Автор работы: Пользователь скрыл имя, 17 Декабря 2013 в 16:10, контрольная работа
Реформы Александра II — реформы 60-70-х годов XIX века в Российской империи, проведённые в царствование императора Александра II. В российской историографии известны как «Великие реформы».
Основные преобразования:
Крестьянская реформа 1861 года или Отмена крепостного права — 1861
Финансовая реформа - 1863 года
Земская реформа и Судебная реформы — 1864
Реформа городского самоуправления — 1870
Вопрос 1.
Реформы Александра II — реформы 60-70-х годов XIX века в Российской империи, проведённые в царствование императора Александра II. В российской историографии известны как «Великие реформы».
Основные преобразования:
Реформы расширили границы гражданского общества и правового государства в России.
времени проведения реформ, их краткое содержание и основные результаты.
Название реформы |
Годы |
Суть преобразований |
Краткие результаты реформы |
Крестьянская реформа |
1961 год |
Наиболее известна, как отмена крепостного права в России. Крепостным крестьянам была дана свобода. Все что у них было (дома, скот и т.п.) стало их личной собственностью. Также они получили право на местное самоуправление, которое осуществлялось с помощью выборов. Помещики сохраняли свои земли, но были обязаны давать из них наделы в аренду крестьянам. «Арендной платой» служили барщина или оброк. Земледельцы могли выкупить землю, на эти цели государство давало им ссуду на 49 с половиной лет (своеобразная «ипотека» 19 века). В 1863 году выкуп стал обязательным. |
Крестьяне получили свободу, но не получили землю. Условия выкупа были крайне невыгодны и загоняли земледельцев в новую кабалу. По стране прокатилась волна крестьянских восстаний. Однако со временем свобода бывших крепостных приняла реальные очертания, особенно для трудолюбивых и предприимчивых. |
Реформы образования Александра 2 |
1863-1864 гг. |
Реформы народного просвещения Александра 2 (иначе называемые образовательными), коснулись прежде всего университетов (университетский устав дал им большую самостоятельность во внутренних делах), гимназий (их устав обеспечивал возможность получения среднего образования всем слоям населения Российской империи вне зависимости от сословия и вероисповедания) и начальных школ (положение о начальных народных училищах возлагало заботы об основах грамотности населения на государство, духовенство и на городские и земские управы. |
Итоги и значение реформ образования Александра 2 невозможно переоценить: менее чем за десятилетие после их проведения количество школ в России выросло почти до 20 тысяч, а число студентов в ВУЗах увеличилось в полтора раза. Уровень грамотности в народной среде существенно повысился. |
Земская реформа Александра 2 |
1964 год |
Были введены земские и уездные учреждения: собрания и управы. Они стали элементами местного самоуправления. Это были выборные органы. Причем в голосовании (пусть и в разной степени) принимали участие все сословия. Собрания, как правило, созывавшиеся ежегодно, давали управами распоряжения. Управы их выполняли и отчитывались. Их штат составлял шесть человек и занимался хозяйственными нуждами: в их ведении были местные образование и медицина, они способствовали развитию в своих районах торговли, сельского хозяйства, промышленности и т.п. Подчинялись земства губернаторам. Земские учреждения были введены не во всех губерниях. |
Земства сыграли значительную
роль в распространении грамотности
среди российского |
Судебная реформа |
1964 год |
20.11.1864 г. были введены
судебные Уставы, которые предусматривали
независимость судей и судов,
самостоятельность и |
Судебная реформа 1964 года была весьма прогрессивной. Она частично отделила суд от власти и сформировала систему судебных инстанций. Эта реформа (пусть и не намного) уменьшила произвол и сделала судебные решения справедливее. |
Городская реформа |
1970 год |
Городская реформа Александра 2 вводила новые элементы городского самоуправления: избирательные собрания, думы (выбирались раз в 4 года, избирательное право сильно ограничивалось величиной имущества) и управы (отвечали за пожарную безопасность, благоустройство, продовольствие, возведение общественно-полезных строений (например, пристаней) и т.п.). Сильно напоминала земскую реформу с поправкой на городские условия и особенности. |
