Education in Canada

Education in Canada

The educational system in Canada is derived from the British and American traditions and the French tradition, the latter particularly in the province of Quebec. English or French is the language of instruction, and some schools provide instruction in both official languages. Each of the ten provinces has responsibility for establishing and maintaining its own school system. In Quebec, the French-Canadian tradition is followed by the Roman Catholic schools. The province also maintains Protestant schools, however, which are widely attended. Although Canada does not have a central ministry of education, the federal government provides schools for children of Native Americans on reserves, inmates of federal penitentiaries, and the children of military personnel.

In some provinces there is a kindergarten year before the first grade. Elementary education is general and basic, but in the junior high school years the students can select some courses themselves. Most secondary schools provide programmes for all types of students. Some of them prepare students for continuing their studies at the university. Vocational schools are separate institutions for those who will not continue their education after secondary schools. There also exist some commercial high schools. Some provinces have private kindergartens and nursery schools for children of pre-elementary age. There also exist Roman Catholic schools and private schools in some provinces. In most provinces private schools receive some form of public support. Admission to the university in Canada is after high school with specific courses. Getting a degree in law, medicine, dentistry or engineering usually takes 3—4 years of studying. University tuition fees vary among different provinces. All provinces also have public non-university institutions. They are regional colleges, institutes of technology, institutes of applied arts, colleges of agricultural technology and others. Criteria for admission to these institutions are less strict.

 

 

The earliest Canadian schools, which were conducted by French Catholic religious orders, date from the early 17th century. Higher education was inaugurated in 1635 with the founding of the College des JКsuites in the city of Quebec. It was not until the transfer of Canada from French to British jurisdiction in 1763 that an educational system began to emerge that encompassed church, governmental, and private secular schools. The early 19th century saw the establishment of the large universities, beginning with McGill University in 1821 and followed by the University of Toronto in 1827 and the University of Ottawa in 1848. Since World War II ended in 1945, a notable expansion in higher education has occurred. Many new institutions have been founded, and the older universities have increased in size, scope, and influence. The federal and provincial governments fund the university system in Canada, and students pay only a small portion of the cost. Universities are still the predominant institutions offering higher education, but the number of non-university postsecondary institutions, particularly community colleges, has increased sharply in recent decades.

Elementary and Secondary Schools.

Education is generally compulsory for children from ages 6 or 7 to ages 15 or 16, depending on the province in which they live, and it is free until the completion of secondary school studies. In the early 1990s Canada had more than 16,000 elementary and secondary schools, with a total enrollment of nearly 5.3 million students.

Specialized Schools.

In the early 1990s Canada maintained 19 specialized schools for the blind and the deaf. These institutions together enrolled about 2400 pupils, who were instructed by some 575 teachers. Canada had several schools for mentally handicapped children.

Nursing education, formerly concentrated at special schools attached to hospitals, has been transferred to community colleges, which numbered 203 in the early 1990s. Similarly, teacher training has been shifted from specialized institutions to colleges and universities.

Universities.

In the early 1990s Canada had 69 degree-granting universities and colleges, which together enrolled some 572,900 full-time students. Among the country's larger universities are the following: the University of Alberta (1906) and the University of Calgary (1945), in Alberta; the University of British Columbia (1908) and Simon Fraser University (1963), in British Columbia; the University of Manitoba (1877); the University of Moncton (1864) and the University of New Brunswick (1785), in New Brunswick; Memorial University of Newfoundland (1925); Acadia University (1838) and Dalhousie University (1818), in Nova Scotia; Carleton University (1942), McMaster University (1887), the University of Ottawa (1848), the University of Toronto (1827), the University of Waterloo (1957), and York University (1959), in Ontario; the University of Prince Edward Island (1969); Concordia University (1974), Laval University (1852), McGill University (1821), the University of Montreal (1878), and the University of Quebec (1968), in the city of Quebec; and the University of Saskatchewan (1907).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Образование в Канаде

Система образования в Канаде происходит от английских и американских традиций и французской традиции, последняя особенно ярко представлена в провинции Квебек. Английский или французский язык является языком обучения, а также в некоторых школах с обучением на обоих официальных языках. Каждая из десяти провинций несет ответственность за установление и поддержание своей школьной системы. В Квебек, франко-канадским традициям следуют римско-католические школы. Протестантские школы, однако, также  широко распространены в  провинции. Хотя Канада не является центральным министерством образования, федеральное правительство организует школы для детей индейцев в резервациях, заключенных федеральных исправительных учреждениях, и детей военнослужащих.

