Специфика цветообозначений в поэзии Вероники Долиной

Голубой цвет представлен в таких контекстах: голубая, холодная, как луна (7, с. 25); Голубая позёмка метёт (4, с. 217); Голубоглазые брюнеты …заполнят улицы планеты (6, с. 266); Мои голубые глаза (7, с. 99).

Красный – имеющий окраску одного из основных цветов спектра, цвета крови [10,с.131]. Представлен в поэтической речи В. Долиной цветообозначениями алый (аленький), темно-красный: На лужке стоит и машет мама аленьким флажком (7, с. 56); Что пляшут так легко в…красных (4, с. 161); Посмотрю на алую зарю… расскажу я красно солнышку (5 , с. 419); Синие солдатики, красная картечь! (6, с. 311); В темно-красное молоко… (5, с.198); Темной кровью истечешь, птица алая с заката (7, с. 78); Не бойся алого дразнящего огня (4, с. 41); из брусники красной язычок прекрасный (6, с. 208).

Если в русском языке наиболее широкие области спектра выделяются под названием зеленого, желтого, а также синего цветов, то розовый, как оттенок красного, имеет более узкие области спектра, также как и серый. Например: Но моих ли рук варенье пенкой розовой бурлит? (5, с. 198).

Бронзовый – цвета бронзы, употребляется в значении золотисто-коричневый: Не моих ли рук творенье строчкой бронзовой болит? (5, с. 198); Как там бронзовый Пушкин? (5, с. 69); И застёжки бронзовой — скарабея (7, с. 104).

Кроме всего спектра  цветов, в своей поэтической речи В. Долиной встречаются прилагательные ясный, яркий, цветной, разноцветный в роли цветообозначений: Все жарче, все ясней (4, с. 156); Я пока храню огонь - маленький, но ясный (7, с. 45); Нашёл ли он своё счастье, свой яркий свет (7, с. 79); И мотылёк - цветной флажок (4, с. 124); Там я себя фотографирую в протертых варежках цветных… (6, с. 181); В медальоне цветной эмали (5, с. 60); Птица - божия коровка, разноцветны крыла… (7, с 93).

Таким образом, исследовав поэзию В. Долиной, содержащую цветовую лексику, нужно отметить, что в  контекстах присутствует широкий спектр цветов и их различных оттенков. Но более частоупотребимыми являются черный, белый, а также серый цвет

 

 

2.2. Частеречная  классификация цветообозначений

 

 

Следующим критерием  классификации цветообозначений в поэзии В. Долиной является их частеречная принадлежность. По своей частеречной принадлежности слова со значением цвета выступают:

- прилагательными (229);

- существительными (64);

- глаголами (5);

- наречиями (1).

Следует отметить, что из общего числа прилагательных – 5 сложных (темно-красный, темно-грозовой, серо-стальной, обморочно-синий, черно-белый,), 6 употреблены в краткой форме (чёрен, зелен, красен, темен, светел, золотист), 3 – в сравнительной степени (ясней, светлее, чернее) и 1 – в превосходной (самой светлой), 3 являются относительно-качественными прилагательными (бронзовый, золотой, серебряный).

Принимая во внимание словообразовательный критерий, отмечаем, что для поэзии В. Долиной характерны прилагательные с суффиксами: -н- (темный), -ов- (грозовой, бронзовый, розовый, пороховой), -ян- (серебряный, смоляной), -енн- (позолоченный), -ист- (золотистый), -еньк- (зелененький, аленький, синенький).

Существительные со значение цвета в поэтической речи В. Долиной употребляются в женском, мужском и среднем роде (например: чернь, свет, золото), единственном числе (например: чернота).

Из общего количества глагольных форм цветообозначений 1 употреблено в форме страдательного причастия прошедшего времени (позолоченный), 1 - в форме действительного причастия прошедшего времени (пожелтевшие).

Наречие красно В. Долина использует в сочетании с глаголом «расскажу» в значении «ярко, красочно говорить», «красноречиво говорить».

Таким образом, можно отметить, что прилагательные цветообозначения выступают в поэзии поэтессы более употребимыми в сравнении с другими частями речи: существительными, глаголами и наречиями. Из общего числа прилагательных 5 сложных , 6 употреблены в краткой форме, 3 в сравнительной степени, 1 в превосходной, 3 прилагательных являются относительно-качественными. Для прилагательных характерны суффиксы : -н- , -ов- ,-ян-,  -енн- , -ист- , -еньк-.

