Контрольная работа по "Английский язык"

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ

ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

 

 

 

 

 

дисциплина: Иностранный язык                                 __________________

 

 

тема:                                                                         ______________________

 

 

 

Студент (ка) __2__  курса

заочного отделения

специальность

 Экономика

  ________________

                                                                                                                                                                                                                                                                                           Ф.И.О.         

 

 Преподаватель:    

_______________________________

должностьФ.И.О.

 

 

 

 

 

 

 

Москва

2014год

 

 

 

 

I. Преобразуйте следующие  предложения, поставив сказуемые  в форму страдательного залога, и переведите полученные предложения.

1. We will appreciate your prompt answer. /Your prompt answer will be appreciated (by us).Будем признательны за быстрый ответ.

2. They can consider only candidates with relevant experience. /Only candidates with relevant experience can be considered./ Только кандидаты, имеющие соответствующий опыт, будут рассматриваться.

3. They don’t permit smoking anywhere on the station. /Smoking is not permitted anywhere on the station./Курение запрещено в любом месте на станций.

4. We have to discuss the case before his departure. /The case has to be discussed before his departure. / Дела должны быть обсуждены до его отъезда.

5. The storm destroyed dozens of trees. /Dozens of trees were destroyed by the storm/ / Десятки деревьев были уничтожены бурей.

6. They will send further information to candidates. / Further information will be sent to candidates. / Дополнительная информация будет отправлена кандидатом.

7. Laws must control business. /Business must be controlled by laws. /Бизнес должен управляться в соответствии с законодательством.

8. They have rejected your application. /Your application has been rejected. / Ваша заявка была отклонена.

9. He had not paid the phone bill by Monday. /The phone bill had not been paid by Monday. / Счет на телефон не был оплачен в понедельник.

10. They are currently rebuilding the old town theatre. /The old town theatre is currently rebuilt. / Старый театр города в настоящее время восстановлен.

 

II. Составьте предложения  с глаголом-сказуемым в страдательном  залоге, употребляя инфинитивный  оборот Complex Subject. Переведите полученные предложения.

1. Everyone knows that he is a brilliant politician. /He is known to be a brilliant politician.Известно, что он — выдающийся политический деятель.

2. Investigators believe that the victim has been poisoned. /The victim believed to be poisoned. Потерпевшего, как полагают отравили.

3. They reported that the money had been stolen. / The money was reported to be stolen. / Деньги, как сообщалось, были украдены.

4. They found out she had stolen the ring. / She was found out to steal the ring./Она была найдена, что бы украсть кольцо

5. Our correspondent reported that the Senator had been badly injured in the accident. /The Senator was reported to be badly injured in the accident./ Сенатор, как сообщается, тяжело ранен в аварии.

6. They thought that he had gained all he wanted. /He is thought to gain all he wanted. / Он думает что получит все что хотел.

7. They expect that their candidate will win the election. /Their candidate was expected to win the election. / Их кандидаты, как ожидается, победят на выборах. 

 

III. Составьте предложения с глаголом-сказуемым в действительном залоге, употребляя инфинитивный оборот Complex Subject (формы инфинитива — Perfect Infinitive или Continuous Infinitive). Переведите полученные предложения.

1. I think we have lost our way. /We appear to have lost our way. Мы, кажется, заблудились.

2. He pretended that he was working. /He pretended to be working. Он делал вид, что работает.

3. We were standing in the part of the market devoted to flowers. /We appeared to be standing in the part of the market devoted to flowers. /Мы казалось стояли в той части посвященной цветов.

4. I’m sure they are sorry for having done you harm. /They are sure to have sorry for having done you harm. / Они уверены что можно извинится за то что сделали вам вред.

5. It seems a hurricane is moving out of the Caribbean in our direction. /A hurricane seems to be moving out of the Caribbean in our direction. / Ураган, похоже, движется из Карибии в нашем направлении.

6. I think he is preparing an account of the incident. /He proves to be preparing an account of the incident. / Он доказывает что готовится отчет о происшествии.

7. It appeared for a moment that she was hesitating. /She has been hesitating for a moment. / Она была не решительна на мгновение. 

 

IV. Переведите предложения, содержащие Complex Object, поставив, где необходимо вместо пропусков частицу инфинитива to.

1. I didn't expect him to have been invited. /Я не думал, что его пригласили.

2. One night in late November I heard him make a remark about his coming marriage.

3. They found him to be a bore. /Они обнаружили что он зануда.

4. I didn’t want an you outsiders to come to the rehearsal. /Я не хотел чтобы никакие посторонние не пришли на репетицию.

5. They let him know of the decision taken by the committee.

6. I couldn’t make them accept the offer.

7. I was watching the doctor  work.

8. I like my oatmeal to have a salty taste. /Мне нравится моя овсяная  каша чтобы имела соленный вкус.

 

V. Перепишите предложения  согласно модели и переведите  их.

1. Getting a letter from an old friend is nice. / It’s nice to get a letter from an old friend. Приятно получить письмо от старого друга.

2. Having different views on the same issue is quite possible. / It’s quite possible to have different views on the same issue. / Вполне возможно иметь разные взгляды на тот же вопрос.

