Просветители и просветительство в Европе в xviii веке

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Декабря 2014 в 17:03, контрольная работа

Краткое описание

Цель работы – характеристика просветительства в Европе в 18 веке и его представителей.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить и проанализировать просветительский век, его принципы и идейное наследие;

Содержание

1 ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………... 3

2 ГЛАВА 1. ИСТОКИ ПРОСВЕЩЕНИЯ………………………………. 4

3 ГЛАВА 2. ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ В ЕВРОПЕ…………………... 6

4 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………….. 13

5 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………….......... 15

Прикрепленные файлы: 1 файл

просвещение 2 к.docx

— 42.15 Кб (Скачать документ)

Другие, к числу которых относились Джонатан Свифт и Джон Арбетнот, стремились вскрыть недостатки современного им общества, представлявшегося им далеко не совершенным. При этом они в значительной степени учитывали и интересы угнетенного народа.

На характер английского Просвещения повлияли также его неконфликтные отношения с религией и церковью. Объяснялось это тем, что англиканская церковь не противопоставляла себя католической, и в какой-то мере пропагандировалась веротерпимость.

В политической программе английских просветителей нет радикальных лозунгов и боевых призывов. Причина понята: большинство политических целей Просвещения было достигнуто в Англии еще в начале XVIII в.

В основных чертах политическая программа английского Просвещения была сформулирована еще в XVII в. философом-материалистом Джоном Локком (1632-1704) – создателем идейно-политической доктрины либерализма. Взгляды Локка в значительной степени воплотились в политическом строе Англии: были закреплены основные права и свободы граждан, представительное правление, религиозная терпимость, неприкосновенность собственности. Все это в основном соответствовало целям просветителей.

Просветительное движение в Шотландии опиралось на интеллектуальный потенциал университетов Эдинбурга, Глазго и Абердина. Один из просветителей – Дэвид Юм (1711-1776) – философ, историк, экономист. Современное ему общество Юм рассматривал как плюралистическое, основанное на разделении труда и различиях в положении людей. По его мнению, не может быть стабильным общество, не уважающее социальных и религиозных различий между людьми. В свою очередь гражданин, не признающий, что его благополучие связано с благополучием всего общества, не может быть добродетельным.

Большое влияние на европейское Просвещение оказал экономист Адам Смит (1723–1790). Общество мыслилось ему гигантской мануфактурой, а разделение труда – всеобщей формой сотрудничества людей в интересах «богатства народов». Интерес просветителей к экономической теории отражал общее повышение престижа хозяйственной деятельности. Увидев преимущества рынка, Смит тем не менее выражал опасение, что его экономические законы могут привести к социальной и нравственной деградации наемных рабочих. В такое состояние, считал он, должны неизбежно впадать трудящиеся бедняки, если только правительство не приложит усилий для предотвращения этого.

Просвещение в Германии представляло собой сложное и противоречивое явление прежде всего в силу политической раздробленности страны. Один из парадоксов немецкого Просвещения заключался в том, что оно в какой-то мере поощрялось правящими классами, отсюда и его преимущественно умозрительный теоретический характер.

Одним из родоначальников немецкого Просвещения был Иммануил Кант (1724-1804), профессор университета в Кенигсберге, почетный член Петербургской Академии наук (1794). Особенно значителен его вклад в разработку концепции правового государства, назначение которого он видел не в заботе о практических потребностях общества, а в поддержании режима справедливости между ними. Гарантию от деспотизма Кант видел не в формах правления (республика, монархия), а в разделении властей.

Специфика социально-исторического развития Германии определила своеобразие немецкого Просвещения. Просветительские идеалы свободы и личного достоинства, обличение деспотизма отразились в самой общей и довольно отвлеченной форме. Только в произведениях Лессинга и в драмах молодого Шиллера они получили конкретное воплощение. Борьба за национальную самобытность немецкой литературы ведется Лессингом, развивающим идеи Дидро, Клошптоком, тяготеющим к сентиментализму, и поколением 1770-х гг. Гердером, Гете, писателями «Бури и натиска».

Многообразие путей, которыми шло Просвещение, сделало его уникальной лабораторией человеческой мысли. Именно там истоки основополагающих идей либерализма, социализма и коммунизма, повлиявших на мировое развитие в XIX-XX вв.

XVIII в. вошел в историю  как век просвещенного абсолютизма. Политика абсолютизма в ряде  европейских стран, выражающаяся  в уничтожении «сверху» и в  преобразовании наиболее устаревших  феодальных институтов. Его содержанием  стало уничтожение инквизиции, секуляризация  церковного имущества, закрытие  монастырей, отмена податных привилегий  дворянства и обложение дворянских  и церковных земель налогами. Именно в этот период наблюдается  подъем уровня народного образования, вводится принцип свободы совести, в некоторых случаях проявляется  забота о низших классах.