В некоторых провинциях существуют детские сады за год до первого класса. Начальное образование является общей и основной, но и в средней школе  ученики могут выбрать некоторые предметы самостоятельно. Большинство средних школ предоставляют программы для всех учеников. Некоторые из них подготовляют студентов для продолжения учебы в университете. Профессионально-технические училища являются самостоятельными учреждениями для тех, кто не сможет продолжить свое образование после окончания средней школы. Там существуют также некоторые коммерческие вузы. В некоторых провинциях есть частные детские сады и учреждения для детей дошкольного возраста . Также существуют католические школы и частные школы в некоторых провинциях. В большинстве провинций частные школы получают общественную помощь. Поступление в университет в Канаде, после окончания средней школы подготавливается на специальных курсах. Получение степени в области права, медицины, стоматологии или инженерии обычно занимает 3-4 года обучения. Стоимость обучения в университете отличается в зависимости от провинции. Во всех провинциях также существуют общественные неуниверситетские учреждения. Это региональные колледжи, технологические институты, институты прикладного искусства, колледжи сельскохозяйственных технологий и другие. Критерии для приема в эти учреждения являются менее строгими.

 

 

Ранние канадские школы, которые были основаны французскими католическими религиозными орденами, датировались  началом 17 века. Высшее образование появилось в 1635 году с основанием Колледжа ДЕС ДКсьютс в городе Квебеке. Это было после передачи Канады Франции британской юрисдикции в 1763 году, потом возникла система образования и затронула церковь, государственные, частные и светские школы. В начале 19-го века  создавались крупные университеты, начиная с Университета Макгилл в 1821 году и затем университета Торонто в 1827 году Университет Оттавы в 1848 году. После Второй мировой войны, закончившийся в 1945 году, заметного расширение в сфере высшего образования не произошло. Были созданы  многие новые институты , и старые университеты увеличивались в размерах, масштабах и влиянии. Федерального и провинциального правительств спонсируют университетскую систему Канады, студенты оплачивают лишь небольшую часть расходов. Университеты по-прежнему являются преоблающими  учреждениями, предоставляющими высшее образование, но количество не высших институтов, в частности, местных колледжей, резко возросло в последние десятилетия.

Начальные и средние школы.

Образование, как правило, является обязательным для детей в возрасте от 6 или 7 до возраста 15 или 16, в зависимости от провинции, в которой они живут, оно является бесплатной до завершения среднего образования школы. В начале 1990-х годах в Канаде было более чем 16000 начальных и средних школ, с общим числом учащихся около 5,3 миллиона студентов.

 

Специализированные школы.

В начале 1990-х в Канаде поддерживается 19 специализированных школ для слепых и глухих. В эти институты поступило около 2400 учеников, которым преподавали 575 учителей. Канада имеет несколько школ для умственно отсталых детей.

Образование мед сестёр, которое ранее преподавали в специальных школах при больницах, были передано в местные колледжи, численность которых составляла 203 в начале 1990-х. Аналогичным образом, подготовка учителей была перенесена из специализированных учреждений в колледжи и университеты.

Университеты.

В начале 1990-х Канада в 69 университетов и колледжей, в которых выдавали дипломы,  поступили около 572900 студентов очной формы обучения. Этими крупными университетами являются: Университет Альберта (1906) и Университет Калгари (1945), в провинции Альберта; Университет Британской Колумбии (1908) и университета Симона Фрейзера (1963), в Британской Колумбии, Университета Манитоба (1877); университета Монктон (1864) и университета Нью-Брансуик (1785), в провинции Нью-Брансуик; Мемориального университета Ньюфаундленда (1925); университета Акадиа  (1838) и Университет Далхаузи (1818), в Новой Шотландии ; Карлтонского (1942), университета МкМастер(1887), Университет Оттавы (1848), Университет Торонто (1827), Университет Ватерлоо (1957) и Йоркского университета (1959) провинции Онтарио, Университет Принц Эдуард Айлэнд (1969); Университет Конкордия (1974), Университета Лаваля (1852), Университет МакГилл (1821), Университета Монтркал(1878) и Университета Кьюкбек(1968), в городе Кьюкбек и Университет Саскачевана (1870)