Результатом реформы городского управления Александра 2 стало бурное развитие городов, особенно в области торговли и промышленности, а также усиление роли общества в процессе управления городами. |
Военная реформа |
1974 год |
Главным творцом военной реформы Александра 2 был военный министр Д. А. Милютин. Что было сделано: армия и флот получили более современное вооружение, проведена реконструкция военных заводов, отменено подавляющее число телесных наказаний в армии, создание Главного Штаба, введение военных образовательных учреждений, значительное сокращение численности армии. Но главным элементом военной реформы была замена рекрутского набора всеобщей воинской повинностью. |
В результате военной реформы Александра 2 русская армия значительно уменьшилась, зато получила огромный резерв на случай войны, состоящий из обученных военному делу, но живущих обычной мирной жизнью мужчин. Кроме того, армия была лучше вооружена и экипирована по сравнению с дореформенным периодом. Из недостатков следует отметить слабую организацию тыла. |
Царствование Александра
II (старшего сына Николая I, 18551881) стало
эпохой Великих реформ в истории
России.
Предпосылками Великих реформ явились:
1. Несоответствие тупикового характера
крепостного хозяйства новым потребностям
экономического развития страны (хотя,
по подсчетам экономистов, оно еще могло
обеспечить страну хлебом примерно на
30 лет).
2. Усиление экономического и военно-технического
отставания от капиталистической Европы,
уже пережившей к тому времени промышленный
переворот и вступившей в полосу бурного
индустриального развития, имевшей паровой
флот и нарезное оружие.
3. Следствием этого и непосредственным
толчком к реформам стало поражение России
в Крымской войне, развенчавшее многолетний
ореол могущества самодержавно-крепостнической
державы. Напомним: Николай I семь раз созывал
секретные комитеты для обсуждения вопроса
о реформах, но пассивное сопротивление
правящего слоя дворянства не дало развития
этим начинаниям. Чтобы высшая бюрократия
осознала, что медлить больше нельзя, потребовалось
поражение в войне.
4. Для реформ, последовавших за отменой
крепостного права, - необходимость компенсации
неудовлетворительного как для дворян,
так и для крестьян компромисса расширением
их гражданских и политических прав (см.
ниже).
В советское время господствовала концепция
«двух революционных ситуаций» В.И. Ленина,
согласно которой в 1859-1861 гг. в России сложилась
«революционная ситуация» с такими признаками,
как ухудшение уровня жизни народных масс,
повышение их революционной активности
и кризис «верхов» (ситуация, когда «верхи»
не могут, а «низы» не хотят жить по-старому).
Отсюда делался вывод, что власть была
вынуждена на проведение реформ под давлением
народных масс и из страха перед революцией
(в качестве иллюстрации приводилась фраза
Александра II на встрече с московским
дворянством в 1856 г.: «Лучше сейчас отменить
крепостное право сверху, чем дожидаться,
пока оно начнет само собой отменяться
снизу»).
На деле ни одного из признаков «революционной
ситуации» не наблюдалось: число крестьянских
волнений не превышало обычного для прежних
лет, уровень жизни оставался относительно
стабильным, не было и правительственного
кризиса. Очевидно, что власть своевременно
осознала необходимость реформ.
Великие реформы в России, по сравнению
с имевшими аналогичное значение процессами
в странах Европы, отличались неповторимыми особенностями:
1) отсутствие политических предпосылок
- класса буржуазии и революционной ситуации;
2) инициатива государственной власти
в проведении реформ вопреки сопротивлению
господствовавшего дворянского сословия
(в основополагающей реформе - крестьянской);
3) следствием этого явился уникальный
переход России к новому социально-экономическому
устройству буржуазного типа без революционных
потрясений, наименее разрушительным
и болезненным путем реформ «сверху».
