Вопрос 1.
ИТ – совокупность методов, процессов и
программно-технических средств, интегрированных
с целью сбора, обработки, хранения, распространения
и использования информации в интересах
пользователя.
Телекоммуникации – средства,
позволяющие вести обмен информацией
на большие расстояния.
ИТТ (информационные и телекоммуникационные
технологии) – технологии, возникшие
результате сочетания возможностей ПК
и телекоммуникационной техники передавать
данные на расстояния.
История развития ПК:
- І этап: с момента возникновения человеческого общества до первой половины ХІХ века – «ручная» ИТ. Инструментарий: перо, чернила, коммуникации осуществлялись ручным способом путём передачи писем, посылок.
- ІІ этап: вторая половина ХІХ века – техническая революция, механическая ИТ. Инструментарий: пишущая машинка, телефон, телеграф, радио.
- ІІІ этап: 40-60-е года ХХ века – электрическая ИТ. Инструментарий: большие ЭВМ, электрические пишущие машинки, портативные магнитофоны.
- ІV этап: начало 70-х – середина 80-х XX века – электронная ИТ. Инструментарий: большие ЭВМ и созданные на их основе автоматические системы управления (АСУ).
- V этап: середина 80-х – наши дни – новая компьютерная технология. Инструментарий: ПК и компьютерные сети. Создаются ИТ, имеющие встроенные элементы анализа и ИИ.
Причины создания ИТ:
- технические достижения:
- появление высокоскоростных ПК с большой внешней и внутренней памятью;
- изобретения межсистемных интерфейсов и процессоров, способных работать в сети;
- разработка телекоммуникационных сетей, способных с большой скоростью производить пакетную передачу данных;
- разработка звуковых и видеоплат, позволяющих обрабатывать мультимедийную информацию;
- создание мультимедиапроцессоров (мультимедийных);
- разработка устройств электронной связи (модемов) позволяющих передавать информацию на большие расстояния;
- изобретение способов факсимильной передачи информации на расстояния (факс);
- появление электронной оргтехники: сканеров, принтеров и т.д.
- программное обеспечение:
- новые системные и инструментальные средства:
- сетевые операционные системы, программы-оболочки, утилиты, драйверы;
- новые системы программирования;
- прикладные программы обработки информации: информационно-поисковые системы, системы автоматического аннотирования, реферирования и индексирования текста, системы машинного перевода, экспертные системы, системы ИИ, естественно-языковые системы обучения, системы распознавания речи, системы автоматического чтения текста;
- автоматизированные рабочие места специалистов (АРМ);
- системы управления документооборотами (MS Word).
- информационное обеспечение:
- создание баз и банков данных и знаний;
- СУБД (системы управления базами данных);
- Электронные хранилища информации (электронные справочники и словари);
- Интернет;
- E-mail.
Вопрос 2.
Цель создания современных
ИТ:
- Максимальная информатизация и компьютеризация современного общества, обеспечивающая значительный рост производительности труда;
- Максимальное удовлетворение информационных запросов всех членов общества;
- Непрерывное повышение знаний, умений и навыков работы самым современным оборудование, техническим обеспечением фирм, офисов.
Основные черты:
- Компьютерные технологии, в основе которых лежит ПК, обеспечивают электронные процессы обработки данных;
- Безбумажные технологии;
- Доступность;
- Интерактивно-диалоговый режим обмена информацией;
- Альтернативность, возможность выбора наиболее рациональный ИТ на основе нескольких аналогичных;
- Формализованность – возможность приведения информационных процессов к абстрактному виду и их записи на машинных языках;
- Открытость – возможность введения в информационные системы новых элементов;
- Безопасность (малое напряжение).
Примеры ИТ:
- В лингвистике:
- Автоматическое создание словаря, слов, текстов какого-либо автора;
- Автоматическое определение значения многозначного слова;
- Автоматический синтаксический анализ предложения;
- Автоматическое индексирование текста (определение основного содержания);
- Автоматическое составление реферата, аннотирование текста, автоматическое чтение и распознавание текста, перевод, автоматическое построение (порождение) нового текста;
- Понимание текста, сказанного вслух;
- Синтез речи;
- Определение автора неизвестного текста.
