Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Сентября 2013 в 19:56, курсовая работа
Московский университет МВД России — федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования Министерства внутренних дел России, созданное в 2002 году в соответствии с постановлениемПравительства РФ и приказом Министра внутренних дел РФ путем слияния трех вузов МВД России — Московской академии, Московского института и Юридического института[1][2]. Осуществляет подготовку кадров для органов внутренних дел по правоохранительной деятельности, безопасности, психологии и педагогике, юриспруденции по программам высшего и среднего профессионального образования.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАОВАНИЯ И
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ И ИНОВАЦИОНАХ ТЕХНОЛОГИЙ
КУРСОВАЯ РАБОТА
По дисциплине:
БАЗЫ ДАННЫХ
На тему:
«Университет МВД»
Черкесск 2013 г.
Московский университет МВД России — федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования Министерства внутренних дел России, созданное в 2002 году в соответствии с постановлениемПравительства РФ и приказом Министра внутренних дел РФ путем слияния трех вузов МВД России — Московской академии, Московского института и Юридического института[1][2]. Осуществляет подготовку кадров для органов внутренних дел по правоохранительной деятельности, безопасности, психологии и педагогике, юриспруденции по программам высшего и среднего профессионального образования.
9 июля 1929 года — постановлением Совета народных комиссаров РСФСР в Москве были организованы Высшие курсы усовершенствования старшего начальстующего состава административно-милицейского аппарата, первый выпуск на которых состоялся в конце 1930 года.
1930 год — курсы преобразованы в Центральную высшую школу рабоче-крестьянской милиции с двухгодичным сроком обучения.
1931 год — школе были переданы здания бывшего Ивановского монастыря.
1934 год — курсы получили общесоюзный статус с образованием НКВД СССР, в ее составе образованы милицейский факультет и факультет подготовки кадров сотрудников исправительных учреждений.
В годы Великой Отечественной войны личный состав школы находился на казарменном положении и нес службу по охране общественного порядка, хотя занятия продолжались.
1943 год — в связи с расширением профиля подготовки кадров курсы преобразованы в Высшую школу НКВД СССР.
1946 год школа переименована в Высшую офицерскую школу МВД СССР.
1949 год — в связи с реформой органов внутренних дел и их передачей в Министерство государственной безопасности СССР школа разделена на два учебных заведения — Высшую офицерскую школу МВД СССР для подготовки работников исправительно-трудовых учреждений и Высшую школу милиции МГБ СССР.
1953 год — школа преобразована в вуз с правом выдачи выпускникам дипломов о высшем образовании по специальности «Правоведение», срок обучения увеличен до трех лет. В тот же год был образован факультет заочного обучения.
1975 год — Высшей школе милиции МВД СССР вручено Красное знамя.
1988 год — факультет заочного обучения выделен в самостоятельный вуз — Высшую заочную юридическую школу МВД СССР.
1993 год — Высшая юридическая школа переименована в Юридический институт МВД России.
Июль 1995 года — Московская высшая школа милиции МВД СССР была преобразована в Московский институт МВД России.
29 ноября 1999 года — была создана Московская академия МВД России.
Июнь 2002 года — три вуза МВД России — Московская академия, Московский институт и Юридический институт — объединены в Московский университет МВД России[3].
Подготовка специалистов в университете и его филиалах ведется на основе целевого приема на места, финансируемые за счет средств федерального бюджета, в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по следующим специальностям и направлениям подготовки:
Содержание
Введение 4
1. Задача 6
1.1 Постановка задачи 6
1.2 Нормализация 8
2.1 Описание среды программирования 13
Выбор СУБД 14
2.2 Методы 15
3. Инструкция пользователя 17
Листинг программы 21
«Создание
базы данных ВУЗа»
Сущности
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задачи
|
|
|
|
|
|
|
|
Базы данных для заведений
с большим количеством
Одним из примеров является ВУЗ. Численность
студентов огромна, так же как и коллектив
преподавателей. Есть немаловажная информация
об учебном плане, группах, студентах,
дисциплинах и прочем, перечислять можно
практически до бесконечности.