 

 

2.3. Индивидуально-авторская  коннотация цвета в поэтической  речи

 

 

Понятие индивидуального стиля как своеобразной, исторически обусловленной, сложной, но структурно единой и внутренне связанной системы средств и форм словесного выражения является исходным и основным в сфере лингвистического изучения художественной литературы [7, с. 74].

Индивидуальный стиль – это система индивидуально-эстетического использования свойственных данному периоду развития художественной литературы средств словесного выражения [7, с. 80]. В индивидуальном стиле осуществляется не только индивидуальное использование разнообразных речевых средств национального языка в новых функциях, определяемых принципами связи частей или элементов художественного целого, не только зависящий от лингвистического вкуса писателя своеобразный отбор этих средств, не только свои навыки и принципы композиции литературно-художественных единств, но и личное тяготение к тем или иным образам и типам, а также к формам их построения.

Художественная картина  мира В. Долиной противоречива и двойственна. Это противоречие выражается в борьбе светлых и темных тонов, яркого и тусклого, черного и белого в её поэзии: Чёрный мой дым, светлый мой дух, вспомнит ещё галльский петух (5, с.214);  И жизнь там увидят черную, чудную - это зимнее небо с ярчайшими искрами (6, с.60); На белый или на чёрный пришёл ты на этот свет… (4, с. 38); Лицо твое светло, жилище скудно, на улице темно, но многолюдно (5, с. 94).

Использование цветообозначений отражает специфику художественного мира поэтессы: целостность восприятия, неразрывную связь визуально воспринимаемого предметного мира и мира чувств человеческой, женской души.

Цветовая гамма предметов, окружающих героиню, обстановки, которую  она воспринимает, размышляя о  будущем и настоящем, в состоянии счастливой или неразделенной любви, в разлуке с любимым или в ожидании встречи, коррелирует с испытываемыми лирической героиней чувствами. На фоне переживаемого ею эмоционального состояния из целостности окружающего выделяются отдельные цветные фрагменты. Поскольку видим мы, как правило, то, что хотим видеть, эти фрагменты действительности сопряжены с ее чувствами связью, природу которой сложно установить. Однако наличие этой связи определяется путем анализа контекстуального содержания, поскольку состояние души лирической героини является частью описываемого мира.

Так незаметно и ненавязчиво многие детали в стихотворениях служат характеристикой внутреннего состояния автора и способствуют созданию соответствующего настроения у читателя. Так, например, черный цвет, преобладающий в поэзии В. Долиной создает атмосферу глубокой задумчивости, тяжелых переживаний, траурности: Мой черный день, мой день ненастный (7, с. 12); Птица черная к полночи постучится в грудь мою (6, с.228); И луне на небо черное всходить (6, с 134); И жизнь там увидят черную, как ночь, чудную...(7, с.58); Кукольник, кукольник, чёрная душа (6, с.74); Вижу - трещина в самой крови, незапекшейся, черной, венозной… (6, с. 230).

Цветообозначения в творчестве В. Долиной выполняют функцию дополнительной сущностной характеристики предметов, явлений, персонажей. Так, с помощью черного цвета автор выражает свое отношение к героине: Другая, может быть, сестра / Другую б выхватила фразу. / А эта так была добра, / Что чернота возникла сразу (7, с. 90).

Такая характеристика может  быть основана на ассоциативной и символической связи цветового образа с тем или иным понятием, на характере восприятия действительности или на других особенностях авторского мировидения.

Одной из важнейших является оценочная функция цветообозначений в лирике В. Долиной, дающая автору возможность четкого и образного выражения оценки окружающего мира и природы: Кругом – такая темь, я не найду огня (4, с. 201) голубая, холодная, как луна (7, с. 25); Дерево с чёрной кроной (6, с. 311); Стало будто пруд холодный, тёмный пруд (7, с.99); И мотылёк – цветной флажок (4, с. 124); Птица – божия коровка, разноцветны крыла …(7, с 93); Там, на сахарных лугах, на зелёных берегах…(4, с. 211); Лето нынче долгое, небо цвета темно-грозового, порохового (5, с. 248).

Природа в стихотворениях В.Долиной предстает перед нами в разнообразных оттенках, которые выражают одухотворенность, гармонию с природой, особенно в этом контексте: Посмотрю на алую зарю… расскажу я красно солнышку (5 , с. 419), тонкую душевную организацию поэтессы и некие нотки грусти, выраженные словами со значением темных цветов.