3. Studying and working at the same time is very difficult. / It’s very difficult to study and work at the same time. / Очень трудно учится и работать в тоже время.

4. Trusting strangers is very dangerous. /It’s very dangerous to trust strangers./Это очень опасно доверять незнакомым./

5. Behaving in such a way is not inherent for honest people. /It’s not inherent for honest people to behave in such a way. / Это не присуще для честных людей, вести себя таким образом. 

 

VI. Переведите следующий текст. Подчеркните условные предложения.

IF I WERE...

-       If I were you I would not see too much of young Brown.Если я был вами, я бы не увидел слишком молодого Брауна.

-       Why shouldn't I, Dad? What is wrong with him?/Почему бы и нет, папа? Что не так с ним?

-       Well, Kate, if you were older you would understand. /  Хорошо, Кате, если ты была старше ты бы поняла.

-       And if you were younger, perhaps you would like him./Если бы ты была похоже, возможно он понравился тебе.

-       You have just started a new job. If I were in your place, I would be very careful in choosing friends./ Ты только начал новую работу. Если я был бы на твоем месте, я был бы очень осторожным в выборе друзей.

-      If you were in my place you would not choose differently. / Если ты был на маем месте, ты бы не выбрал по другому.

-       Young people are not what they used to be. If I were Minister of Education I would do something about it./ Молодые люди не такие ка кимибылираньше.Если я был Министром образования, я бы сделал что-то для этого.

-      If I were Queen I would have a young Minister of Education./ Если я была королевой, я хотела бы иметь молодого министра образования.

 

 

 

VII.A. Письменно переведите 2,3,4,5 и 6 абзацы текста:

What is Economics?

1. Economics is known to be a basic discipline, not an applied subject like accounting in which specific skills are taught. Economics is the science of making choices. Every choice involves a cost. In fact, economics is the study of the choice that people make and the actions that they take in order to make the best use of scarce resources in meeting their wants. Economics is about the everyday life. How do we get our living? Why do we sometimes get more and sometimes less? Are we producing the “right things”? What are the “right things”? Who ought to decide this and why? The study of economics helps us to answer this sort of questions.

What is Business?

2. A Dictionary and Thesaurus give many meanings of the noun "business":

-       A trade or profession — for example, "What business are you in?"

-       The purchase and sale of goods and services — for example, "Smith and I do business together".

-       A commercial or industrial establishment — for example, "This business employs 400 people".

-       Volume of commercial activity — for example, "Business is good at the moment".

-       Commercial policy — for example, "Overcharging[1] customers is bad business".

Other meanings exist, but they are not relevant here. So we want the problem to be cleared up before we start a study of business.

 

Что такое бизнес? 

2. Словарь и тезаурус  дают много значений существительного  “бизнес”:

- торговля или профессия  -  например, “ Каким бизнесом вы занимаетесь ?“

- покупка и продажа  товаров и услуг – например, “ Смит и я делаем бизнес  вместе” .

- коммерческие или промышленные отрасль - например, “ в этом бизнесе занимаются 400 человек”.

-  объем коммерческой  деятельность – например, “С бизнесом хорошо на данный момент”.

- торговая политика  – например, “перегружать клиентов это плохой бизнес”.

Существуют другие значения, но они не актуальны здесь. Поэтому мы хотим чтобы проблема прояснилось, прежде  чем  начнем изучение бизнеса. 

3. We consider business studies not to be a single, tidy subject with its own body of knowledge [2] and its own language. Rather, it is a blend [3] of many specialist subjects. Economics is the basis of business studies and provides a firm foundation upon which to build. Money (as represented by finance and accounting) is the language of business, and needs to be controlled and kept secure. People make business, and their behaviour must be understood and influenced when possible. Business must be controlled by laws, and society needs to be protected from its worst excesses. Communication is considered to be the lifeblood of business and pervades every aspect of it. Mathematics and statistics are known to be the key to understanding, describing and solving many of the problems faced by businesses.

3. Мы считаем что изучать бизнес не является единым,  опрятным субъектом с собственной совокупностью знаний и это собственный язык. Скорее, это смесь субъектов многих специалистов. Экономика является основным бизнес исследований и обеспечивает прочную основу, на которой строится. Деньги (представленные финансами и бухгалтерским учетом) является языком бизнеса, необходимы быть контролированные и сохранятся безопасно. Люди делают бизнес, и их поведение должно быть понятным и влиять когда это возможно. Бизнес должен контролироваться в соответствии с законодательством, и общество должно быть защищено от его наихудших эксцессов. Связь считается источником жизненной силы бизнеса и пронизывает все аспекты его. Математика и статистика, как известно, ключ к пониманию, описания и решения многих проблем, с которыми сталкиваются бизнесы.

4. For example, a company thinking about developing a new product or service ought to consider if there will be sufficient demand for it, and whether the level of demand would be affected by price (economics). Can the company afford to produce it and make a profit at the price customers would be willing to pay (finance)?

