Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Февраля 2014 в 16:18, реферат
Целью данной работы является раскрытие смысла введения новой экономической политики.
Задача состоит в рассмотрении причины, приведшие к возникновению НЭПа, ход развития новой экономической политики и результаты ее проведения для страны.
ВВЕДЕНИЕ
1. Переход к новой экономической политике
2. Сущность новой экономической политики
2.1. Цели и задачи НЭПа
2.2. Характеристика мероприятий НЭПа
2.3. Итоги мероприятий НЭПа и ее распад
3. Культурная революция
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список использованной литературы.
В середине 20-х годов упал объем
государственных заготовок
Для выхода из вновь сложившегося
экономического кризиса правительство
предприняло ряд
· Усилено централизованное руководство экономикой
· Ограничена самостоятельность предприятий
· Началось изъятие хлеба у крестьян
· Повышены налоги для частных предпринимателей, торговцев и кулаков.
Такая практика означала лишь свертывание НЭПа к 1928 году.
Надо заметить, что за короткое время Новая экономическая политика достигла и значительных положительных результатов.
Во-первых, посевная площадь достигла довоенного уровня. В 1925 году валовой сбор зерновых на 20% превысил среднегодовой сбор 1909-1913 годов; через год на уровень трех лет вышло животноводство.
Во-вторых, к 1925 году удалось достичь 75% выпуска продукции тяжелой промышленности; в 1,5 раза выросла производительность труда; начался выпуск новой техники; было построено 200 электростанций; резко поднялась мелкая и кустарная промышленность.
В-третьих, конвертируемый рубль получил международное призвание.
В-четвертых, улучшились условия жизни
городского и сельского населения;
началась отмена карточной системы
распределения продуктов
В-пятых, плодотворно развивались культура.
3. Культурная революция
Главной целью культурных преобразований, проводившихся большевиками в 1920-1930-х годах, было подчинение науки и искусстава марксистской идеологии.
Огромным делом для России была ликвидация безграмотности (ликбез). Создана государственная единая система народного образования, возникла советская школа нескольких ступеней. В 1-й пятилетке было введено обязательное четырехлетнее, а во 2-й пятилетке – семилетнее образование. Открывались вузы и техникумы, действовали рабфаки (факультеты для подготовки рабочих к поступлению в высшие и средние учебные заведения). Обучение носило идеологизированный характер. Сформировалась новая, советская интеллигенция, к старой же интеллигенции власть большевиков относилась с подозрением.
Осенью 1922 года из России было выслано
160 крупнейших ученых, философов, историков,
экономистов, не разделявших идеологические
установки большевизма. Господство
большевистской идеологии утверждалось
также в антицерковной
В то же время создавались научно-исследовательские центры. В развитии науки большую роль сыграли геохимики В.И.Вернадский, А.Е.Ферсман, физики П.Л.Капица, Н.Н.Семенов, химики С.В.Лебедев, А.Е.Фаворский, создатель теории космонавтики К.Э.Циолковский.
В литературе и искусстве внедрялся метод «социалистического реализма», проставление партии, ее вождей, героики революции. Среди писателей выдвинулись А.Н.Толстой, М.А.Шолохов, А.А.Фадеев, А.Т.Твардовский. Крупнейшими явлениями в музыкальной жизни стали произведения С.С.Прокофьева (музыка к кинофильму «Александр Невский»), А.И.Хачатуряна (музыка к кинофильму «Маскарад»), Д.Д.Шостаковича (опера «Леди Макбет Мценского уезда», запрещена в 1936 году за формализм). Широкую популярность приобрели песни И.Дунаевского, А.Александрова, В.Соловьева-Седого. Значительный шаг в своем развитии сделала кинематография: фильмы «Чапаев» С. И Г.Васильевых, «Александр Невский» С.Эйзенштейна, комедии Г.Александрова «Веселые ребята», «Цирк»). Наиболее выдающимся скульптурным произведением 1930-х годов стал монумент В.Мухиной «Рабочий и колхозница». Через различные творческие союзы государство направляло и контролировало всю деятельность творческой интеллигенции.
Главным ориентиром в общественно-политических исследованиях стал вышедший в 1938 году «Краткий курс истории ВКП(б)» под редакцией И.В.Сталина.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В данной работе была поднята тема «Советская страна в годы НЭПа (1921 – 1927)», из которой следует, что НОВАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА (нэп), принятая весной 1921 года Х съездом РКП(б), пришла на смену политики «военного коммунизма», рассчитанная на восстановление народного хозяйства и последующий переход к социализму.
Главное содержание изложенного материала заключается в следующем: замена продразверстки продналогом в деревне; использование рынка, различных форм собственности, привлечение иностранного капитала (концессии), проведению денежной реформы (1922-24), приведшая к превращению рубля в конвертируемую валюту.
За свое недолгое существование Новая экономическая политика затронула все сферы общественной жизни и успешно решила свои важнейшие задачи – справилась с экономической разрухой, восстановила довоенный уровень России, укрепила крестьянское хозяйство.
Однако период НЭПа (1921 – 1928) – один из самых интересных и загадочных периодов в истории Советского государства. Благодаря НЭПу повысился жизненный уровень народа, укрепилась денежная система, плодотворно развилась культура.
НЭП – целый комплекс мероприятий экономического, политического, социального, идеологического характера. Новая экономическая политика Советского государства стала известна всей стране, и ее аббревиатура навеки закрепилась в истории России.
Список Использованной литературы:
1. Валентинов Н. Новая
экономическая политика и
2. Директивы КПСС и Советского правительства по хозяйственным вопросам, т. 1
3. КПСС в резолюциях и решениях, ч 1. Госполитиздат, 1954
4. Берхин И.Б. Экономическая
политика Советского
5. Генкина Э.Б. Переход
6. Горинов М.М. НЭП поиски путей развития. М., 1990
7. Поляков Ю.Л. Переход к НЭПу. М.,: Знание, 1972
8. Струмилин С.Г. На плановом фронте. М., 1958
Статьи.
9. Борисов Ю.С. Эти трудные 20 – 30-е годы // Страницы истории советского общества. М., 1989
Информация о работе Развитие советского государства в условиях НЭПа