Знаки препинания

Знаки препинания при однородных членах.

1. Если однородные  члены предложения не соединены  союзами, а только интонацией, то между ними ставится запятая  (Мне подарили конфеты, шары, игрушки.);

2. Однородные члены  предложения, соединённые, неповторяющимися  союзами:

• если однородные члены предложения соединены неповторяющимися противительными союзами, то между ними ставится запятая (Это сделал не я, а он.),
• если однородные члены предложения соединены неповторяющимися соединительными или разделительными союзами, то запятая между ними не ставится (В класс зашли Марина и Ольга. Это написал Пушкин или Лермонтов?);
• Не ставится запятая перед союзом да и (Возьму да и уеду.) и перед союзом и, если после него следует указательное местоимение тот, та, то, те (Ребенок и тот справится с этим заданием.);

3. Однородные члены  предложения, соединённые повторяющимися  союзами:

• запятая ставится перед повторяющимися союзами и...и, да...да, ни...ни, или...или, ли...ли, либо...либо, то...то и т.д. (В этом магазине можно купить и тетради, и ручки, и книги.),

Примечание. Запятая при однородных членах предложения, соединённых повторяющимися союзами, ставится после каждого однородного  члена (На концерт пришли учителя, и  ученики, и их родители.).

• если однородные члены тесно связаны по смыслу, то между ними запятая не ставится (Были и лето и осень дождливы.),
• запятая также не ставится, если однородные члены предложения входят в состав цельных выражений (ни себе ни людям, ни то ни се).

4. Сочинительный  союз и может соединять однородные  члены предложения попарно, и  тогда пары отделяются друг  от друга запятыми, а внутри  пар запятая не ставится (Ученики  в классе были 55 умные и глупые, отличники и двоечники),

5. Перед второй  частью двойного союза ставится  запятая (Мне столько же лет,  сколько и тебе); двойные союзы  - это как...так и, не так...как, не столько...сколько, не только...но и , хотя и ...но, если не...то, столько же...сколько, насколько...настолько.

Основные случаи постановки знаков препинания при однородных членах предложения:

[о, о, о, о] [о  и о] [о, а о] [о, о, о и  о] [и о, и о, и о] [о, и  о, и о] [о и о, о и о] [как  о, так и о]

Обобщающие слова  при однородных членах предложения (основные случаи постановки знаков препинания).

1. [О: о, о, о]  На собрание явились все: учителя  и ученики.

[О, вв. сл.: о, о,  о] На собрание явились все,  а именно: учителя и ученики.

2. [о, о, о - О]  Дети, старики, женщины - все смешалось  в живом потоке.

[о, о, о-вв. сл., О] Дети, старики, женщины - словом, все смешалось в живом потоке

3. [О: о, о, о -...] И все это: и река, и прутья вербы, и этот мальчишка - напоминало мне далекие дни детства.

Знаки препинания при вводных словах и словосочетаниях

Вводные слова и  словосочетания.

- вводные слова  и словосочетания выделяются  запятыми (Вы, по-видимому, не разделяете  наши взгляды.),

• если вводное словосочетание образует неполную конструкцию, т.е. пропущено какое-либо слово, которое можно восстановить из контекста, то вместо запятой ставится тире (С одной стороны, она, не умев готовить, с другой - она хочет этому научиться.).
• знаки препинания при однородных членах предложения с обобщаемым словом при наличии вводного слова или словосочетания:

[О, вв. ел.: о, о,  о] На собрание явились все,  а именно: учителя и ученики.

[о, о, о - вв. ел., О] Дети, старики, женщины - словом, все смешалось в живом  потоке.

некоторые слова  могут быть как вводными и выделяться запятыми, так и членами предложения:

• если вводное слово стоит в начале или в конце обособленного распространенного члена предложения, то оно от него запятой не отделяется, а если оно в середине, то оно вьщеляется запятыми (Молодой человек, по-видимому недавно окончивший институт, делал при ответах много ошибок. Молодой человек, недавно, по-видимому, окончивший институт, делал при ответах много ошибок.)
• если вводное слово можно опустить или переставить, тогда оно отделяется запятой от предшествующего сочинительного союза; если же такое невозможно, то запятая ставится только после вводного слова, а на границе между союзом и вводным словом на ставится (Во-первых, он очень занят и, во-вторых, он не хочет тебя видеть. Несчастье его нисколько не изменило, а напротив, сделало еще сильнее.)
• вводные предложения выделяются: запятыми, если они небольшие по объему (Вот у меня, вы знаете, все всегда получалось.) или если они вводятся при помощи союзов как, сколько, если (Сегодня, как сообщают газеты, в центре Москвы состоится митинг.);
• тире, если они распространены (Они - я это сразу заметил - хотели поскорей от меня отделаться.);
• скобками выделяются вставные конструкции (в отличие от вводных предложений они не выражают отношение говорящего к сказанному, а содержат какие-то попутные или добавочные замечания): Однажды вечером (это было осенью 1912 года)...

Знаки препинания в предложениях с обособленными  членами предложения.

Определения.

а) Обособляются:

• распространенные определения, выраженные причастными оборотами или прилагательными с зависимыми словами, стоящие после определяемого слова (Я увидел старушку, несущую большую сумку, и решил ей помочь.);
• два или больше одиночные определения, стоящие после определяемого слова (Пришла весна, солнечная, яркая.);
• одиночное определение, стоящее после определяемого слова, если оно имеет дополнительное обстоятельственное значение (чаще причинное или уступки) (Мама, уставшая, села в кресло.);
• распространённые или одиночные определения, стоящие непосредственно перед определяемым словом, если они имеют дополнительное обстоятельственное значение (Едва живые, они добрались до города.);
• распространенное или одиночное определение, если оно оторвано от определяемого слова другими членами предложения (Залитые солнцем, стлались за рекой гречаные и пшеничные нивы.);
• определение, если определяемое слово является личным местоимением (Она, раскрасневшаяся, выбежала во двор.)
• несогласованные определения, для того чтобы оторвать их от соседнего члена предложения или если нужно подчеркнуть передаваемое ими значения (Мальчики, в черных костюмах, с букетами цветов, шли поздравлять своих учителей в 8 Марта.).

б) Не обособляются:

• распространенные определения, выраженные причастными оборотами или прилагательными с зависимыми словами и не имеет значений, стоящие перед определяемым словом (Вошедший в класс мальник - наш новый ученик.);
• распространенные определения, выраженные причастными оборотами или прилагательными с зависимыми словами, зависящие от неопределенного местоимения и стоящие за ним (Я увидел нечто похожее на сарай.).

Приложения.

Обособляются:

а) запятыми

• распространенные приложения, выраженные существительным с зависимыми словами, которые стоят после определяемого слова (реже - перед) (Старуха, Гришкина мать, умерла, но старики, отец и тесть, были еще живы.);
• приложения, зависящие от личных местоимений (Я, Иванов Иван Иванович, заявляю...);
• одиночные приложения, которые относятся к нарицательному существительному с пояснительными словами (Тут на широкой улице встретился им повар генерала Жукова, старичок.);
• приложения, зависящие от имен собственных, если они стоят после определяемого слова (Вчера Иван Петрович, директор школы, собрал нас в актовом зале.);
• приложения, выраженные именем собственным, если перед ними без изменения смысла можно поставить а именно, то есть (Следующий по списку, Силин, оказался рослым ц широкоплечим мужчиной.);
• приложения, которые присоединяются союзом как или словами по имени, по фамилии и т.д. и которые имеют дополнительное обстоятельственное значение (Как честный человек, он теперь должен на нее жениться.);

б) тире:

• приложения, перед которыми можно поставить слова а именно (Он сломал дерево -дуб.); - распространённые приложения, стоящие в конце предложения (Высоко в небе сияло солнце - очень чистое и жаркое солнце киевского лета.);
• приложения, относящиеся только к одному из однородных членов (Я познакомился с моей двоюродной сестрой, Мишей - ев женихом, Павлом и Оксаной.).

Дополнения.

Дополнения могут  обособляться и не обособпяться в зависимости от смысловой нагрузки, которую вложил в предложение автор.

Обычно обособляются обороты, условно называемые дополнениями, которые выражены существительными с предлогами кроме, за исключением, вместо, ломимо, исключая и т.д. и которые имеют ограничительное или расширительное значение (Рассказ мне очень понравился, за исключением некоторых деталей.). Обстоятельства.