4. Например, компания думает о  разработке нового продукта или  услуги, они должны рассмотреть  если будет достаточный спрос  на нее, и будет ли влиять  уровень спроса на цену (экономика). Может компания позволить себе  производить это и получить  прибыль от цены клиента которые  быль бы готовы платить (финансы)?.

5. Has it got people with the right skills and expertise for designing and making the good (people)? Has the product been covered by any special legal regulations as the upholstery or toy industries have (law)? Ought the company to do some marketing research to find out what people think before spending too much money (mathematics and statistics)? In everything, that is mentioned here, information and ideas are being given and gathered by the company all the time (communication).

5. Можно ли получить людей  с правильными навыками и опытом  для проектирования и изготовления  хороших (людей)? Может продукт быть  покрытым каким- либо специальными правовыми нормами как обивка или иметь игрушку отрасли (закон)? Компания должна сделать некоторые маркетинговые исследования, чтобы выяснить, что люди думают, прежде чем тратить слишком много денег(математика и статистика)?Во всем, что здесь упоминалось, информации и идей были выложены и было собрано компанией все это время (общение).

6. If any one of these activities turns up a problem, it will affect all the  others. For example, if the law says that only flame resistant foam[4] may be used in the product, it may put up the costs, the price may have to be raised to cover it, that may mean fewer customers and less income, which may mean the company cannot afford to employ expert staff, so it may have to drop the whole idea.

6. Если хотя бы в один из этих видов деятельности появляется проблема, это повлияет на все остальные. Например, если закон говорит, что только пламя пены может быть использовано в продукте, это может поднять расходы, цену возможно придется поднять, чтобы скрыть это, что может означать меньшее количество клиентов и меньший доход, что может означать, что компания не может позволить себе нанять штат экспертов, так что возможно придется отказаться от самой идей.

7. Everyone considers advertising to be an important means of promoting the goods. Advertising attempts both to inform customers of a product or service and to persuade them to purchase it. There are specialized firms dealing with advertising and many different types of advertising appearing in a wide range of places. The cost of advertising varies directly with the expected size of audience. Firms are sure to take account of costs and the type of audience they are trying to reach [16] when selecting methods of advertising.

 

 

 

 

VIII.A Упражнения к тексту

Упр.1. Подчеркните пунктирной линией все случаи употребления герундия в тексте.

Упр. 2. Выпишите из текста существительные с левыми и правыми определениями, выраженными неличными формами глагола (Participle I (3), Participle II (4), Gerund (6), Infinitive (2). Полученные пары разместите соответственно в два столбца.

Participle II- specialized firms, kept secure, applied subject, expected size.

Participle I - company thinking, customers willing, people sending, firms dealing.

Gerund - key to solving the problems, developing a new product, designing and making the good, promoting the goods, subject like accounting, firms dealing.

Infinitive-  to be , to do, to cover.

Упр. З. Найдите во 2-м, 3-м и 7-м абзацах текста и подчеркните волнистой линией инфинитивные обороты: сложное подлежащее (Complex Subject) (4 примера) и сложное дополнение (Complex  Object) (4 примера).

Упр. 4. Опираясь на текст, переведите на английский язык следующие группы слов:

Выбор; недостаточные ресурсы; отвечать потребностям; ремесло или профессия; купля и продажа; товары и услуги; промышленное предприятие; закладывать прочную основу; бухгалтерское дело; надежно защищенный; спрос на...; цена; отражаться (на чем-либо); извлекать выгоду; опыт и компетентность; иметь особые правовые нормы по продаже данного товара; исследование конъюнктуры рынка; доход, привлекать специалистов, важное средство, продвижение товаров, убеждать, заниматься (иметь дело), иметь в виду (учитывать).

Выбор- choice;

Недостаточные ресурсы-scarce resources

Отвечать потребностям-meeting their wants

Ремесло или профессия- a trade or profession

Купля или продажа-  the purchase and sale

Товарыилиуслуги- goods or service

Промышленноепредприятие-industrial establishment

Закладыватьпрочнуюоснову-provides a firm foundation

Бухгалтерскоедело- accounting

Надежнозащищенный-well secured

Спросна…- demand for

Цена- price

Отражаться (начем-либо)- affect by something

Извлекать выгоду-make profit

Опыт и компетентность- skills and expertise

Иметь особые правовые нормы по продаже данного товара-have special legal regulations

Исследование конъюнктуры рынка – for selling the respective goods

Доход-marketing research

Привлекать специалистов- inform customers, employ expert staff

Продвижение товаров-promoting the goods

Убеждать-persuade,

Заниматься (иметь дело)-dealing

Иметь в виду (учитывать)-take account

 

Упр. 5. Письменно ответьте на вопросы к тексту:

1) What do we mean by the term “business”?

2) What specialist subjects do business studies consist of?

3) What will happen if any one of these activities turns up a problem?

 

1. Business – is a trade or a profession, the purchase and sale of goods and services, a commercial or industrial establishment, volume of commercial activity, commercial policy, tidy subject with its own body of knowledge and its own language.
2. Business studies consist of economics, money, people, communications.
3. If any one of these activities turns up a problem mathematics and statistics are known to be the key of understanding, describing, and solving many oh the problems faced by business.