Экспериментальное изучение проблемы повышения эффективности использования активных методов обучения

Целью современного начального образования является развитие личности ребенка, выявление его творческих возможностей, сохранение физического и психического здоровья. В современном начальном образовании наметилось немало положительных тенденций: складывается вариативность педагогических подходов к обучению младших школьников; у педагогов появилась свобода для творческого поиска, создаются авторские школы; активно используется зарубежный опыт; родителям предоставлена возможность выбирать педагогическую систему.

Введение. 3
Глава I. Теоретические основы проблемы активности личности в обучении и активных методов обучения. 6
1.1. Проблема активности личности в обучении. 6
1.2. Характеристика основных активных методов обучения. 10
Глава II. Экспериментальное изучение проблемы повышения эффективности использования активных методов обучения. 30
2.1. Анализ использования в начальной школе активных методов обучения. 30
2.2. Особенности организации педагогического процесса по повышению эффективности развития учащихся посредством использования активных методов обучения. 34
2.3. Анализ и оценка результатов опытной работы.. 43
Заключение. 45
Список литературы.. 47