Екатерина II

 

Министерство  образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное  образовательное учреждение высшего  профессионального образования

«ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

Реферат

По дисциплине «»

На тему: «Екатерина ӀӀ».

 

 

 

Подготовил: студент 1 курса

электромеханического факультета

группы

Преподаватель:

 

 

 

 

 

Псков

2013 г.

Содержание стр

Введение……………………………………………………………………...……3

Глава 1. Личность Екатерины ӀӀ…………………….……………………………4

1.1.  Биография………..…………………………………………………...........…4

1.2.  Личная характеристика Екатерины ӀӀ………………………………………6

Глава 2. “Просвещённый абсолютизм” Екатерины II ………………………...11

Заключение……………………………………………………………………….17

Список  используемой литературы……………………………………………...18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Екатерина II является одной из наиболее значимых фигур в истории России. Её царствование – одно из замечательнейших в русской истории; и светлые  и тёмные стороны его имели  огромное влияние на последующие  события, особенно на умственное и культурное развитие страны. Реформы, проведённые  Екатериной II, имели большое значение в развитии России, а сильная внешняя  политика и огромные военные успехи укрепили Российскую Империю как  великую державу. Недаром её назвали  Екатериной Великой.

Императрица желала законности и порядка  в управлении; знакомство с делами показало ей, что беспорядок господствует не только в частностях управления, но и в законах; её предшественники  непрерывно заботились о приведении в систематический кодекс всей громады  отдельных законоположений.

Актуальность данной темы я вижу в том, что в наше политически  и экономически нестабильное время  очень сложно выбрать правильный путь развития страны, и не в нашей  ли истории ответ о верной дороге, которая приведет нас к всеобщему  процветанию и благоденствию, не в деятельности ли Екатерины II скрыто руководство к действию будущих  правителей.

В своем реферате я изучу личность Екатерины ӀӀ, а именно её биографию  и личную характеристику, а также  изучу времена правления Екатерины  Великой.

 

 

 

 

Глава 1. Личность Екатерины ӀӀ

1.1. Биография

Екатерина II родилась 21 апреля (2 мая) 1729 г. в Штеттине. Урожденная Софья Фредерика Августа Анхальт-Цербстская происходила из бедного немецкого княжеского рода. Её мать была двоюродной сестрой отца Петра III. Отец Екатерины, принц Анхальт–Цербстский, был прусским фельдмаршалом, но это звание было пожаловано ему королём Фридрихом II только затем, чтобы доставить удовольствие императрице Елизавете, покровительствовавшей родственникам своего племянника, Петра III.

    Воспитание  будущей  императрицы было поручено случайным  гувернанткам и учителям, преподававшим  Закон Божий, немецкий язык, чистописание, музыку и танцы. Несмотря на  недостаточное образование, Екатерина  II на многих производила впечатление  развитой и многообещающей девочки.  Свои богатые природные дарования  ей пришлось проявить вскоре  по приезде в Россию, и она  вполне сумела расположить к  себе всех, кому приходилось встречаться  с ней.

    Когда Елизавета Петровна  выбрала Екатерину  невестой  для своего племянника Петра   Фёдоровича, ей было всего 14 лет.

    30 декабря 1743 года Екатерина  выехала,  вместе с матерью,  из Цербста.  С этого дня она больше никогда не видела ни родины, ни отца и братьев. По приезду, их посетил сам Пётр Фёдорович, а вслед за ним явился камергер, передавший от имени императрицы, что чем скорее они будут у Её Величества, тем приятнее для неё. Миловидная принцесса всем при дворе очень понравилась, а сама Елизавета Петровна, по словам одного очевидца этой встречи, была от Екатерины в восхищении. Обе стороны остались довольны друг другом, и вопрос о бракосочетании принцессы с Петром Фёдоровичем скоро был решён. Уже через 9 дней после приезда в Москву, мать Екатерины писала мужу, что отныне их дочь – невеста будущего русского царя.

    21 августа 1745 года состоялось  бракосочетание, отпразднованное с  небывалой пышностью.

    В 1754 году у Екатерины  родился сын  Павел Петрович, будущий наследник русского престола. Ребёнка взяли от матери в  апартаменты императрицы.

    В декабре 1761 года  скончалась императрица  Елизавета  Петровна. На престол вступил   Пётр III.

    Вскоре  после воцарения  непопулярного  среди родового  дворянства Петра III, опираясь  на гвардейские полки, свергла   его.

    28 июня 1762 года от лица  Екатерины  был составлен манифест, говорящий  о причинах переворота, о возникшей  угрозе целостности  отечества. 29 июня Петр III подписал  манифест о своем отречении.  Новой императрице с готовностью  присягнули не только полки  гвардии, но и Сенат и Синод.  Но, несмотря на то, что Россия  устала от издевательского правления  Петра III, получила распространение  мысль, что власть должна принадлежать  законному наследнику Петра - Павлу, а его мать может быть  только регентшей.