Индивидуализация художественной картины мира поэтессы осуществляется посредством выразительности образов, в создании которых участвуют цветообозначения, – проявление экспрессивной функции при использовании слов рассматриваемой лексической группы. Когда неодушевленные предметы, украшенные цветовым эпитетом, становятся почти что самостоятельными персонажами стихотворений, выполняя важную смыслообразующую и текстообразующую роль в их композиции: И плыла по небу рыжая луна (4, с. 210); Но где летали сны зелёные – торчат уголья раскалённые (5, с. 430); А на пальце моем подарок – зелененький изумруд (6, с. 115); Не бойся алого дразнящего огня (4, с. 41).

Неодушевленное будто наполняется жизненным смыслом. Такие образы в высшей степени отражают светлые стороны мировосприятия и мироощущения В. Долиной.

Эстетическую функцию  цветовые номинации реализуют в сложных оригинально-авторских преобразованиях цвета: Лето нынче долгое, небо цвета темно-грозового, порохового (5, с. 248); Не обморочно-синее сиянье в небесах (4, с. 102); Хочу увидеть тебя в костюме, волшебно-серо-стальном костюме (5, с. 201).

Когда один и тот же предмет описания имеет в разных стихотворениях В. Долиной различные цветовые эпитеты, реализуется детерминирующая функция цветообозначений, дающая возможность различить настроения поэтессы в разные периоды времени (например: голубая, холодная, как луна (7, с. 25); И плыла по небу рыжая луна (4, с. 210). Так, голубой выступает как холодный цвет, цвет «спокойной эмоциональности», цвет мечтаний и грез, цвет мира и согласия, а рыжий выражает теплоту, импульсивность, возбуждение, строгость.

Таким образом, индивидуализация  картины мира В. Долиной, как поэтессы, осуществляется посредством выразительности образов, в создании которых участвуют цветообозначения. Художественная картина мира В. Долиной противоречива и двойственна. Это противоречие выражается в борьбе светлых и темных тонов, яркого и тусклого, черного и белого в её поэзии .Цветообозначения в творчестве В. Долиной выполняют функцию дополнительной сущностной характеристики предметов, явлений и персонажей.

 

 

 

Выводы по главе 2

 

 

Являясь одним из важнейших  средств формирования уникального  поэтического мира произведений В. Долиной, цветовые номинации способствуют созданию образной, яркой, эмоционально насыщенной художественной картины, отражающей мировоззрение и мировосприятие поэтессы.

В ходе анализа стихотворений были выделены лексические единицы, имеющие цветовое значение. Отмечено преобладание цветолексем темных тонов, в особенности это слова со значением черного цвета в различных вариантах употребления.

Выявлено, что более употребляемыми являются прилагательные.

Исходя из проведенного исследования, нужно заметить, что каждый цвет в поэзии В. Долиной вызывает определенные ассоциативные ощущения, имеет свою экспрессивную окраску и по-разному трактуется в художественной речи, что способствует выработке и развитию индивидуального авторского стиля поэтессы. Так, например, белый цвет символизирует чистоту, незапятнанность, невинность, добродетель, радость. Он ассоциируется с дневным светом; черный символизирует безнадежность, безрадостность, страх, опасность, ему свойственны в основном отрицательные коннотации; серый цвет в поэзии В. Долиной ассоциируется со спокойствием, хладнокровием, уравновешенностью и устойчивостью; желтый – это цвет Солнца, божественной силы, символизирует великолепие просветления, бессмертие, тепло, огонь, сияние, славу и выносливость. Он ассоциируются у поэтессы с терпением, мудростью, накоплением опыта и властью. Зелёный символизирует юность, надежду, веселье, хотя порой – и незрелость, недостаточное совершенство; красный цвет олицетворяет могущество, прорыв, волю к победе, движение; синий цвет – это потеря реальности, мечтание, фанатизм, организованность, непреклонность, сила духа

Таким образом, изучение специфики цветовой лексики в поэзии В. Долиной позволяет понять её индивидуально-авторскую картину мира, почувствовать её эмоциональный уровень, ощущения, мысли и переживания, которые поэтесса и описывает с помощью цветов.

 

 

 

ВЫВОДЫ

 

 

В данной работе было проведено исследование цветообозначающей  лексики на материале стихотворений В. Долиной, в которых изучалась разносторонняя характеристика цветообозначений, в частности, структурные особенности, стилистические и функциональные признаки. Материалом исследования послужили 300 контекстов, извлеченных методом сплошной выборки из поэтических произведений поэтессы.

Также были определены индивидуально-авторские особенности цветолексем в стихотворениях поэтессы. Мы выяснили, что характер употребления слов со значением цвета в поэзии отражает своеобразие стиля автора ,его творческую индивидуальность.

При помощи цветовой лексики В. Долина в своих произведениях реализует свои художественные и концептуальные позиции. Цвет помогает отразить мысли, чувства и настроения.