Особенности урока иностранного языка в средней общеобразовательной школе

На пороге нового века существенно изменился социокультурный контекст изучения иностранных языков в России. Значительно возросли их образовательная и самообразовательная функции в школе и вузе, профессиональная значимость на рынке труда в целом, что повлекло за собой усиление мотивации в изучении языков международного общения. Соответственно возросли и потребности в использовании иностранных языков. Новые задачи предполагают изменения в требованиях к уровню владения языком, определение новых подходов к отбору содержания и организации материала. Содержание школьного курса определяется коммуникативными целями и задачами на всех этапах обучения: в начальной школе, на второй и третьей ступенях, где обучение уже направлено на развитие коммуникативной культуры и социокультурной образованности школьников, позволяющей им быть равными партнерами межкультурного общения на иностранном языке в бытовой, культурной и учебно-профессиональной сферах.

Введение
Глава 1.Современный урока иностранного языка
1.1. Основные требования к уроку иностранного языка
1.2. Принципы проведения урока иностранного языка в средней школе
Глава 2.Современные методы обучения английскому языку
2.1. Интегрированное обучение
2.2. Обучение иностранному языку с помощью компьютера
2.3. Прием игры на уроках иностранного языка
Глава 3. Разработка открытого урока иностранного языка
Заключение
Список использованной литературы