    Понимая, что воцарение  Павла приведёт к повторению  того, что было при его отце. И как мне кажется, именно  для того чтобы этому воспрепятствовать,  а не из-за жажды власти, как  утверждают некоторые историки, Екатерина решила сохранить власть  за собой, во что бы то  ни стало. Чтобы придать своему  правлению полную законность, она  хотела даже вступить в брак  с бывшим императором Иоанном  VI, освобождённым по её повелению  из Шлиссельбургской крепости. Но, повидав его, отказалась от  этого намерения, и решила предоставить  будущее естественному ходу событий. Мудрое управление государством вскоре заставило умолкнуть голоса всех недовольных переходом престола к ней.

2. Личная характеристика Екатерины ӀӀ

Первые  годы правления были для  Екатерины  трудным временем. Вступая  на престол, она поверхностно знала  состояние  текущих государственных  дел  в Российской империи и  не имела  помощников. Но будучи тонким психологом и прекрасным знатоком людей, императрица  умело формировала  свою «команду», не боясь ярких и  талантливых  личностей. Екатерина  придавала  особое значение подбору чиновников высшего звена, руководствуясь правилом и опытом Петра Великого, которого боготворила. Вот ее слова: «Все на свете держится людьми... Нужно только их заставить делать, что нужно, и как скоро есть такой двигатель, все пойдет прекрасно». При этом Екатерина ничуть не сомневалась, что «в замечательных людях никогда не бывает недостатка». Именно поэтому екатерининское время отмечено появлением целой плеяды выдающихся государственных деятелей, полководцев, писателей, художников и музыкантов.

    В увлечении науками  и изящными искусствами проявилась  ещё одна сторона многогранной, богато одарённой  натуры императрицы.  Екатерина занималась коллекционированием:  покупала библиотеки, графические  и нумизматические  собрания (кабинеты), коллекции живописи и скульптуры; приглашала европейских  художников  украшать её дворцы и города. Среди известных приобретений  Екатерины  — библиотеки Дидро  и Вольтера. За сравнительно короткий  срок, не жалея  средств, она  купила уникальные живописные  собрания таких меценатов, как  Брюль  в Дрездене и Кроза в Париже, куда входили шедевры Рафаэля, Пуссена, Ван Дейка, Рубенса, Рембрандта и других знаменитостей.

    Екатериной II был основан  Эрмитаж — богатейшее собрание  художественных коллекций  при  дворце. Примеру императрицы   следовали её приближённые. Они  устраивали в своих городских  дворцах  и загородных имениях  большие  и малые «Эрмитажи», приобретая вкус к прекрасному, тягу к знаниям  и просвещению.

     Царствование Екатерины  II отмечено широкими просветительскими  преобразованиями. Императрицей учреждаются  институты, кадетские корпуса  и воспитательные дома. Но главной  заслугой Екатерины в этой  области можно считать первый  опыт создания в России системы  общего начального образования,  не ограниченного сословными  преградами (за исключением крепостных  крестьян). В губернских городах возникают главные, а в уездных — малые народные училища. В Пензе, Чернигове и Пскове при содействии государыни и попечении общественности предполагалось учредить университеты.

    Кроме того Екатерина  была умна и наблюдательна,  и рано сделала вывод, что  если нуждаешься в ком-то, то  полезнее замечать не слабые  стороны другого человека, чтобы  ими воспользоваться, а сильные,  чтобы на них опереться. В  отличие от "русских барынь" она была трудолюбива, с удовольствием  сама себя обслуживала, например, стирала, варила себе кофе, могла  растопить камин, любила работать  в саду, искусно вышивала, иногда  занималась резьбой по слоновой  кости. Пока ее муж развлекался дрессированием собачек и разыгрыванием кукольных спектаклей, она изучала историю, географию, экономику, философию, знакомилась с трудами Плутарха, Тацита, Монтескье, Вольтера, Дидро, читала русские летописи и т.д. Читала и писала на немецком, французском и русском, но допускала много ошибок. Екатерина сознавала это и однажды призналась одному из своих секретарей, что "могла учиться русскому только из книг без учителя", так как "тетка Елизавета Петровна сказала моей гофмейстейрше: полно ее учить, она и без того умна".

