Народный танец

Актуальность программы состоит в воспитании у детей и населения уважения к собственной истории и культуре, гордости за свою страну. Основной принцип деятельности педагога-хореографа – работать со всеми детьми. То есть не отбирать лишь одаренных детей, а находить и развивать те потенциальные способности и возможности в детях, которые заложены в них природой. Каждый ребенок по-своему талантлив, просто он об этом еще не знает.

Пояснительная записка ……………………………………………… 3
Учебно-тематический план 1 года обучения ……………………... 7
Содержание программы 1 года обучения …………………....…… 9
Требования к уровню подготовки 1 года обучения…………....... 12
Учебно-тематический план 2 года обучения ……………………... 13
Содержание программы 2 года обучения …………………....…… 14
Требования к уровню подготовки 2года обучения…………........ 17
Учебно-тематический план 3 года обучения ……………………… 18
Содержание программы 3 года обучения …………………....…… 20
Требования к уровню подготовки 3 года обучения…………...... 23
Учебно-тематический план 4 года обучения ……………………... 24
Содержание программы 4 года обучения …………………....…… 25
Требования к уровню подготовки 4 года обучения…………....... 29
Учебно-тематический план 5 года обучения ……………………... 30
Содержание программы 5 года обучения …………………....…… 32
Требования к уровню подготовки 5 года обучения……………… 35
Учебно-тематический план 6 года обучения ……………………… 36
Содержание программы 6 года обучения …………………....…… 38
Требования к уровню подготовки 6 года обучения……………… 41
Учебно-тематический план 7 года обучения ……………………… 42
Содержание программы 7 года обучения …………………....…… 44
Требования к уровню подготовки 7 года обучения……………… 47
Учебно-методическое обеспечение ………………………………….. 48
Список литературы …………………………………………………… 49
Критерии получаемого результата (выводы)…………………….. 50
Сведения о разработчике …………………………………………….. 51
Аннотация ………………………………………………………………. 52