Реформы Петра 1

Реформы Петра I

   Внутреннюю государственную  деятельность царя Петра Первого подразделяют на два периода. Это 1695-1715, 1715-25 годы.

    Особенность 1-ого  этапа – спешка, иногда непродуманный  характер. Реформы Петр нацелил  на сбор необходимых средств для ведения военных действия. Реформы проводились насильственно, зачастую не приводили к нужному результату. На 1-м этапе, кроме государственных реформ, проводились с целью модернизации жизненного уклада обширные реформы. Во 2-м периоде реформы Петра были более планомерными.

    Петр Первый провел реформу преобразования в армии, государственного управления, создал военный флот, осуществил реформу церковного управления, которую направил на ликвидацию церковной юрисдикции от государства, подчинение Императору церковной иерархии. Петр Первый осуществил финансовую реформу, предпринял мероприятия по развитию торговли, промышленности.

    Царь, возвратившись  из Великого посольства, открыл  борьбу с внешними проявлениями  устаревшего жизненного уклада. Большое внимание царь обращал  на приобщение дворян к образованию, европеизированной светской культуре. Была основана 1-я русская газета, появились светские учебные заведения, многие книги были переведены  на русский язык. Петр поставил  для дворян успех по службе  в зависимость от образовательной  деятельности. Царь сознавал необходимость  просвещения. С этой целью он  предпринял решительные меры. Четырнадцатого  января 1700 в столице царь открыл  школу математических, навигационных  наук. В Москве в 1701-21 были открыты  инженерная, артиллерийская, медицинская  школы, в Петербурге – морская  академия, инженерная школа, при  Уральских, Олонецких заводах – горные школы. В 1705 Петр открыл 1-ю в России гимназию.

    Целям массового  образования служили цифирные  школы, созданные в провинциальных  городах указом 1714, призыванные учить «детей всякого чина геометрии, цифири». Предполагалось создать с каждой губернии по 2 таких школы. Обучение должно было быть бесплатным. Гарнизонные школы были открыты для подготовки детей солдат, духовные школы – для подготовки священников.

    Петр Первый ввел обязательное обучение духовенства, дворян. Однако городское поселение оказало этому яростное сопротивление. Попытка царя создать начальную всесословную школу была неудачной. Однако Петр в свое царствование заложил основы для распространения в России образования.

    Петр Первый создал новые типографии. За 1700-25 в них было напечатано 1312 наименований книг. Потребление бумаги благодаря подъему выросло с 4000 – 8000 листов в конце семнадцатого столетия до 50000 листов в 1719.

    Изменения произошли  и в русском языке. В него  вошли 4500 новых слов, которые были  заимствованы из европейских  языков. Петр Первый в 1724 утвердил устав Академии наук, которая открылась в 1725.

    Строительство  каменного Петербурга имело особое  значение. В нем приняли участие  иностранные архитекторы. Строительство  осуществлялось по плану, разработанному  царем. Петр создал новую городскую  среду с формами быта, времяпровождения, незнакомыми прежде (маскарады, театр). Изменился состав питания, жизненный  уклад, убранство домов.

   В 1718 специальным укладом Петра были введены ассамблеи, которые представляли для России новую форму общения. На ассамблеях дворяне свободно общались, танцевали. Проведенные Петром Первым реформы затронули еще и искусство, экономику. Царь приглашал в Россию иностранных художников, а молодых талантливых людей посылал учиться за границу. «Петровские пенсионеры» во 2-й четверти восемнадцатого столетия стали возвращаться на родину, привозя с собой приобретенное мастерство, новый художественный опыт.

    Тридцатого декабря 1701 царь издал указ. Им предписывалось  в челобитных документах писать  имена полностью, не падать перед  царем на колени, перед домом  царя не снимать на морозе  шапку.

    Петр Первый старался в русском обществе изменить положение женщин. Специальными указами он запретил насильственную женитьбу, выдачу замуж. С 1702 невесте предоставлялось формальное право расстроить сговоренный брак, расторгнуть обучение. Законодательные предписания о публичных празднествах 1696-1704 вводили обятельное участие в празднествах, торжествах всех россиян.

    Реформы Петра Первого в целом были направлены на приобщения к европейской культуре элиты с усилением абсолютизма, на укрепление государства. В ходе реформ Петр преодолел технико-экономическое отставание страны от прочих европейских государств, во многих жизненных сферах российского общества были проведены преобразования. В дворянской среде постепенно складывалось иная система мировосприятия, ценностей, эстетических представлений. Она отличалась коренным образом от мировоззрения, ценностей многих представителей остальных сословий. Однако народные силы были истощены. Петр создал для кризиса верховного правления Указ о престолонаследии. Началась эпоха дворцовых переворотов.

Появились первые газеты, первый постоянный театр, значительно расширился выпуск книг, в том числе учебников. При Петре Первом Россия сделала большой шаг вперед. Было построено множество мануфактур – промышленных предприятий того времени. Возникли школы, училища и Академия наук. Был создан могучий военный флот. Во главе армии встали образованные офицеры. В Полтавской битве Россия разбила шведскую армию и вернула себе побережье Балтийского моря. Теперь у страны появился выход к морю, и она могла свободно торговать с другими государствами. На отвоеванном побережье была построена новая столица – Петербург. В 1721 году Сенат за выдающиеся заслуги торжественно присвоил царю титул Петра Великого, Отца Отечества и Императора Всероссийского. Россия была провозглашена империей – так называли большие и сильные государства.