    В общении с подданными  Екатерина  была, как правило,  сдержанна, терпелива, тактична. Прекрасный собеседник, она  умела  и внимательно выслушать  каждого.  По ее собственному признанию,  она не обладала творческим  умом, но хорошо улавливала всякую  дельную жизнь  и использовала  ее в своих целях. За все  время правления Екатерины   практически не было шумных  отставок, никто из вельмож не  подвергался  опале, не был  сослан и тем более  казнен. Поэтому сложилось представление   об этом периоде как «золотом  веке»  русского дворянства. Вместе  с тем  Екатерина была очень  тщеславна  и более всего  на свете дорожила своей властью.  Ради ее сохранения она   готова пойти на любые компромиссы   в ущерб своим убеждениям. Рассказывают, как один иностранный посол  спросил  Екатерину II: «Как  вы, Ваше Величество, добиваетесь  того, что ваши непослушные   дворяне вас всегда слушаются?»   – «Я никогда не заставляю  их делать то, что им невыгодно», – ответила государыня.

      Екатерина II путешествовала  по стране. Старалась все увидеть  своими глазами, все услышать  своими ушами. Также проводились  встречи с народом, она общалась  не только с вельможами, но  и с простыми крестьянами.

    Екатерине II присущи  и такие столь необходимые   для верховного правителя качества, как твердость, решительность  и  мужество. Не случайно близко  знавшие  ее современники называли  императрицу  «непоколебимою».  И тем не менее, управляя  сложным государственным  механизмом, Екатерина оставалась весьма  гибким политиком, отнюдь не  на словах демонстрируя обстоятельную  взвешенность при выборе того  или иного подхода: «Действовать  нужно не спеша, с осторожностью и с рассудком». Она с полным основанием относила себя «к таким людям, которые любят всему знать  причину», и в соответствии с этим старалась принимать адекватные конкретной ситуации решения. Вся жизнь и деятельность Екатерины II были подчинены последовательности.

    Как бы ни относилась  сама Екатерина к  религии,  положение православной императрицы   обязывало. Внешне она была  очень  набожна (совершала продолжительные   богомолья), считала себя главой  и  защитницей Русской православной  церкви и умело использовала  религию  в своих политических  интересах. Вера ее, по-видимому, была не слишком  глубока,  хотя с годами, быть может, она  действительно стала истинной  дочерью церкви. В духе времени   она проповедовала веротерпимость. При ней было прекращено преследование   старообрядцев, строились католические  и протестантские церкви, мечети, однако по-прежнему переход из  православия  в иную веру  жестоко наказывался.

    Императрица была убежденной  противницей крепостного  права,  считая его антигуманным и   противным самой природе человека. В ее бумагах сохранилось немало  резких высказываний по этому  поводу, а также рассуждений о  различных  вариантах ликвидации  крепостничества. Однако сделать  что-либо конкретное в этой  области она не решалась из-за  вполне обоснованной боязни дворянского   бунта и очередного переворота. Вместе с тем Екатерина была  убеждена в духовной неразвитости  русских  крестьян и полагала, что предоставление им свободы  таит в себе опасность.

    Желания самой Екатерины  были скромными, хотя и определяли  многое, если не все  в ее  жизни: «Здоровье прежде всего, затем удача, потом радость, наконец, ничем никому не быть обязанной». Современники отмечали, что «она была проста в домашней жизни», отличалась чрезвычайной умеренностью в пище и питье. Но вместе с тем баснословная пышность русского двора при Екатерине изумляла иностранцев немыслимым соединением азиатской роскоши с европейской утонченностью.

    Хорошо  известно, что  время Екатерины II – это расцвет  фаворитизма, характерного для  европейской жизни второй половины 18 в. Расставшись в начале 1770-х гг. с Григорием Орловым, в последующие годы императрица сменила целый ряд фаворитов. При этом она сама всегда «точно определяла степень доверия, границы их вмешательства в предначертанный ею ход дел». Они «никогда не руководили ею в делах важных». Лишь двое из ее фаворитов – Г.Потемкин и П.Завадовский  – стали крупными государственными деятелями. Расставалась со своими любимцами Екатерина по-доброму, щедро одаривала их деньгами, дворцами, крепостными. По подсчетам историков, только десяток из них обошелся казне в сумму, превышавшую годовой бюджет России.

    Всю свою жизнь Екатерина  искала мужчину, который был  бы ее достоин, разделял бы  ее взгляды, увлечения. Она  хотела любить и быть любимой.  Незаурядная  женщина, одаренная  интеллектуально, духовно и физически,  она пользовалась неограниченной  властью, свободой, независимостью. И в то же время это был  не только призыв страсти. Как  бы ни велика была ее энергия,  как бы ни тверд  был ее  ум и как бы ни высоко  было ее мнение о себе и  своих достоинствах, Екатерина II всегда испытывала необходимость   в мужском разуме и мужской   воле. Когда она писала Потемкину,  что без него как без рук   – это не было преувеличением. Судя по всему, найти такого  человека ей так и не удалось.  Есть, правда, предположение, что  она тайно обвенчалась  с  Потемкиным, с которым сохраняла   дружеские отношения вплоть до  его  смерти.