Однако главным в политике просвещенного абсолютизма стало провозглашение принципа «одно право для всех», что отразилось в создании равного для всех гражданского права. Такая политика имела огромные последствия сословно-социального характера, лишив преимуществ привилегированные сословия. Таким образом, в социальной эволюции Европы настал конец господствующему положению старых земледельческих классов.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

 

 

Итак, век Просвещения, как часто называют XVIII в., был временем наивысшего развития гуманистических и рационалистических начал, существовавших в буржуазной политико-правовой идеологии. Острый кризис феодализма, неизбежность и близость революционных преобразований в наиболее развитых странах, союз буржуазии с народом в общей борьбе против феодализма обусловили широкое распространение идеалистического убеждения в том, что после уничтожения феодального неравенства и деспотизма грядет эпоха всеобщего счастья, мира и благоденствия.

Основным методом обоснования политических и правовых доктрин был рационализм. Просвещение освобождало политико-правовую идеологию от теологии. Рационалистическое понимание государства и права, сопряженное с верой во всесилие разумного закона, в ряде доктрин уже соединялось с началами историзма, с поиском объективных факторов, влияющих на государство и право.

Буржуазная политико-правовая идеология в европейских странах в целом продолжила философскую работу мыслителей предшествующих веков. Более глубокую разработку получили уже известные варианты преодоления политического отчуждения, свойственного феодализму. В трудах Руссо была по существу впервые четко определена сама проблема политического отчуждения. Особенность Просвещения состоит в том, что эту проблему предполагалось решить политическими же способами: через всевластие народа, всесилие закона, всемогущество разумного государства, политические преобразования.

В этот период было завершено развитие ряда предшествующих политико-правовых концепций, им были приданы классические формы. Таковы доктрина прав человека и гражданина, теория общественного договора, концепция всесилия разумного закона, доктрина разделения властей, теория представительной и непосредственной демократии и ряд других. Особенность соотношения содержания политико-правовых доктрин того времени и их программных положений состояла в том, что теоретические проблемы рассматривались чаще всего в связи с близкой перспективой их непосредственного претворения в практику.

Негативными сторонами философии Просвещения был тот факт, что поворот в новой истории, низвержение принципа божественного закона, отрицание Бога, выражен рационалистический пафос. Все это, в конечном счете, привело, к примеру, во Франции к революционному террору. А вообще этот поворот мысли имел глубокие исторические последствия: эпоха Просвещения заложила фундамент будущих революций в Европе, стала основой для развития философии 19 века: гегельянства, философии Фейербаха, марксизма, наконец, философии Ницше. Цинизм и обожествление материи в этих философских учениях привели к серьезным политическим и социальным последствиям.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

 

 

  1. УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

 

 

  1. История политических и правовых учений: Учебник / Под общ. ред. акад. РАН B.C. Нерсесянца. – М.: НОРМА-ИНФРА, 2001.;

 

 

  1. Мировая энциклопедия биографий. В 12 томах. – Т. 2. – М.: Мир книги, 2002.;

 

 

  1. Основы философии, в 2-х томах. / Под ред. В. И. Фролова. – М: Наука, 1993.;

 

 

  1. Юдовкая А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.Н.  История. Мир в новое время..–.Специальная литература.,1996.;

 

 

  1. СПЕЦИАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

 

 

  1. Блинникова Л.В. Великие философы / Л.В. Блинникова. – М.: Логос, 1999.;

 

 

  1. Боботов С.В. Буржуазная социология права / С.В. Боботов. – М, 1978;

 

 

  1. Азаркин Н.М. Монтескье. – М., 1988.;

 

 

  1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. – М., 1993.;

 

 

  1. Руссо Ж.-Ж. Трактат «Об общественном договоре » (1762).;

 

 

  1. Руссо Ж.-Ж. Избр. соч.: В 3 т. – М., 1961. – Т. 2. – С. 103.

 

 

 

  1. РЕСУРСЫ ИНТЕРЕНЕТА:

 

 

  1. http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=12939;

 

 

  1. http://www.protown.ru/information/hide/5841.html.

1 Блинникова Л.В. Великие философы / Л.В. Блинникова. – М.: Логос, 1999.

2 Боботов С.В. Буржуазная социология права / С.В. Боботов. – М, 1978.

3 Руссо Ж.-Ж. Избр. соч.: В 3 т. – М., 1961. – Т. 2. – С. 103

4 Руссо Ж-Ж. Трактат «Об общественном договоре » (1762).


Информация о работе Просветители и просветительство в Европе в xviii веке