Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Марта 2014 в 14:03, научная работа
Цель работы – выяснить и познакомиться с традициями, обычаями празднования рождества в Англии и в России.
Задачи: Выявить, какие сходства и различия имеют рождественские традиции России и Англии.
Познакомить обучающихся 1-4 классов с рождественскими традициями и обычаями России и Англии.
1.Введение…………………………………………………………………….стр 2
2.Основная часть
*Рождественские традиции и обычаи России,………………………………стр3
* Рождественские традиции и обычаи Англии ………………...…..………стр 6
*Сравнительный анализ данных, полученных в ходе
исследования ……………………………………………………………......стр 7
*Выводы……………………………………………………………………….стр8
* Результаты социологического исследования …………………………….стр8
* Выводы………………………………………………………………………стр9
3.Заключение………………………………………………………..……......стр10
4.Список литературы………………………………………………………...стр11
8
Выводы: рождественские традиции и обычаи России и Англии имеют сходства: празднично украшать елки, дарить подарки на Рождество, помогать бедным и нуждающимся, устраивать костюмированные гуляния для отпугивания потусторонней силы на Колядки, посещать храм в честь праздника, принимать гостей. Но есть и некоторые различия: украшают окна сельских домов свечами, выставляют в храмах для поклонения ясли, в которые помещается фигурка Младенца Иисуса, обмениваются поздравительными открытками только в Великобритании.
Результат социологического исследования.
В анкетировании приняли участие 15 учителей. Им было предложено заполнить таблицу (приложение 1).
В ходе исследования были получены следующие данные:
- 10 учителей (66,6 %) смогли сравнить рождественские обычаи в России и Англии, верно указали их сходства и различия;
- часть опрошенных испытывала затруднения при определении следующих обычаев и традиций:
9
Результаты диагностики учителей начальных классов
«Знаете ли Вы рождественские традиции и обычаи»
Вывод: большая часть взрослого населения знает об особенностях празднования Рождества в России и Англии. Однако, часть даже взрослых людей не знакома с некоторыми традициями и обычаями этого праздника. Поэтому я могу сделать вывод о теоретической и практической значимости моего исследования, результаты которого можно использовать для образовательных целей.
10
Заключение
Работа, проведенная мной, дала много положительного. Я узнала интересные обычаи и традиции не только Англии, но и своей страны. Планирую в следующем учебном году к Рождеству данными, полученными в ходе работы, поделиться с учениками начальных классов, для того, чтобы они тоже больше узнали о традициях и обычаях празднования Рождества не только в нашей стране, но и в Англии.
В ходе своей работы я заметила, что рождественские традиции и обычаи России и Англии имеют сходства: празднично украшать елки, дарить подарки на Рождество, помогать бедным и нуждающимся, устраивать костюмированные гуляния для отпугивания потусторонней силы на Колядки.
Информация, полученная мной в ходе работы, кроме теоретической, имеет еще и практическую значимость: своими знаниями я смогу поделиться с одноклассниками на уроках английского языка при изучении темы «Традиции и обычаи Англии». Также эта информация будет востребована мною при участии в интеллектуальных олимпиадах и конкурсах.
11
Литература
Информация о работе Рождественские обычаи и традиции России и Англии