- В обучении языка:
- Автоматические обучающие системы, в рамках которых разрабатывается большое количество мультимедийных обучающий программ;
- Дистанционное обучение с помощью интернета: существует большое количество серверов от разных организаций, позволяющих по сети передавать заданные учебные материалы и в интерактивном режиме вести опрос;
- Использование словарей, энциклопедий, электронных учебников.
Вопрос 3.
ИТ – совокупность методов, процессов и
программно-технических средств, интегрированных
с целью сбора, обработки, хранения, распространения
и использования информации в интересах
пользователя.
Структура ИТ:
- Теоретические основы ИТ;
- Метод решения задач (моделирование);
- Средства решения задач:
- Аппаратные;
- Программные.
Теоретическую основу
ИТ составляют важнейшие понятия и законы
информатики.
Информатика – наука о законах и методах получения,
хранения, передачи, распространения и
использования информации в естественных
и искусственных системах с помощью ЭВМ.
Информация – определённым образом связанные сведения,
понятия, отражённые в нашем сознании
и изменяющие наше представление о мире;
отражение реального мира с помощью различных
сообщений.
Сообщение – форма представления информации в
различных видах (текста, речи, изображения,
цифровых данных, схем, графиков, таблиц).
Данные – результат наблюдения над объектом,
явлением, которые по каким-то причинам
не используются, а только хранятся. Когда
данные используются в практических целях,
они превращаются в информацию.
Свойства информации:
Актуальность; Достоверность; Ценность;
Полнота; Логичность; Компактность. Защищенность;
Доступность.
Виды информации:
- По отношению к окружающей среде:
- Входная (которую система воспринимает от окружающей среды);
- Выходная (которую система выдаёт в окружающую среду);
- Внутренняя или внутрисистемная (хранится, перерабатывается и используется только внутри системы);
- По изменчивости: Постоянная; Переменная; Смешанная;
- По восприятию органами чувств: Визуальная; Аудиальная; Аудиовизуальная; Тактильная;
- По направленности:
- Массовая;
- Специальная: научная, техническая.
Лингвистическая информация – множество
определённым образом связанных сведений,
данных, понятий о языке и правилах его
функционирования.
Лингвистическая информатика – наука
о законах и методах организации и переработки
лингвистической информации с помощью
ПК.
Методы получения и
использования информации:
- Эмпирические (полученные опытным путём) - наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент, интервью, тестирование, опрос;
- Теоретические (теории, гипотезы) – восхождение от абстрактного к конкретному (получение знаний о системе на основе знаний о её проявлениях в сознании, мышлении человека), формализация (получение знаний о системе с помощью формул, знаков), виртуализация (создание искусственной среды).
- Эмпирико-теоретические – абстрагирование (замена системы её моделью), анализ (разъединение системы на подсистемы), синтез (соединение подсистем в системы), индукция (от частного к общему, т.е. познание системы с помощью подсистемы), дедукция (от общего к частному), эвристика (знания по наблюдению, опыту), моделирование (использование приборов), исторический метод (знания с учётом предыстории системы), визуализация (уменьшение, поворот, удаление), мониторинг.
Вопрос 4.
ИП могут протекать не только
в человеческом обществе но и в растительном
и животном мире.
Информационный процесс – процесс, в результате
которого осуществляется приём, передача,
переработка и использование информации.
Система – любой объект, который одновременно
рассматривается как единое целое и как
совокупность разнородных (разнообразных)
объектов, объединённых для достижения
определённого результата.
Информационная система – совокупность
взаимосвязанных средств, методов и персонала,
участвующих в обработке данных. (средства:
аппаратные и программные, метод: моделирование,
персонал: человек).
Виды ИС:
- Разомкнутые (системы, в которых полученная потребителем информация используется произвольно, а после получения информация от потребителя в систему ничего не поступает) – справочная, библиотечная система и т.д.
- Замкнутые (системы, в которых осуществляется тесная связь между пользователем и ИС, осуществляющаяся с помощью введения в структуру ИС канала обратной связи) – продажа авиабилетов и т.д.