В данной работе будет реализована база
данных, состоящая из 4-х сущностей (семестр,
дисциплина, стаж, преподаватель) для реализации
указанного задания.
Администрирование баз данных является
перспективным и жизненно важным направлением
для организаций и компаний в наше время,
время технологических и цифровых нововведений.
Microsoft Access – это система управления базами
данных (СУБД),
предназначенная для создания и обслуживания
баз данных, обеспечения доступак данным
и их обработки. База данных (БД) представляет
собой организованную структуру, используемую
для хранения данных, т.е. любых сведений
о явлениях, процессах, действиях и т.д.
Данные несут в себе информацию о событиях,
происходящих в материальном мире, и, по
сути, являются зарегистрированными сигналами,
возникшими в результате этих событий.
Данные становятся информацией, если пользователь
обработает их и осмыслит, применив при
этом адекватные этим данным методы. Сегодня
большинство СУБД размещают в своих структурах
не только данные, но и методы (программные
коды), поэтому можно утверждать, что Microsoft
Access – это СУБД, предлагающая широкий
диапазон средств для хранения информации
и эффективного управления этой информацией.
Базы данных содержат различные объекты,
основными из которых являются таблицы.
Структура простейшей базы данных соответствует
структуре её двухмерной таблицы, содержащей
столбцы и строки. Их аналогами в структуре
простейшей базы данных являются поля
и записи. При работе с Microsoft Access 2003 и Microsoft
Access 2007
используются следующие типы данных:
. текстовый – тип данных, используемый
для хранения простого
неформатированного текста, число символов
в котором не должно
превышать 255;
. поле MEMO – специальный тип данных, применяемый
для хранения
больших объёмов текста (до 65 535 символов);
. числовой – тип данных для хранения чисел;
. дата/время – тип данных для хранения
значений даты и времени;
. денежный – тип данных для хранения денежных
значений (длина поля
8 байт);
. счётчик – специальный тип данных, используемый
для
автоматической нумерации записей;
. логический – для хранения логических
данных, которые могут иметь
одно из двух возможных значений Да или
Нет;
. поле объекта OLE – специальный тип данных,
предназначенный для
хранения объектов OLE (электронных таблиц
Microsoft Excel,
документов Microsoft Word, звукозаписей и др.);
. гиперссылка – специальное поле для
хранения адресов URL Web-
объектов;
. мастер подстановок – тип данных, запускающий
мастер подстановок,
что позволяет выбирать данные из раскрывающегося
списка, а не
вводить их в поле вручную.
Создать базу данных для автоматизации
учебно-методической деятельности подразделений
ВУЗа.
Для создания базы данных используются
4 сущности (Таблица 1):
Таблица 1.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение и база данных должны
реализовывать следующие
Так же приложение должно решать следующие
задачи:
|
|
|
|
|
|
|
|
Базой данных называется один или
несколько файлов данных для хранения,
изменения, обработки больших объемов
взаимосвязанной информации.
Чтобы созданная база данных была оптимальной,
необходимо выполнить нормализацию добавленных
таблиц. Нормализация базы данных – это
процесс построения оптимальной структуры
таблиц путем устранения избыточной (повторяющейся)
информации. Всего существует пять нормальных
форм таблицы. Для создания базы данных
объема библиотеки достаточно первых
трех нормальных форм.
Для удаления из базы данных избыточной
информации выполняем нормализацию.
Первая нормальная форма:
Вторая нормальная форма:
Третья нормальная форма:
Применяя условия третьей
нормальной формы, разбиваем основную
таблицу на четыре:
Произведя нормализацию базы данных, получаем
5 таблиц:
Инфологическое проектирование
ER-модель
Сущности:
1) семестр
|
|
2) дисциплина
|
|
|
|
|
4) преподаватели
|
|
|
|
|
5) дисциплина преподаватели
таб_номер преподавателя
код дисциплины
Построение ER-диаграммы
В сущности «Стаж» ключевым полем является
поле код стажа, «Семестр» –№семестра, «Дисциплина» – код дисциплины, «Преподаватель»
– табельный номер.
2. Технология разработки программы