Парадоксально, что сам инициатор реформ
Александр II, по праву заслуживший прозвище
«царя-освободителя», несмотря на хорошее
образование и воспитание, не обладал
ни волей и обаянием отца, ни выдающимся
государственным умом. Вместе с тем, он
хорошо усвоил «уроки» Крымской войны,
интуицией почувствовал необходимость
коренных преобразований и проявил активную
инициативу в их проведении.
Содержание Великих реформ:
1. Основополагающей по своему значению
стала отмена крепостного права (1861). Она
готовилась с 1857 г., а в 1858-м делу была придана
гласность для приобретения общественной
поддержки против сопротивления консервативной
части бюрократии. Это было принципиально
новым явлением, как и привлечение к разработке
проектов реформы независимых общественных
экспертов.
Подготовка реформы встретила серьезное
сопротивление дворянства и консервативной
части бюрократии. В итоге ее окончательный
проект был утвержден Александром II вопреки
мнению дважды «браковавшего» его Государственного
совета.
Содержание крестьянской реформы свелось
к следующему:
Крестьяне были освобождены от крепостной
зависимости с землей. При этом личную
свободу и приусадебный земельный участок
они получали бесплатно, а полевой пахотный
надел - за выкуп в размере капитализированного
из 6 % (иначе говоря - примерно 17-кратного)
годового оброка. В целом по стране выкупная
сумма составила 867 млн руб., что далеко
превышало общую рыночную стоимость земли
(648 млн). Реально же, с учетом накопившихся
с годами процентов, крестьяне выплатили
за период с 1862 по 1905 г. 1 миллиард 540 миллионов.
Поскольку для большинства крестьян такая
цена единовременно была неподъемной,
80 % суммы выплачивало помещикам государство,
крестьяне же становились его должниками.
Таким образом, помещики получали сразу
всю сумму выкупа, а крестьяне обязывались
выплатить долг государству в рассрочку
на 49 лет (до 1910 г.). Реально после событий
1905 г. оставшаяся невыплаченной часть
выкупных платежей была списана.
Те крестьяне, которые не могли единовременно
выплатить и 1/5 суммы, становились «временнообязанными»
арендаторами земли до уплаты выкупа.
При этом передавалась крестьянам не вся
земля, которой они пользовались до реформы,
а для каждого региона были определены
нормы наделов с учетом интересов помещиков,
в зависимости от качества и количества
земли. В целом крестьяне получили на 1/5
меньше земли (т. н. «отрезки»).
Помимо этого, крестьяне получали ряд
гражданских прав: на заключение торговых
сделок, на открытие промышленных и торговых
заведений, на переход в другие сословия,
освобождение от административной и юридической
вотчинной власти помещиков и т. д. Всего
было освобождено 22,5 млн крепостных.
Значение крестьянской реформы состояло
в следующем:
1. Переход на рыночный буржуазный путь
развития экономики. За 20 лет после реформы
крестьяне скупили 6 млн десятин земли,
а к 1905 г. помещики из 87 млн десятин, которыми
владели до реформы, сохранили лишь 53.
Из числа же разорявшихся крестьян начался
приток рабочих рук в промышленность.
2. Следствием этого стало резкое ускорение
экономического развития. Развернулось
бурное строительство железных дорог:
если к началу реформ в России была только
одна крупная железная дорога из Петербурга
в Москву, построенная при Николае I, то
в 60-70-е годы густая сеть их покрыла всю
европейскую часть страны. Ускорился рост
промышленности, в ней появились новые
отрасли, в частности машиностроение.
И наконец, в России завершился промышленный
переворот, то есть переход крупных промышленных
предприятий с ручного труда на машинный.
В итоге за 30 лет после реформы ежегодный
объем промышленного производства увеличился
почти в 3 раза.