а) Обособляются:

• распространенные обстоятельства, выраженные причастными оборотами, и одиночными обстоятельствами, выраженные деепричастиями (Войдя в комнату, он поздоровался со всеми присутствующими. Очнувшись, я долго не мог понять, где я нахожусь.);
• обособляются обстоятельства, выраженные наречиями или существительными, если они поясняют или уточняют другие обстоятельства (места и времени); обычно структура такова: до? (обстоятельство, являющееся главным) где именно? (зависящее обстоятельство); Когда? (обстоятельство, являющееся главным) когда именно? (зависящее обстоятельство): В комнате, в углу, стоит шкаф. Позже, лет через десять, ты пожалеешь о своих словах.
• обстоятельства, вводимые словами помимо, несмотря на, как-то, не считая, вопреки и т.д., которые уточняют или ограничивают смысл определяемых слов (обязательным является обособление только конструкции, начинающейся с не смотря на): Не смотря на мороз, они поехали в лес.
• устойчивые выражения, выраженные причастным оборотом, которые выступают в роли вводных выражений (По совести говоря, мне это не нравится.)

б) Не обособляются:

• одиночные деепричастия, которые не обозначают добавочного действия и близки к наречиям (Сестра не спеша раскрыла свою сумку.);
• обстоятельства, выраженные деепричастиями с зависимыми словами, если они представляют собой устойчивое сочетание (Они работали засучив рукава.)

Знаки препинания в сложносочиненном предложении

Запятая в сложносочиненном предложении

Запятыми разделяются  части сложносочиненного предложения, между которыми стоят союзы: 

1) соединительные: и, да (в  значении «и»), ни... ни: Все лица  нахмурились, и в тишине слышалось  сердитое кряхтенье и покашливание  Кутузова; Дикие и даже страшные  в своем величии горы выступали  резко из тумана, да вдали тянулась  едва заметная белая струйка  дыма; Ни калина не растет между  ними, ни трава не зеленеет; 

2) противительные: а, но, да (в значении «но»), однако, же, зато, а то, не то: Старик явно возмущался, а Григорий морщился; Я ему верю, да суд-то ему на слово не верит;

3) разделительные: или, либо, ли... или, ли... ли, то... то, не то... не  то: Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания, мутные, неясные, как сон. 

В сложносочиненном предложении  пара ли... или рассматриввается как повторяющийся союз, в отличие от простого предложения с однородными членами, в котором ли... или не образуют повторяющегося союза, вследвие чего запятая перед или в последнем случае не ставится. Сравните также: Слышался ли в открытые окна трезвон городских и монастырских колоколов, кричал ли во дворе павлин, или кашлял кто-нибудь в передней, всем невольно приходило на ум, что Михаил Ильич серьезно болен; 

4) присоединительные: да, да и, тоже, также: Решение Лизы  сняло с его сердца камень, да и весь дом сразу ожил, точно от ниспосланного мира; 

5) пояснительные: то есть, а именно: Мужская комнатная прислуга была доведена у нас до минимума, а именно для всего дома полагалось достаточным не больше двух лакеев

Запятая перед союзами  и, да (в значении «и»), или, либо не ставится, если части сложносочиненного предложения:

имеют общий второстепенный член: Тут так же, как и в зале, окна были раскрыты настежь и пахло тополем, сиренью и розами (общий второстепенный член - тут);  По утрам кумысный домик привлекал людей со слабыми легкими и пятна солнца, прорвавшиеся сквозь листву на столики, освещали около недопитых стаканов неподвижно лежащие бледные длиннополые руки (общий второстепенный член - по утрам), но (при повторении союза): В спальне было и душно, и жарко, и накурено (общий второстепенный член - в спальне);

имеют общее придаточное  предложение: Когда Аню провожали  домой, то уже светало и кухарки  шли на рынок; Много веков сушили эту землю ветры-суховеи и калило солнце, пока она не стала такой крепкой, будто схвачена цементом (общий второстепенный член и общее придаточное предложение);

выражены двумя назывными (номинативными) предложениями, например: Хриплый стон и скрежет ярый!;

выражены двумя вопросительными, или двумя восклицательными, или двумя побудительными предложениями: Неужели впереди болото и путь к отступлению отрезан? Как часто мы встречались вместе и какие вели интересные беседы! Подпустить врага и огонь дать по команде!;