Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Января 2014 в 04:06, контрольная работа
1. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием —s и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:
а) показателем 3-го лица ед. глагола ед. числа глагола в Present Simple;
б) признаком множественного числа имени существительного;
в) показателем притяжательного падежа имени существительного в
единственном или множественном числе.
-+Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Тихоокеанский
Кафедра «Иностранные языки»
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
По ангийскому языку
Вариант 8
Хабаровск 2013
1. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием —s и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:
а) показателем 3-го лица ед. глагола ед. числа глагола в Present Simple;
б) признаком множественного числа имени существительного;
в) показателем притяжательного
падежа имени существительного в
единственном или множественном числе.
Переведите предложения на русский язык.
1.The major economic influences in our daily lives, such as inflation and unemployment, are the result of macroeconomic decisions. |
Основные экономические факторы в нашей повседневной жизни, такие как инфляция и безработица, являются результатом макро-экономических решений. Influences — влияет: показатель 3-го лица ед. глагола ед. числа глагола в Present Simple; Lives - жизни: признак множественного числа имени существительного; Decisions - решения: признак множественного числа имени существительного. |
2.The currencies of the world's major economies have names and backgrounds as diverse as the countries themselves. |
Валюты
ведущих стран имеют Currencies — валюты: признак множественного, числа имени существительного; World's - мировые: показателем притяжательного падежа имени существительного в единственном или множественном числе; Economies - экономики: признак множественного
числа имени Names - названия: признак множественного числа имени существительного; Backgrounds-фоны, изображения: признак множественного числа имени существительного; Countries - страны: признак множественного числа имени существительного. |
3.The current account includes a country's exports and imports of services. |
Текущий счет страны включает экспорт и импорт услуг. Includes - включает: показатель 3-го лица ед. глагола ед. числа глагола в Present Simple; Country's - принадлежащий стране: показателем притяжательного падежа имени существительного в единственном или множественном числе; Exports - экспорт: признак Множественного числа имени существительного; Imports - импорт: признак множественного числа имени существительного; Services - услуги: признак множественного числа имени существительного. |
2.Перепишите следующие
предложения и переведите их,
обращая внимание на
1 .The electronic age is gradually replacing the light age now. |
Электронный век постепенно вытесняет век световых лет. |
2.The first transcontinental telephone line was opened in 1915 |
Первая трансконтинентальная телефонная линия была открыта в 1915году. |
3.Playing games isly efficient language learning method, adaptable to most learner's needs. |
Игра — это высокоэффективный метод обучения языку, адапти-рованный к потребностям большинства учащихся |
3.Перепишите следующие
1. Money makes trade more manageable. |
Финансы делают торговлю более управляемой. |
2.Big Ben is the highest and the biggest clock in the world. |
Биг Бен самые высокие и большие часы в мире. |
3.The older I get, the happier I am |
Чем я становлюсь старше — тем я счастливей. |
4. Перепишите и письменно переведите следующие предложения на русский язык, обращая внимания на перевод неопределенных и отрицательных местоимений.
1.Almost any building in Khabarovsk has its own history. |
Почти каждое здание в Хабаровске имеет свою собственную историю. |
2.Only some of the students can speak English fluently. |
Только некоторые студенты могут говорить по-английски чисто |
3.Where is our chief accountant? I Have looked for him everywhere |
Где наш главный бухгалтер? Я ищу его везде |
5. Перепишите следующие предложения, определите в них видовременные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык
1.In a new Japanese car the information will come through a navigation earth satellite.
|
В новые японские автомобили информация поступает через спутниковые навигаторы. Will come — Future Simple. Инфинитив — to come. |
2.The radar detects the stationary objects ahead of the car to wfrn the driver about them.
|
Радар распознает стационарные объекты, идущих впереди автомобиля, и оповещает водителя о них. Detects - Present Simplero. Инфинитив — to detect. |
3. A lot of funny episodes happened during my holidays. |
Много забавных эпизодов случилось на моих выходных. Happened — Past simple. Инфинитив — to happen. |
6. Прочитайте и устно переведите на русский с l-го по 7-1 абзацы. Перепишите и письменно переведите 1,2, 4 и б-й абзацы.
Japanese gardens 1.No garden lover can fall to be fascinate by the garden of Japan, so different from anything in the European tradition. |
Японские сады Никто из любящих сады не может устоять, чтобы не стать очарованным садами Японии, такими отличными от чего-либо в Европейской традиции. |
2.The Japanese gardening ideal is not an arrangement of flowers and plants, formal or informal, but the creation of a miniature landscape in which the designer's view of nature is expressed in a small scale |
Японский садоводческий идеал – это не формальная композиция из цветков и установок, это миниатюрный ландшафт, в котором выражен в мелком масштабе взгляд дизайнера. |
4.Often a tea pavilion is a graceful scene, and here the ancient Japanese tea ceremony may still be held. Traditionally, to view the moon from a tea pavilion will bring you a sense of peace and well —being or even the ability to write poetry. |
Часто чайная комната - это грациозная сцена, и тут по-прежнему проводятся древние японские чайные церемонии. Традиционно, смотря на луну из чайной комнаты можно испытать ощущение покоя и благополучия или даже получить способность написать стихи. |
6.The delicate blossom of the cherry tree symbolizes the speed which life fades, while the cherry fruit stands for loyalty. And a cherry blossom party in the spring is as very lively occasion. |
Нежный цветок вишневого дерева символизирует постепенно замирающую скорость, плоды символизируют вишневую верность. Сакура и весна взаимосвязаны. |
7. Перепишите предложение и задайте вопрос
ко всем членам
предложения.
The Romans came to Britain about 2000 years age. |
Who came to Britain 2000 years ago? Where came the Romans 2000 years ago? When the Romans came to Britain? |
8. Дайте письменно ответы на следующие вопросы:
1.What is the Japanese gardening ideal? |
The Japanese gardening ideal is the creation of a miniature landscape in which the designer's view of nature is expressed in a small scale. |
2.Are the gardens of Japan like anything in the European tradition? |
Garden of Japan so different from anything in the European tradition. |
3.What is tee pavilion? |
The tea pavilion is a graceful scene, and here the ancient Japanese tea ceremony may still be held |
4.How old are many gardens of Japan? |
Many gardens of Japan is very old. |
5.What does cherry tree symbolize? |
The blossom of the cherry tree symbolizes the speed which life fades, while the cherry fruit stands for loyalty. |
6.What is the sacred symbol of the Imperial family? |
The golden chrysanthemum, sacred symbol of the imperial family, is cultivated in many shades and forms. |
Информация о работе Контрольная работа по "Английскому языку"