3. Развитие современных форм капитализма
- коммерческих банков, возникших после
банковской реформы 1860 г., и акционерных
обществ, показавших себя наиболее гибкой
и перспективной формой капиталистических
предприятий.
4. Ускорение развития сельского хозяйства
(за 20 лет с 1861 г. вывоз хлеба за границу
вырос в 3 раза).
Но, как и любая реформа глобального значения,
реформа 1861 года имела серьезные противоречия:
Для крестьян они выразились в том, что
освобождение от многовековой крепостной
зависимости, получение в собственность
земли (хотя она была не частной, а общинной,
которую крестьянский «мир» мог перераспределять
по общему решению между разными семьями),
приобретение некоторых гражданских прав
сопровождались тяжелыми условиями получения
земли: непомерно высоким выкупом, надолго
сделавшим десятки миллионов крестьян
должниками государства, «отрезками»,
долго длившимся «временнообязанным»
состоянием для наиболее малоимущих.
Для помещиков противоречие состояло
в том, что, несмотря на огромный выкуп,
полученный за землю, подавляющее большинство
из них в дальнейшем разорилось, будучи
неприспособленными к самостоятельному
ведению хозяйства в условиях рынка и
предпринимательской деятельности.
И наконец, интеллигенция была разочарована
половинчатым характером реформы - хотя
иной, думается, она вряд ли могла быть,
учитывая еще колоссальный в то время
вес дворянства в общественно-политической
жизни страны.
2. Относительная гласность, допущенная
сразу после смерти Николая I в 1855-1856 гг.
Впервые пресса получила возможность
обсуждать отдельные мероприятия правительства
и критиковать отдельных министров, не
затрагивая особы императора.
Одновременно был снят «железный занавес»,
ежегодное число выезжающих за рубеж возросло
в 4,5 раза. Также была дана амнистия репрессированным
по политическим делам при николаевском
режиме (декабристам, участникам польского
восстания и др.).
3. Судебная реформа 1863-1864 гг. заменила
прежние закрытые сословные суды единым
и равным для всех сословий, гласным и
независимым от исполнительной власти
(благодаря несменяемости судей) судом
присяжных заседателей, с отделением судебных
следователей от ведомства полиции и правом
обвиняемых на судебную защиту через посредство
адвокатов. Суды были разделены на 4 инстанции
по важности дел: мировые судьи, окружные
суды, судебные палаты и, по- прежнему,
Сенат, разбиравший наиболее крупные государственные
преступления, а также служивший высшей
апелляционной и кассационной инстанцией.
Судебная реформа была самой демократической
в ряду Великих реформ. Она резко повысила
общественный престиж суда и дала России
плеяду блестящих юристов с мировым именем
(особенно прославились адвокат Ф. Плевако
и прокурор, судья, затем сенатор А. Кони).
Ярким примером независимости новых судов
может служить оправдание судом присяжных
революционерки Веры Засулич в 1878 г. вопреки
давлению Сената и самого императора.
4. Земская и городская реформы, проведенные,
соответственно, в 1864 г. и 1870 г., сформировали
выборные органы местного самоуправления
на основе избирательного права по куриальной
системе (с разными нормами представительства
для различных сословий) и имущественному
цензу. В городах ими стали городские думы,
исполнительными органами которых служили
городские управы и возглавлявший их городской
голова, а в сельской местности - уездные
и губернские земские собрания (или попросту
земства) с исполнительными органами в
лице земских управ.
Несмотря на ограничение их полномочий
вопросами хозяйства, здравоохранения
и просвещения (власть по-прежнему осталась
в руках назначенных правительством губернаторов),
земства и городские думы дали либеральной
интеллигенции первый опыт организации.
В них шли лучшие силы интеллигенции, благодаря
чему значительно улучшились образование
и медицинское обслуживание, особенно
в сельской местности.
