Контрольная работа по "Истории"

Вариант 15.

 

              Задание 1. Охарактеризуйте основные типы исторических источников.

              Ответ: Получить информацию о человеке, обществе, государстве, о событиях, происходивших в разное время и в различных частях мира, можно только опираясь на исторические источники.

Существуют разные определения  понятия «Исторические источники». Вот некоторые из них:

Исторические источники – это  всё, непосредственно отражающее исторический процесс и дающее возможность  изучать прошлое человеческого  общества, т. е. всё, созданное ранее  человеческим обществом и дошедшее до наших дней в виде предметов  материальной культуры, памятников письменности, которые позволяют судить о нравах, обычаях, языке народов. Исторические  источники являются основой любого исторического исследования, без  их изучения в глубоком диалектическом единстве содержания и формы невозможно научное познание истории развития общества. ( Большая советская энциклопедия)

Исторические источники – это весь комплекс документов и предметов материальной культуры, непосредственно отразивших исторический процесс и запечатлевших отдельные факты, и свершившиеся события, на основании которых воссоздается представление о той или иной исторической эпохе, выдвигаются гипотезы о причинах или последствиях, повлекших за собой те или иные исторические события.  (Википедия – свободная энциклопедия)

Классификацией исторических источников занимается вспомогательная историческая наука источниковедение. Все исторические источники можно разделить на несколько групп:

1.Письменные источники (эпиграфические документы, берестяные грамоты, рукописи, печатные материалы.) Это наиболее обширная группа источников. В зависимости от характера создания письменных источников их разделяют на официальные и неофициальные (личные)

           Официальные:

• законодательные памятники (указы, постановления, декреты)
• летописи (погодовые записи событий)
• делопроизводственные документы (журналы регистрации входящих и исходящих документов, протоколы и журналы заседаний)
• дипломатическая и военная документация (договоры, дипломатическая переписка, военные планы и карты)
• судебно-следственные дела (челобитные, протоколы, дела расследования)
• статистико-экономические материалы (Статистико-экономические анализы, статистические обзоры)

          Неофициальные (мемуары, воспоминания, дневники, письма).

2. Вещественные источники - орудия труда, ремесленные изделия, предметы домашнего обихода, оружие, одежда, украшения, монеты. Вещественные источники позволяют изучить историю первобытного общества и в первую очередь изучаются археологами.

3. Этнографические памятники - сохраняющиеся до настоящего времени остатки, пережитки древнего быта различных народов.

4. Фольклорные материалы - памятники устного народного творчества, т. е. предания, песни, сказки, пословицы, поговорки и т.д.

5. Лингвистические памятники -  географические названия, личные имена и другие.

6. Кино-фотодокументы - документальные кино-, фоно- и фотоматериалы. Изобретение и использование с XIX века звукозаписывающих фото- и киноаппаратов привело к образованию особой группы.

7. Иконографические источники - иконы, парсуны, картины, плакаты. Изобразительные источники содержат в себе не только художественную, но и историческую значимость, так как несут огромный пласт «зашифрованной информации».

Исторические источники также  делят на намеренные и ненамеренные. Марк Блок в качестве примера намеренного источника приводит «Историю» Геродота, а в качестве примера ненамеренного источника — древнеегипетский погребальный папирус. Таким образом, намеренные источники — это те источники, которые создавались с расчётом на то, что их будут изучать потомки. Примеры намеренных источников — хроники, мемуары. Ненамеренные источники не предназначались для потомков. Примеры ненамеренных источников — деловая переписка, служебные документы.

В современном источниковедении принято классифицировать исторические источники на три большие группы:

1. Письменные источники (законодательные источники, актовый материал, делопроизводственные текущие документы, статистические документы, документы личного происхождения, периодическая печать, публицистика и литературные памятники);

2. Материальные памятники (архитектурные ансамбли, остатки жилищных комплексов, другие предметы ремесленного производства, произведения искусства, машинная и боевая техника);

3. Этнографические памятники (сведения о различных народах, их названиях, ареалах расселения, специфике их культурной жизни, а также об особенностях их религиозных верований, обрядов и обычаев).

           Задание 2. Перечислите важнейшие культурные достижения античных государств.  

           Ответ: История античных государств – это история Древней Греции и Древнего Рима. Важнейшие достижения античного мира можно разделить на несколько сфер- философия, литература, скульптура, архитектура, театр и зрелища.

