Структура занятий и методика преподавания классического танца

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Апреля 2014 в 14:05, реферат

Краткое описание

Классический танец является вечным предметом обсуждения, а порой и полемика в среде педагогов хореографии, работающих в школах. Ответ на вопрос: «Нужен ли на уроке классический экзерсис?» должен быть всегда утвердителен. Да, нужен, потому что веками отработанная и проверенная почти трехсотлетней жизнью балетного театра система занятий у станка и на середине, ежедневный тренинг балетного актера, наилучшим образом готовит его к выполнению любых балетмейстерских заданий.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

1. СПЕЦИФИКА ПРЕПОДАВАНИЯ КЛАССИЧЕСКОГО ТАНЦА С УЧЕТОМ ВОЗРАСТНЫХ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРСТРОЕНИЮ ЗАНЯТИЙ КЛАССИЧЕСКОГО ТАНЦА

2.1. Экзерсис у станка

2.2. Экзерсис на середине

2.3. Adagio и Allegro

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Прикрепленные файлы: 1 файл

классика.docx

— 35.48 Кб (Скачать документ)

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: 
 
1. Базарова Н. Классический танец – М., Искусство, 1975 
2. Головина С.Н. Уроки классического танца в старших классах – М.: Искусство, 1989 
3. Костровицкая В. 100 уроков классического танца – М., 2000 
4. Костровицкая В., Писарев А. Школа классического танца – Л.: Искусство, 1976 
5. Панасюк Н.Б. Методические основы проведения уроков классического танца – Ярославль, 2000 
6. Ярмолович Л. Классический танец – Л.: Музыка, 1986

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Структура занятий и методика преподавания классического танца