5. Образовательные реформы заключались
во введении выборного самоуправления
вузов (1863), равенства сословий при приеме
в учебные заведения (за исключением отдельных
элитных) - при сохранении, однако, высокой
платы за обучение. Основными типами средних
школ были гимназии с гуманитарным уклоном
и реальные училища, дававшие преимущественно
техническое образование. Были созданы
первые женские гимназии и высшие женские
курсы, что положило начало женскому образованию
в России.
6. В ряду военных реформ главной стала
замена петровской рекрутской системы
комплектования армии всеобщей воинской
повинностью (1874), позволявшей развернуть
из обученного запаса массовую армию во
время войны (по примеру передовых европейских
стран). Отныне призыву в армию подлежали
все сословия (кроме духовенства), не исключая
и дворян. Имевшие среднее или высшее образование
призывались на льготных условиях и с
сокращением срока службы в качестве вольноопределяющихся.
Условиями освобождения от военной службы
отныне стали не сословное происхождение,
а семейное положение (единственный кормилец
в семье) или общественно значимая профессия
(педагоги, врачи и др.).
Кроме того, были сокращены сроки службы
солдат и матросов с 25 до 6 лет (позднее
- 3 года в армии и 5 лет на флоте), отменены
телесные наказания для них, широко применявшиеся
раньше (1863). Территория страны была разбита
на военные округа. Армия была оснащена
нарезным оружием, флот - паровыми, а затем
и броненосными судами.
Значительно повысился уровень военного
образования: была основана сеть военных
академий (до этого существовала одна
Академия Генерального штаба, основанная
при Николае I) и училищ, выделенных из
старших классов кадетских корпусов. Доступ
в военные учебные заведения (кроме наиболее
элитных, вроде Пажеского корпуса) был
открыт опять же для всех сословий. Благодаря
этому, если в эпоху крепостного права
офицеры русской армии были почти сплошь
выходцами из дворян, теперь доступ к офицерскому
званию был открыт практически всем, и
уже к началу Первой мировой войны больше
половины офицеров (за исключением гвардии)
не имели дворянского происхождения.
Общее значение Великих реформ как второй
модернизации России можно сформулировать
в трех главных направлениях:
1. Переход на либеральный, гуманистический
путь политического развития без революции
(характерное отличие от большинства стран
Запада).
2. Переход на более эффективный, рыночно-капиталистический
путь развития экономики, основанный не
на принуждении, а на таких стимулах, как
свобода наемного труда, конкуренция и
безработица.
3. В социальных отношениях - ослабление
сословного строя, являвшегося пережитком
феодального общества.
С другой стороны, реформы не устранили
противоречия и антагонизмы в развитии
общества. Они лишь способствовали их
переходу в новое качество, что было неизбежным
следствием неудовлетворительного для
обеих сторон компромисса в основной из
реформ (крестьянской) и порожденных реформами
трудностей, к которым монархия, сама выступившая
их инициатором, оказалась не готова. В
этом заключалась ее драма и личная драма
Александра II - честного, мужественного
и прогрессивно настроенного человека,
которому не хватило разума и воли государственного
деятеля. И по объективным причинам монархия,
генетически связанная с отживавшим свой
век дворянством, вряд ли была способна
на большее. В этом заключалась главная
причина нарастания в обществе оппозиционных
и революционных настроений (см. следующий
раздел).
Таким образом, Великие реформы положили
начало формированию в России индустриального
общества капиталистического типа, признаками
которого являются: 1) в экономике - а) господство
частного предпринимательства, основанного
на свободной конкуренции; б) свобода труда,
основанного на конкурентной борьбе за
рабочие места; в) ведущая роль промышленности,
основанной на машинном производстве;
2) в социально-политических отношениях
- а) равенство всех перед законом и подвижный
состав различных социальных групп при
сохранении имущественного неравенства;
б) разделение и взаимный баланс властей
и народное представительство в форме
ограниченной парламентом монархии или
республики (как правило); в) демократические
свободы (как правило); 3) в общественном
сознании и культуре - господство светского
мировоззрения и плюрализм различных
идеологий.