          Древняя Греция

         Греция считается родоначальником философии. Античная философия-царица всех наук. Специфическое свойство древнегреческой философии – космологизм. Философские школы – свободные объединения вокруг учителей – Фалеса, Гераклита, Аристотеля. Высший этап развития философской культуры связан с деятельностью Сократа, Платона и Аристотеля.

Литература является одним из самых значительных явлений древнегреческой культуры. Главным достижением являлась АЛЕКСАНДРИЙСКАЯ БИБЛИОТЕКА, наиболее известная библиотека античности, крупнейшее хранилище античных книг - часть одного из главных научных центров античного мира — Александрийского мусейона («дом муз» с греческого). К особо важным достижениям относятся: создание большинства литературных жанров, создание художественных произведений и образов, ставших классическими для последующей европейской литературы. Величайшие греческие трагики - Эсхил, Софокл, Эврипид, поэты Гомер, Сафо, баснописец Эзоп.

Скульптура занимала самый высокий статус в культуре. Скульптура, прежде всего, показывала красоту и гармонию человеческого тела, практически обожествляя его. Ваялись в основном статуи героев, спортсменов, богов и богинь. Высшие достижения эллинской художественной культуры связаны с именами Фидия, Мирона, Скопаса, Лисиппа.

Греки создали классическую архитектуру, привнеся множество новаций: создание архитектурных ордеров (ионический, дорический, коринфский)- у каждой колонны был свой ордер (изображение), формирование архитектурных стилей (простиль, амфипростиль, диптер, периптер). К шедеврам древнегреческой культуры относят 5 из 7 чудес света:

• Александрийский маяк  с системой зеркал, благодаря которому свет виден за 40 км (арх. Сострат);
• Храм Артемиды Эфесской (7 век до н.э.);
• Статуя Зевса в Олимпии (5 век до н.э.);
• Галикарнасский Мавзолей (усыпальница) (4 век до н.э.);
• Родосский Колосс - гигантская статуя древнегреческого бога Солнца Гелиоса.

К шедеврам архитектуры относится и Парфенон в Афинах, посвящённый покровительнице этого города и всей Аттики, богине Афине - Девственнице (архитекторы Иктин и Калликрат);

Греческая драма и театр возникли из сельских празднеств. В честь бога Диониса. Первая театральная постановка состоялась 27 мая 534 г. до н.э. в Афинах, ее осуществил афинский трагик Феспид. Театральные действия имели большой размах, проводились целый день и представляли собой состязание авторов трагиков и комедиографов.

  Народные торжества в честь Диониса и Деметры. Олимпийские игры, соревнования, философские споры, т.е. праздники более или менее спокойные и гармоничные.

Величайшим из древнегреческих  врачей был Гиппократ- его влияние на медицину ощущается вплоть до наших дней.

      Древний Рим

До завоевания Греции не имели собственной философской школы. А после в основном постигали и комментировали греческих ученых. Главное – идея морального совершенствования и мистические настроения. Наиболее известные философы – Цицерон, Лукреций Кар, Сенека. Появилась риторика (искусство красноречия).

Римская литература была подражанием эллинской. В жанре поэзии блестяще проявили себя Вергилий, Овидий, Гораций. К литературным заслугам римлян относят создание эпистолярного жанра и биографического жанров - письма Цицерона, Сенеки, биографии Светония, Варрона.

В скульптуре уделялось главное внимание индивидуальным качествам личности. Главное изображать не идеальную красоту человеческого тела или лица, а индивидуальные характеристики. Таким образом, главное развитие получил римский реалистический портрет. Значительные произведения римского скульптурного творчества – Пантеон («храм всех богов» в Риме), бюст Брута, статуи Августа, Марка Аврелия.

Практичность и утилитарность  сказывались в архитектуре. Строили, прежде всего, дороги, акведуки, термы, амфитеатры. Стремление к пышности и грандиозности породили такие громады как Колизей и Пантеон.

Римский театр был более прозаичен. Создаваемые на сцене образы были лишены величия, монументальности, психологизма. На передний план выступала чисто событийная сторона, живость действий, остроумные шутки. Отсутствие состязательности между авторами и актерами снижало стимулы к совершенству.

Грандиозные празднования триумфа победителя, когда весь город встречал героя-захватчика. Особенной популярностью пользовались жестокие зрелища – гладиаторские бои, которые устраивались в Колизее.

