Создание игр и вставка готовых видеороликов с помощью гиперссылки в программе MS Power Point
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Февраля 2015 в 21:03, реферат
Краткое описание
На практике оказывается, что для грамотного программиста мало только уметь работать с наборами данных, анализировать их и подготавливать сложные расчетные документы. В конечном счете, нужные данные потребуется показать другим людям: коллегам, начальнику, деловым партнерам, а делать это следует как можно нагляднее. Это и предполагает создание некой презентации
Содержание
Введение 1. Microsoft PowerPoint 2007 и его новые возможности 2. Присвоение имени и сохранение презентации 3. Придание презентации нужного внешнего вида 4. Применение к презентации другой темы 5. Добавление клипа, рисунков SmartArt и других объектов 6. Добавление клипа 7. Преобразование текста слайда в рисунок SmartArt 8. Добавление смены слайдов 9.Проверка орфографии и просмотр презентации 10 Печать раздаточных материалов 11. Основные этапы и принципы планирования презентации 12. Рекомендации по оформлению презентаций в PowerPoint Заключение Литература
Смены слайдов представляют
собой анимационные эффекты, возникающие
при переходе от одного слайда к следующему.
Office PowerPoint 2007 предоставляет множество
типов смены слайдов, включая стандартные
эффекты затухания, растворения, обрезания
и стирания, а также более необычные переходы,
например колеса и шахматные доски.
В группе Переход к этому слайду вкладки Анимации выберите
нужный вариант перехода.
Примечания.
Для предварительного просмотра
внешнего вида текущего слайда с использованием
конкретного варианта перехода наведите
указатель на эскиз этого перехода.
Чтобы просмотреть эскизы других
переходов, щелкните стрелки рядом со
строкой эскизов (см. Рис 9).
Строка экскизов
Если позднее понадобится использовать
другой вариант перехода слайдов, щелкните
этот переход, чтобы применить его.
Можно выбрать другие варианты
в группе Переход к этому слайду ,
чтобы управлять скоростью перехода, добавить
звук и применить этот же вариант перехода
ко всем слайдам презентации.
1.21 Проверка
орфографии и просмотр презентации
После того как достигнут нужный
внешний вид всех слайдов, для завершения
презентации необходимы еще два шага.
Проверка орфографии
в презентации
Несмотря на то что в программе
Office PowerPoint 2007 проверка орфографии включена
автоматически, по окончании работы с
презентацией рекомендуется еще раз проверить
орфографию.
1. Нажмите сочетание клавиш
CTRL+HOME, чтобы переместиться к началу
презентации.
2. В группе Правописание вкладки Рецензирование выберите Орфография .
Если Office PowerPoint 2007 обнаруживает
орфографические ошибки, появляется диалоговое
окно и выделяется первое слово с ошибкой,
обнаруженное средством проверки орфографии.
Автор определяет, как нужно исправить
найденную программой ошибку. После исправления
неправильного слова программа находит
следующее слово с ошибкой и т.д.
Просмотр презентации в виде
показа слайдов
Для просмотра презентации
на экране компьютера в том виде, в каком
она будет представлена аудитории, выполните
следующие действия:
1. В группе Начать показ слайдов вкладки Показ слайдов выполните
одно из следующих действий:
- Для запуска презентации
с первого слайда выберите С начала .
- Чтобы начать показ
со слайда, в настоящий момент
находящегося в области Слайд , выберите С текущего слайда .
Презентация открывается в
режиме показа слайдов.
2. Щелкните мышью, чтобы
перейти к следующему слайду.
Совет. Чтобы вернуться в обычный режим,
в любой момент можно нажать клавишу ESC.
Конечно, просмотр возможен
в любой момент создания презентации.
Презентацию можно распечатать
в форме раздаточных материалов - с одним,
двумя, тремя, четырьмя, шестью или девятью
слайдами на странице, - которыми слушатели
смогут в воспользоваться для справки.
(см. Рис 17)
Раздаточные материалы с тремя
слайдами на странице включают разлинованную
область для заметок.
1.22 Печать
раздаточных материалов
1. Откройте презентацию,
для которой требуется напечатать
раздаточные материалы.
2. Нажмите кнопку Microsoft Office
, щелкните стрелку рядом с пунктом Печать и выберите
пункт Предварительный
просмотр .
3. В группе Параметры страницы щелкните
стрелку под пунктом Печатать следующее и
выберите из списка нужный параметр для
макета выдачи.
Совет. В формате Выдачи (3 слайда на
страницу) предусмотрена линованная
область для заметок.
4. Чтобы задать ориентацию
страницы, щелкните стрелку под
пунктом Ориентация , а
затем выберите пункт Альбомная или Книжная .
5. Нажмите кнопку Печать .
Примечание. Для печати выдач
в цвете выберите цветной принтер. Нажмите
кнопку Microsoft Office
, щелкните стрелку рядом с пунктом Печать , а затем
выберите пункт Предварительный
просмотр . В группе Печать нажмите
кнопку Параметры , выберите
пункт Цвет или оттенки
серого , а затем щелкните Цвет .