Вопрос 2.
Революция 1905–1907 гг.: причины, характер, особенности, итоги.
В начале XX в. ярко проявился "кризис верхов", выразившийся не только в борьбе двух направлений в правительстве и выборе консервативного пути, но и в неумении предотвратить серию террористических актов эсеров-боевиков, направленных против высших сановников империи (их жертвами стали министры Н. П. Боголепов, Д. С. Сипягин, В. К. Плеве и др.). Показателями кризиса были студенческие, крестьянские и рабочие выступления. Произошло оживление земского либерально-оппозиционного движения, которое оформилось в организации "Союз освобождения" и "Союз земцев-конституционалистов", позднее объединившихся в "Союз союзов" (основа кадетской партии). Катализатором революционных событий послужила русско-японская война. Вместо того чтобы вызвать единение народных сил, чуждая национальным интересам война с самого начала воспринималась русской общественностью как бессмысленный конфликт, результат некомпетентности власти.
Все эти проблемы и противоречия в конечном итоге привели к первой русской революции (1905–1907) и определили её характер как буржуазный по целям: 1) свержение самодержавия;2) уничтожение остатков феодализма в политической и экономической сфере; 3) установление в стране конституционного строя. В то же время российская буржуазная революция существенно отличалась от аналогичных революций на Западе, имела свои особенности, вызванные тем, что она происходила значительно позже других буржуазных революций. Будучи буржуазной по своему содержанию, революция 1905–1907 гг., кроме вышеуказанных имела и другую социальную цель – разрешение противоречия между трудом и капиталом. В результате наиболее активным и влиятельным её участником явилась не буржуазия, как это было на Западе, а рабочий класс. Российский пролетариат страдал не столько от капитализма, сколько от его недостаточного развития, от полуфеодального репрессивного режима. Именно поэтому он был заинтересован в свержении царизма, в решительной победе буржуазной революции. Главным союзником пролетариата в революции являлось крестьянство, составлявшее большинство населения страны. Поскольку именно от позиции крестьян зависел исход политической борьбы, то различные общественные силы пытались перетянуть их на свою сторону. Тем более что рядовая масса российской армии была фактически тем же крестьянством.
Основным вопросом революции
был аграрно-крестьянский, который
к началу XX в. приобрёл особую остроту.
Важное место в революции занимал
и национальный вопрос, поскольку 57
% населения Российской империи составляли
нерусские народы. Однако по существу
национальный вопрос являлся частью
аграрно-крестьянского, поскольку крестьянство
составляло подавляющую массу и
нерусского населения страны. Аграрно-крестьянский
вопрос был в центре внимания всех
политических партий и группировок.
В революции 1905–1907 гг. активное участие
принимали мелкобуржуазные слои города
и деревни, а также рабочие, составлявшие
революционный лагерь. Ему противостояли
помещики и связанные с самодержавной
монархией крупная буржуазия, высшая чиновничья
бюрократия, офицерство, верхи духовенства,
составлявшие консервативный (правительственный)
лагерь. Либерально-оппозиционный лагерь
был представлен в основном средней буржуазией
и буржуазной интеллигенцией, которые
выступали за преобразование страны мирными
(эволюционными, парламентскими) методами.
Первая российская революция продолжалась 2,5 года и прошла в своём развитии несколько этапов. Первый этап – начало революции 1905-1907 гг. Расстреляв 9 января мирное шествие рабочих Петербурга к царю, власти стремились запугать вышедший из повиновения народ. Однако политический результат этого непродуманного шага оказался противоположным замыслам его организаторов и повлёк за собой массовые стачки и антиправительственные выступления. Рабочие выдвигали лозунги политического характера: "Долой самодержавие!", "Да здравствует революция!", "Смерть или свобода!". Под воздействием столичных событий рабочие выступления перекинулись на периферию, активизировались крестьянские волнения, выступления широких слоёв городской бедноты, демократической интеллигенции, студентов и учащихся средних учебных заведений.
