Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Декабря 2013 в 20:19, курсовая работа
В свете реформ современного языкового образования одним из приоритетных направлений считается обучение произношению.
Обучение произношению имеет большое значение, так как его эффективностью в значительной мере определяется успех в овладении устной речью. Известно, что большие отклонения от норм произношения ведут к непониманию речи собеседника, вызывают нарушения процесса устного обмена мыслями. Одним из важнейших условий общения является развитие слухо-произносительных навыков, то есть способность правильно ассоциировать слышимый звук с соответствующим ему значением и продуцировать звуки, соответствующие определенным значениям.
Введение……………………………………………………
Глава I Особенности обучения произношению на начальном этапе
1.1 Психологические особенности детей младшего школьного возраста…………………………………………………….
1.2 Отражение психологических особенностей детей младшего школьного возраста в процессе обучения произношению английского языка. Типичные ошибки учащихся в английском произношении согласных, определение степени трудности и пути их преодоления……………………………………..
1.3 Постановка произношения в первом классе…….
Глава II Современные методы и приемы обучения произношению на начальном этапе
2.1 Основные методы постановки произношения……
2.2 Некоторые методики постановки произношения на начальном этапе обучения……………………………….
Заключение………………………………………………………….
Библиография ………………………………………………………