Процессы, происходящие в
ИС:
- Ввод информации из внешних и внутренних источников;
- Обработка и представление информации в удобном виде;
- Хранение и вывод информации;
- Ввод информации от потребителя через канал обратной связи (для замкнутых).
Значение ИС:
- Освобождение от рутинной работы ща счёт автоматизации;
- Обеспечение достоверности информации;
- Обеспечение более рациональной обработки связи.
Структура ИС:
- Подсистема технического обеспечения: ПК, центр сбора, хранения информации и линии связи;
- Подсистема программного обеспечения;
- Подсистема информационного обеспечения (совокупность всё информации, средства и методы её классификации);
- Подсистема математического обеспечения: математические модули, алгоритмы;
- Подсистема правового обеспечения: правовые нормы по использованию ИТ;
- Подсистема организационного обеспечения: документы, отражающие обращения пользователя с информационной системой.
Вопрос 5.
ЭВМ (электронно-вычислительная
машина) – электронное устройство или система,
способная выполнять задания чётко определённой
последовательности действий.
Технологические достижения,
способствовавшие появлению ЭВМ:
- Изобретение электронных переключателей в виде электронных плат;
- Разработка универсального метода кодирования информации в виде двоичной системы исчисления;
- Создание модулей искусственной памяти.
В 1946 году в США создана первая
ЭВМ – ЭНИАК (электро-цифровой интегратор
и калькулятор): вес 30 тонн, площадь
200 м2 18000 ламп.
В 1949 в Англии создана первая ЭВМ
с искусственной памятью –
ЭДСАК.
В СССР первая ЭВМ в 1951 году – БЭСМ.
Технический прогресс позволили
значительно изменить ЭВМ:
- Сильное уменьшение размера;
- Снижение стоимости;
- Упрощение процедуры пользования;
- Увеличение быстродействия в миллионы раз и значительное увеличение объёма памяти;
- Усовершенствование электронных деталей.
ПК – ЭВМ универсального назначения на
одного пользователя.
В 1976 году в США создан первый ПК
– Apple
В 1984 году фирма Apple создала компьютер
Macintosch (оба использовались для работы
с графикой)
В 1981 году IBM создаёт IBM PC (для работы в
офисах и телекоммуникаций).
Развитие ПК (усовершенствование):
- 40-60-е годы – компьютеры первого поколения (ламповые);
- 60-е – 65-е года – компьютеры второго поколения (полупроводниковые (транзисторные), за счёт чего размеры сильно уменьшились);
- 65-е – 75-е года – компьютеры третьего поколения (интегральные микросхемы (транзисторы объединятся в микросхемы), что радикально снизило габариты);
- 75-е – 85-е года компьютеры четвёртого поколения (создаются на базе микропроцессоров и становятся доступны рядовым пользователям);
- С 85-х годов – компьютеры пятого поколения (на сверхбольших интегральных схемах с миллионами транзисторов).
Двоичная система хранения
данных:
- Вся информация в памяти ПК хранится в двоичном коде, так как информацию в таком виде легко технически смоделировать (в виде электронных сигналов: ток идёт – 1, нет – 0):
- На магнитном диске, если направление магнитного поля одно – 1, другое – 0;
- На оптическом диске, если определённый участок поверхности диска отражает лазерный луч – 0, нет -1;
- Байт – минимальная адресная единица хранения дынных (в 1 байте 255 – максимальное число хранения);
Кодировка – способ компьютерного представления символов. ASCII – первая кодовая таблица (в США), по которой один символ занимает один байт: 0-127 – американская раскладка, 127-255 – дополнительные раскладки.
Кодовая таблица Unicod – 1символ – 2 байта, что позволяет закодировать более 65000 символов, вес файла удваивается.
- Для хранения текстов на ПК каждому символу следует поставить в соответствие целое число.
- Графическое изображение состоит из мельчайших точек, называемых растрами, которые образуют узор. Каждый растр можно отцифровать с помощью координат и цвета.
- Метод кодирования звука основан на том, что каждый сложный звук можно разложить на последовательность гармоничных сигналов, каждый из которых представляет собой правильную синусоиду и может быть описан числовыми параметрами.