Именно в Риме изобрели бетон, оборонительные сооружения (Римский Вал), акведуки (водопроводы), термы (бани) с мозаикой (изображения цветными стёклами).

      Задание 3. Назовите основные факторы развития человечества в Новое время. Какие из них представляются Вам наиболее важными? Обоснуйте свою точку зрения и приведите конкретные примеры.

Ответ: основные факторы развития Европы в Новое время:

• Переход феодализма в завершающую стадию разложения
• Формирование третьего сословия «бюргеров» (горожан)- буржуазии (состоятельного класса). Активизация этого сословия привела к смене политических режимов в ведущих государствах Европы.
• В 16-м веке Турция вошла в полосу расцвета и сумела заблокировать Средиземноморские торговые пути, вследствие чего европейцы стали искать новые пути и связи.
• Из-за необходимости в рынке сбыта товаров, потребить которые свой народ не может (требуется внешний рынок) начинает формироваться колониализм (Эпоха Великих Открытий)
• Благодаря внедрению технических нововведений значительно возрос уровень производительных сил, изменились формы организации производства, повысилась производительность труда и ускорились темпы экономического развития.
• Разделение Мировой системы на Мировой Капиталистический Центр и колониальную периферию. Сценарий развития отношений- эксплуатация центром периферии.
• Милитаризация экономики - увеличение военного сектора в общей структуре национального хозяйства отдельных государств в ущерб другим отраслям.
• В России в XVIII в. наряду с укреплением и оформлением сословного строя происходят глубокие изменения в экономическом и социальном развитии, затронувшие все стороны народного хозяйства и социального облика страны. В основе этих изменений лежал процесс разложения феодализма и генезиса капиталистических отношений, начавшийся еще в XVII в. Кульминацией этого процесса явилась, конечно, эпоха Петра I (1672-1725), царя-преобразователя. Петр I правильно понял и осознал сложность тех задач, которые стояли перед страной, и приступил целенаправленно к их осуществлению.

Наиболее важным фактором развития России в Новое время я считаю угрозу стать колонией Западного Мира и считаю, что мы избежали этого только благодаря серии реформ «первого царя- большевика» Петра I.

         Задание 4. Перечислите базовые процессы и явления в развитии российского общества на современном этапе. Выделите наиболее существенные из них, обоснуйте свой выбор.

Ответ: Политические процессы охватывают все общество и ведут к смене состояния его политической системы. К базовым процессам и явлениям в современном российском обществе можно отнести:

• Принятие  активных мер по повышению зарплат и пенсий, по выплате пособий. Россия на данном этапе развития политики приняла ряд законов: повышены стипендии, проиндексирована зарплата бюджетников, денежное довольствие военнослужащих, пенсии и иные социальные выплаты. Впервые, на законодательном уровне предусмотрена индексация детских пособий.
• Борьбу с инфляцией и в частности борьбу с ростом цен на продовольственные товары. Чтобы снизить зависимость нашего потребительского рынка от импорта и увеличить предложение отечественного продовольствия, почти на 50 миллиардов была увеличена поддержка сельского хозяйства.
• Активно проводимую государством политику стабилизации демографической ситуации в стране. В центре внимания на современном этапе активная работа над популяризацией ценности семьи и института брака, а также пропаганда здорового образа жизни, в связи с чем был принят ряд базовых законов для регулирования процесса.
• Активное противодействие преступным организациям и создание комплексной системы зашиты населения от актов проявления агрессии со стороны преступников.
• Интенсивное развитие инновационных технологий и сферы нанотехнологий с целью занять лидирующие позиции на этом сегменте рынка, обеспечив отечественную экономику и производство современными средствами работы.
• Концепцию государственной информационной политики (способность и возможность субъектов политики воздействовать на сознание, психику людей, их поведение и деятельность с помощью информации в интересах государства и гражданского общества).
• Налаживание эффективных взаимоотношений с другими странами как одна из задач информационной политики.
• Вступление России в ВТО - Всемирную Торговую Организацию —   международную организацию, декларируемая цель которой — это либерализация международной торговли и регулирование торгово–политических отношений. Сейчас в ВТО свыше 150 стран. Вступление России в ВТО откроет для России внешние рынки, что является огромным шагом навстречу глобализации.