2. Основные этапы
и принципы планирования презентации
Термин "презентация" одновременно
обозначает процесс представления материала
аудитории и сам документ, в котором содержится
текст и мультимедиа-материалы. От выступающего
с презентацией требуется не только умение
создать документ и грамотно оформить
его, но и искусство донести его содержание
до аудитории.
Перед созданием презентации
необходимо четко определиться с целью,
создаваемой презентации, построить вступление
и сформулировать заключение. Придерживаться
основным этапам и принципам создания
"удачной" презентации.
Этапы создания презентации:
1. Планирование вида презентации,
возможно с использование прототипов.
2. Редактирование и оформление
слайдов.
3. Задание спецэффектов
для демонстрации презентации.
4. Распечатать. Прогнать
перед демонстрацией.
Принципы создания презентации:
1. Используйте эффектные
материалы для оформления своего
выступления. В каком-то смысле
простота использования программы
PowerPoint является ее худшим врагом. Создание
эффектных слайдов и картинок может быть
простым и увлекательным занятием, однако
не следует забывать, что PowerPoint не предназначается
для автономного использования. Аудитория
хочет слышать ваше выступление, а не смотреть
на изображения, мелькающие на экране.
Создайте убедительную презентацию PowerPoint,
но позаботьтесь о том, чтобы ваши собственные
высказывания были не менее яркими. Не
следует забывать, что слайды играют роль
вспомогательного средства во время устного
выступления.
2. Не усложняйте презентацию.
Вы наверняка видели презентации,
созданные в PowerPoint и других программах,
которые явно вызывают у докладчика большее
воодушевление, чем сама тема обсуждения.
Порой возникает такое ощущение, что автор
презентации просто влюблен в каждую созданную
им линию, завитушку и спецэффект. Однако
наиболее эффектные презентации PowerPoint
просты. Такие презентации содержат понятные
диаграммы и графику, подчеркивающую речь
докладчика. Некоторые советуют ограничиться
пятью словами в строке и пятью строками
на каждом слайде. Не следует перегружать
презентацию текстом и графикой, не нужно
вываливать все на один экран.
3. Сведите количество
цифр и статистики к минимуму.
Одним из привлекательных аспектов
PowerPoint является возможность представления
идей и высказываний докладчика в краткой
форме. Сложно донести мысль через нагромождения
цифр и статистики. Эффектная презентация
PowerPoint не содержит большего количества
цифр. Лучше оставить эти данные для последующего,
более подробного изучения, включив их
в раздаточные материалы, предлагаемые
по окончании презентации. Если необходимо
подчеркнуть какие-то статистические
данные в презентации, воспользуйтесь
рисунком или фотографией.
4. Не повторяйте то, что
написано на слайдах PowerPoint.
Одной из наиболее распространенных
и вредных привычек среди пользователей
PowerPoint является чтение текста на слайдах.
Это не только избыточность (неужели ваша
роль состоит лишь в том, чтобы щелкать
мышью?), но и верный способ сделать скучной
любую, даже самую яркую презентацию. Показ
презентации должен сопровождаться устной
речью, дополняющей и описывающей (но не
пересказывающей) отображаемую на экране
информацию. Даже при использовании PowerPoint
необходимо общение докладчика с аудиторией.
Люди пришли на презентацию не для того,
чтобы рассматривать вашу спину.
5. Делайте своевременные
замечания. Еще одна распространенная
проблема - совпадение по времени
замечаний докладчика с отображением
нового слайда PowerPoint. Это лишь рассеивает
внимание аудитории. При правильном планировании
презентации PowerPoint сначала должен отображаться
новый слайд и аудитории дается какое-то
время на то, чтобы прочитать и усвоить
информацию, а затем следуют комментарии
докладчика, уточняющие и дополняющие
показанное на экране.
6. Делайте перерывы. Как
уже было отмечено, PowerPoint лучше всего
использовать в качестве визуального
дополнения к устному выступлению. Опытные
пользователи PowerPoint не стесняются время
от времени показывать аудитории пустой
экран. Это не только позволяет слушателям
отдохнуть, но и помогает сфокусировать
внимание во время устного общения, например
в ходе группового обсуждения или при
ответе на вопросы аудитории.
7. Используйте яркие цвета.
Яркий контраст между текстом,
графикой и фоном помогает
донести до слушателей мысли
и эмоции.
8. Импортируйте дополнительные
рисунки и фотографии.
Не ограничивайтесь тем, что
предлагает PowerPoint. Используйте внешние
рисунки и фотографии, а также видео, чтобы
украсить и разнообразить свою презентацию.
9. Предлагайте раздаточные
материалы в конце, а не в
середине презентации. Кто-то может
не согласиться со мной. Но ни
один докладчик не захочет выступать перед
аудиторией, которая занята чтением его
собственной речи в кратком изложении.
Если слушателям не требуется просматривать
раздаточные материалы во время выступления,
лучше предоставить их в конце презентации.
10. Отредактируйте презентацию
перед выступлением.
Никогда не забывайте об аудитории.
