Использование аутентичных текстов мифологического содержания на уроках иностранного языка для обучения чтению

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Октября 2013 в 11:57, дипломная работа

Краткое описание

В процессе нашего исследования нами была поставлена цель: проектирование педагогической деятельности по использованию аутентичных текстов мифологического содержания на уроках иностранного языка для обучения чтению учащихся.
Задачи:
Рассмотреть чтение как вид речевой деятельности.
Рассмотреть мифы как отражение культуры страны изучаемого языка.
Изучить организацию работы с мифами на уроках иностранного языка.
Разработать методическое пособие по использованию аутентичных текстов мифологического содержания для развития навыков чтения у учащихся.

Содержание

Введение…………………………………………………………………..3
Глава I. Использование текстов мифологического содержания на уроках иностранного языка.
Чтение как речевой вид деятельности………………………........7
Происхождение мифа……………………………………………..15
Миф как отражение культуры……………………………………21
Примеры работы с мифами на уроках иностранного языка........25
Глава II. Проектирование педагогической деятельности по использованию аутентичных текстов на уроках иностранного языка для формирования навыков чтения у учащихся.………………………………………...…..31
Заключение……………………………………………………………….36
Список литературы………………