризуется следующим: в древнюю эпоху- позднее заселение и освоение территории первобытными людьми из- за природно-климатических особенностей; отсутствие классического рабства, характерного для античности; отсутствие сформированных государственных образований. Низший уровень особенностей связан со спецификой отдельных исторических явлений и видов деятельности. Среди них: использование болотной руды для выплавки железа, локальные школы средневековой архитектуры; замедленные темпы индустриализации.

Среди основных итогов исторического  развития Беларуси можно назвать  наиболее существенные: - Исторический путь белорусского народа - история  борьбы за выживание, в ходе которой  была продемонстрирована устойчивость белорусского этноса, выделились типичные черты его менталитета - трудолюбие, терпимость, толерантность.  В 1991 г. на политической карте мира появилось Новое суверенное государство - РБ, которое стало неотъемлемой ценностью граждан нашей страны. Народ Беларуси успешно формирует свою государственную идентичность.  Белорусский народ внес огромный вклад в победу над фашизмом.  Белорусские ученые, писатели, спортсмены вносят вклад в обогащение мировой науки, культуры.  Наиболее важными уроками исторического развития Беларуси являются следующие: самым большим богатством страны всегда был и есть ее народ - трудолюбивый, мудрый, талантливый, рассудительный.  Будущее страны зависит от взаимопонимания народов, населяющих Беларусь. В перспективном развитии страны важно опираться на мировой и отечественный исторический опыт и традиции.

52. Духовная и культурная жизнь белорусского народа (1980 -2012 гг).  В. системе школьного образования для повышения его качества, обеспечения преемственности с 2002 по 2003 г. средняя школа была постепенно переведена на 12-летнюю модель обучения. Однако в 2008 г. было принято решение о возврате к 11 -летней средней школе. В учебных заведениях страны используются два государственных языка - русский и белорусский. В 2003 г. была введена 10-балльная система оценки знаний. С 2003 г. в выпускных классах общеобразовательной средней школы был введен единый государственный экзамен. Интенсивно развивался негосударственный сектор высшего образования - в настоящее время в республике функционируют 14 частных ВУЗов. В 1993 г. был принят Закон «Об основах государственной научно-технической политики», который возложил на Академию наук ответственность за развитие фундаментальных научных исследований. В 2007 г. был утвержден план реализации Государственной программы инновационного развития Республики Беларусь на 2007- 2010 гг. Совет Министров поручил разработать необходимые нормативные правовые акты по формированию Национальной инновационной системы, реализации стратегии инновационного развития страны. Современная белорусская культура пополнилась значительными произведениями литературы и искусства. Интенсивно развивалась театральная жизнь. В стране работают 28 государственных театров, большое количество самодеятельных народных коллективов. Самым прославленным театром республики является Национальный академический Большой театр оперы и балета Беларуси. Большой популярностью пользуется творчество ведущих музыкальных коллективов страны: Президентского оркестра Республики Беларусь под управлением В. Боборыко, Национального оркестра симфонической и эстрадной музыки под управлением М. Финберга, Государственного академического симфонического оркестра. Широкую известность получили музыкальные фестивали «Славянский базар» в Витебске, «Золотой шлягер» и «Магутны Божа» в Могилеве. В настоящее время в Беларуси работает 130 государственных музеев. Ведущим музеем исторического профиля является Национальный музей истории и культуры Беларуси. В его фондах собраны более 250 тыс. экспонатов. В 2006 г. в Минске было открыто новое здание Национальной библиотеки, имеющее уникальное архитектурное решение в форме бриллианта. Таким образом, время экономических и социально-политических перемен в обществе было тесно связано с поиском новых тенденций и сохранением традиционных форм в сфере образования, науки и культуры страны.

50. Государственные программы развития Республики Беларусь.

1994г -  «Программа неотложных мер по выходу экономики Республики Беларусь из кризиса»

В октябре 1996 г. I Всебелорусское народное собрание утвердило предложенные президентом «Основные направления социально-экономического развития Республики Беларусь на 1996-2000 гг.».

Программа социально-экономического развития Беларуси на 2001- 2005 гг. была утверждена на II Всебелорусском народном собрании. Она предусматривала создание высокоэффективной  социально ориентированной рыночной экономики с действенными механизмами  государственного и рыночного регулирования.

Главной целью социально-экономического развития страны в 2006- 2010 гг. стало дальнейшее повышение уровня и качества жизни  населения на основе повышения конкурентоспособности  экономики, создания государства, удобного для людей, что было зафиксировано  в Программе социально-экономического развития Республики Беларусь на 2006-2010 гг. (утверждена III Всебелорусским народным собранием). Предусматривалось обеспечение  роста реальных денежных доходов  населения, организация работы государства  в интересах людей, создание благоприятных  условий для образования, здравоохранения, культуры; улучшение демографической  ситуации; повышение эффективности  агропромышленного комплекса, развитие социальной инфраструктуры села; инновационное  развитие национальной экономики; расширение взаимовыгодных внешнеэкономических  связей; укрепление безопасности страны.