Подготовив слайды PowerPoint в черновом варианте,
отредактируйте их, представив, что вы
- один из слушателей. Если что-то покажется
непривлекательным, отвлекающим или непонятным,
правьте безжалостно. В большинстве случаев
такая правка хорошо отражается на качестве
презентации в целом.
3. Рекомендации
по оформлению презентаций вPowerPoint
1. Шрифт - минимальный размер
текста - 24 пт.
2. Не должно быть черных
надписей на сиреневом фоне (или
других подобных сочетаний). Текст
должен хорошо читаться.
3. Необходимо использовать
максимальное пространство экрана
(слайда), например, растянув рисунки.
4. По возможности используйте
верхние ѕ площади экрана (слайда), т.к.
с последних рядов нижняя часть экрана
обычно не видна.
5. Первый слайд презентации
должен содержать наименование проекта
(работы), фамилию, имя, отчество исполнителя,
номер учебной группы, а также фамилию,
имя, отчество, должность, ученую степень
руководителя.
6. Каждый слайд должен
содержать заголовок. В конце
заголовков точка не ставится.
Заголовок может располагаться
с краю или сверху слайда.
7. В заголовках отражайте
вывод из представленной на
слайде информации.
8. Используйте слова, написанные
заглавными буквами, только для
коротких заголовковков.
9. Не помещайте более 5-6
строк на слайде и 5-7 слов в
строке.
10. Перед использованием
скриншотов проверьте текст на наличие
ошибок, чтобы на изображении не остались
красные (зеленые) подчеркивания ошибок,
следует использовать скриншоты пред
просмотром.
11. При использовании скриншотов
лишние элементы (панели инструментов,
меню, пустой фон и т.д.) необходимо обрезать.
12. Не перегружайте слайды
анимационными эффектами. Для смены
слайдов используйте один и
тот же анимационный эффект.
13. Если слайд содержит
единицы измерения в м2 или м3 , нужно использовать
верхние индексы (Формат - Шрифт - надстрочный).
14. Вместо слов "генеральный
план" должно быть написано "схема
генерального плана".
15. Использование формул.
Можно оставить общую форму
записи и/или результат, а отображать
всю цепочку решения не надо.
16. Наименование программ,
в которых были сделаны расчеты,
графика и т.д. должны быть указаны
в именительном падеже (не "рисунок
в Allplane", а "рисунок в Allplan").
17. Необходимо проверять
правильность написания названий
улиц, фамилий авторов методик
и т.д.
18. По-возможности, нужно
уменьшать разрядность чисел. Вместо
40000 руб. лучше писать 40 тыс. руб.
19. Не используйте больше
2-3 цветов на слайде.
20. Контрастные цвета помогают
привлечь внимание, подчеркнуть
главное.
21. Один и тот же элемент
на разных слайдах должен быть
одного цвета
22. На заключительный слайд
нужно вынести самое основное,
главное, что было в презентации.
Заключение
Современный контекст образовательных
процессов и тенденций в современном обществе
диктует коренной пересмотр ценностных
характеристик получаемых знаний. Сейчас
в процессе интеграции и глобализации
человек рассматривается не как носитель
объективного знания, а как активная деятельная
личность, владеющая стратегиями освоения
системы образовательной деятельности,
конструирующую личностные знания и готовая
к межкультурной коммуникации во всех
ее сферах. Все это меняет акцент и в области
овладения предметом «Информатика»: от
понятия «изучить предмет на всю жизнь»
к понятию «быть способным и готовым изучать
предмет в разных целях и образовательных
контекстах в течение всей жизни». Одним
из способов решения поставленной проблемы
могут выступать компьютерные технологии,
которые сочетают в определенных программах
поиск, игру и интерактивность и позволяют
ученикам накопить необходимый опыт коммуникативной
и учебной деятельности, а также сделать
обучение более автономным и гибким. Известно,
что во всем мире компьютерные технологии
являются общепризнанными средствами
стимулирования продуктивной человеческой
деятельности [6]. Внедрение в образовательный
процесс новых информационных технологий
позволяет успешно реализовывать дидактические
и психологические принципы. Многие эксперименты
доказывают, что внедрение компьютерных
технологий в процесс обучения позволяет
повысить уровень компетенции во владении
предметом. Компетентностные единицы,
полученные посредством компьютерных
технологий, закрепляются на более долгий
период, чем полученные знания на основе
использования других учебно-методических
комплексов, таких как учебники, аудио-видео
кассеты, таблицы, плакаты.
Я выбрала с целью совершенствования
обучения дисциплине «Информатика» в
школе использование MS Power Point на уроках.
В процессе подготовительной работы наблюдала
некоторые противоречия: между необходимостью
использовать компьютер на уроках и недостаточностью
учебных программ для данного предмета.
В связи с тем, что современный рынок электронных
продуктов не располагает специально
созданными для объяснения нового учебного
материала электронными продуктами или
они не в полной мере соответствуют психолого-
педагогическим требованиям, проблема
возникает в том, чтобы разработать некоторые
несложные средства, пригодные для применения
на уроке, например, мультимедийные учебные
приложения для совершенствования обучения
предмету «Информатика».