Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Декабря 2014 в 21:59, контрольная работа
Речь представляет собой способ реализации всех функций языка, прежде всего коммуникативной. Речь возникает как необходимый ответ на те или иные события действительности, поэтому она в отличие от языка преднамеренна и ориентированна на определенную цель.Речь материальна, в устной форме она звучит,а в письменной она фиксируется с помощью графических средств,например,в графической системе латинице,кирилице,и.т.д или с помощью значков, формул, рисунков и.т.д . В состав речевых средств входят несловесные или невербальные средства, например, голос, интонация, жесты, мимика, поза и.т.д.Речь бывает внешней (произнесенной или написанной) и внутренней (не озвученной) Речь-высказывание протекает в определенных речевых жанрах,например, письмо,выступление,доклад.
Речь представляет собой способ
реализации всех функций языка, прежде
всего коммуникативной. Речь возникает
как необходимый ответ на те или иные события
действительности, поэтому она в отличие
от языка преднамеренна и ориентированна
на определенную цель.Речь материальна,
в устной форме она звучит,а в письменной
она фиксируется с помощью графических
средств,например,в графической системе
латинице,кирилице,и.т.д или с помощью
значков, формул, рисунков и.т.д . В состав
речевых средств входят несловесные или
невербальные средства, например, голос,
интонация, жесты, мимика, поза и.т.д.Речь
бывает внешней
(произнесенной или написанной) и внутренней (не озвученной) Речь-высказывание протекает в определенных
речевых жанрах,например, письмо,выступление,доклад. Речь-текст
должна строиться в соотвествии с тем
или или иным стилем: научным, официально-деловым,
Для того чтобы речь была максимально
эффективной, она должна обладать определенными
качествами. Таких качеств традиционно выделяется семь:
уместность, богатство,чистота,точность,
Правильность речи обеспечивает ее понятность, а в этическом плане это означает заботу об адресате.Правильность выполняет и другую важную роль в общении - создает образ языковой личности. Отражая уровень знания языка, уровень образованности в целом.
Содержание
Введение
Глава 1. Речь и её особенности
Глава 2. Коммуникативные качества речи
2.1. Уместность речи
2.2. Богатство речи
2.3. Чистота речи
2.4. Точность речи
2.5. Логичность речи
2.6. Выразительность речи
2.7. Правильность речи
Заключение
Список литературы