Второй, восходящий, этап революции
в России (май – сентябрь 1905 г.)
начался с первомайских выступлений
рабочих более 140 промышленных центров,
в ходе которых в Иваново-Вознесенске
был создан выборный общегородской
стачечный комитет – Совет
уполномоченных (Совет депутатов), ставший
фактически первым Советом рабочих
депутатов. Забастовки и демонстрации
этого этапа способствовали усилению
массовости крестьянских выступлений,
повсеместному революционному брожению
в армии, росту национально-
Третий этап революции (сентябрь
– декабрь 1905 г.) начался 23 сентября
с забастовки всех 89 типографий Москвы,
которую поддержали металлисты и
текстильщики. Под их влиянием забастовка,
первоначально носившая экономический
характер, превратилась в политическую
и вскоре стала всероссийской. По
всей стране создавались Советы рабочих
депутатов. Правительство было вынуждено
пойти на уступки: 17 октября 1905 г. Николай
II подписал Манифест об усовершенствовании
государственного порядка, в котором
даровал народу основные гражданские
права и свободы, обещал созвать
законодательную
После подавления московского восстания
революция вступила в четвёртый, завершающий,
этап (январь 1906 – июнь 1907 гг.), главной
чертой которого было её постепенное отступление.
Симптомом данного процесса явились реформы
политического строя России и открытие
I Государственной думы, в которой большинство
мест было за кадетами и примыкающими
к ним партиями. Но даже такая Дума не устроила
царя и поэтому была распущена спустя
2,5 месяца со дня начала её работы. Пост
премьер-министра занял сторонник "твёрдой
руки" в борьбе с революцией П. А. Столыпин.
3 июня 1907 г. была разогнана и II Государственная
дума. Одновременно правительство опубликовало
новый избирательный закон, резко увеличивавший
представительство помещиков и сокращавший
количество депутатских мест для кандидатов
от демократических слоев населения, особенно
от крестьянства. Таким образом, нарушив
основные законы Российской империи и
царский Манифест от 17 октября 1905 г., запрещавшие
вносить изменения в избирательный закон
без согласия парламента, власти пошли
на государственный переворот (> 6.4), который
завершил первую русскую революцию победой
контрреволюционных сил.
Причины поражения первой русской революции лежали на поверхности. Контрреволюционный лагерь во главе с самодержавием оказался сильнее либеральногои революционно-демократического течений; он был способен умело маневрировать между различными политическими силами. Армия в целом, не считая единичных выступлений (броненосец "Потёмкин", крейсер "Очаков") оказалась на стороне правительства. Политизация российского общества только начиналась, поэтому широкие слои населения, прежде всего крестьянство, выдвигало, как правило, экономические требования. Либеральная оппозиция (буржуазия, интеллигенция) вела себя нереалистично. Она не понимала, что нельзя немедленно изменить политическую ситуацию в стране. Заседания Государственной думы нередко превращались в митинги, а потому интеллектуальный потенциал этого органа власти оказался невостребованным, поиск компромисса между депутатами и правительством был безуспешен. Рабочее движение не выдвинуло ярких лидеров общероссийского масштаба. В волнениях рабочих на первое место выходили лозунги экономического порядка, политические требования, как правило, выступали в качестве дополнений.
Вопрос 3.
На рубеже 19—20 вв. капитализм перерос
в империализм. Мир оказался почти
полностью поделенным между крупнейшими
державами. Усилилась неравномерность
экономического и политического
развития стран. Государства, позже
других вступившие на путь капиталистического
развития (США, Германия, Япония), быстро
выдвигались вперёд и теснили
с мировых рынков старые капиталистические
страны — Великобританию и Францию,
настойчиво добиваясь передела колоний.
Наиболее острые противоречия возникли
между Германией и
Информация о работе Россия во второй половине 19 - начало 20 вв