Вирусы. Антивирусные программы

 

 

 

 

 

 

5. Заключение

 

 

Человек лишь недавно осознал, до какого кошмарного состояния он довел окружающую среду. На наших глазах мир превращается в глобальную свалку. Компьютерные вирусы, наряду с троянскими программами, являются опасными загрязнителями информационной среды. Поэтому борьбу с компьютерными вирусами можно рассматривать как часть экологического движения. Как и проблема загрязнения природы, проблема компьютерных вирусов уже вышла за рамки национальных границ.

Сегодня науке известно около 30 тысяч компьютерных вирусов – маленьких вредоносных программок, следующих в своей жизни только трём заповедям – Плодиться, Прятаться и Портить.

Поэтому  следует,  с одной стороны, ожидать постепенного  проникновения новых,   более опасных и изощренно написанных  вирусов, и  с  другой  - потока сравнительно  простых,   а  зачастую   и  безграмотно   написанных вирусов  в результате "вирусного  взрыва".  Не  следует думать, что эволюция вирусов пойдет  только  в  направлении  их  усложнения. Опыт  показал,  что   сложность  существенно   снижает   их жизнеспособность. Как  отмечал С.Н.Паркинсон  в одном  из  своих  знаменитых законов,  "рост  означает  усложнение,  а  усложнение  -  разложение".   По-видимому, эволюция компьютерных  вирусов  будет   идти  сразу  в  нескольких направлениях, лишь одним из которых являются стелс-вирусы.

Хотя общее  количество  вирусов  велико,  лежащие  в  их  основе  идеи

сравнительно малочисленны  и не так  просто  поддаются  расширению.  Поэтому основной тенденцией,  наблюдаемой в  настоящее время,  является  не  столько появление новых  типов вирусов,   сколько   комбинирование   уже   известных идей. Такие  "гибриды", как правило,  оказываются  опаснее  базисных  видов. Еще  чаще  наблюдается  тенденция  к  минимальной  модификации   одного   из получивших широкое  распространение вирусов,   что  приводит  к  образованию вокруг "базисного" вируса группы штаммов, причем их количество  в  некоторых случаях превышает десяток.

Из истории компьютерной вирусологии ясно, что любая оригинальная компьютерная разработка заставляет создателей антивирусов приспосабливаться к новым технологиям, постоянно усовершенствовать антивирусные программы.

Причины появления и распространения вирусов скрыты с одной стороны в психологии человека, с другой стороны - с отсутствием средств защиты у операционной системы. Основные пути проникновения вирусов - съемные диски и компьютерные сети.

Чтобы этого не случилось, необходимо соблюдать меры по защите. Также для обнаружения, удаления и защиты от компьютерных вирусов разработано несколько видов специальных программ, называемых антивирусными. Если вы все же обнаружили в компьютере вирус, то по традиционному подходу лучше позвать профессионала, чтобы тот дальше разобрался. Но некоторые свойства вирусов озадачивают даже специалистов. Еще совсем недавно трудно было себе представить, что вирус может пережить холодную перезагрузку или распространяться через файлы документов. В таких условиях нельзя не придавать значение хотя бы начальному антивирусному образованию пользователей. При всей серьезности проблемы ни один вирус не способен принести столько вреда, сколько побелевший пользователь с дрожащими руками!

Стоит за этими злодеяниями… простое человеческое тщеславие, глупость и инстинктивная тяга к разрушениям. Мы умиляемся, видя сосредоточенно уничтожающего песчаный замок или старый журнал ребёнка - а позднее такие вот подросшие, но так и не выросшие дети калечат наши компьютеры.

Исходя из вышесказанного можно сделать единственный вывод: вирусы успешно внедрились в повседневную компьютерную жизнь и покидать ее в обозримом будущем не собираются.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Список литературы

 

 

1. Фигурнов В. Э.  «IBM PC для пользователя от начинающего - до опытного». Полностью переработанное 7-ое издание.

2. Журнал для пользователей персональных компьютеров «Мир ПК»

3. Журналы «КомпьютерПресс».

4.  Леонтьев В.П. «Новейшая энциклопедия персонального компьютера».

5. http://studzona.com/referats/get/43559

6. http://sgls.ru/cnit/ekzamen/voprosi1/vopr21.htm

7. http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%ED%F2%E8%E2%E8%F0%F3%F1%ED%E0%FF_%EF%F0%EE%E3%F0%E0%EC%EC%E0